在體積為l L的密閉容器中,充入lmol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):

 CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) + 49.0 kJ

測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示:

(1)從反應(yīng)開始到第10 min,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=                     ,在這段時間內(nèi),反應(yīng)放出的熱量=                 

(2)在該條件下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值 =          (保留2位小數(shù)),如果在某一時刻保持溫度不變,只改變濃度,使c(CO2) =1.00 mol/L,c(H2) = 0.40 mol/L,c(CH3OH) = c(H2O) = 0.80 mol/L,則平衡              (填寫序號)。

       a.向正反應(yīng)方向移動            b.向逆反應(yīng)方向移動

       c.不移動                             d.無法確定平衡移動方向

(3)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是               (填寫序號)。

       a.升高溫度                                  b.充入He(g),使體系壓強增大

       c.將H2O(g)從體系中分離             d.再充入l mol CH3OH(g)

(4)在催化劑的作用下,CO2與H2能夠合成許多物質(zhì),如甲醇.烴類.二甲醚等,但反應(yīng)體系中混入雜質(zhì),則反應(yīng)很難進行,可能的原因是                         。

 

(1)0.225 mol/L?min(2分,單位不寫扣1分)  36.75kJ (1分)  

(2)5.3(1分)    b(1分)

(3)cd(2分)   

(4)催化劑中毒(1分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得尤為緊迫.
在催化劑作用下,CO2和H2可以制取甲醇和乙醇.
如:2CO2(g)+6H2(g)
催化劑
 CH3CH2OH(g)+3H2O(g).
(Ⅰ) 在一定壓強下,利用CO2反應(yīng)制取乙醇,測得反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如下表.分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
溫度/k
CO2轉(zhuǎn)化率/%
n(H2)/n(CO2
500 600 700 800
1.5 45 33 20 12
2.0 60 43 28 15
3.0 83 62 37 22
(1)溫度升高,平衡常數(shù)K值將
減小
減小
(填“增大”、“減小”、或“不變”).提高氫碳比[n(H2)/n(CO2)],平衡常數(shù)K值將
不變
不變
(填“增大”、“減小”、或“不變”).
(2)在600K時反應(yīng)達到平衡,要使該平衡向右移動,其它條件不變時,可以采取的措施有
AB
AB
(填序號).
A.縮小反應(yīng)器體積   B.通入CO2 C.升高溫度到800K   D.使用合適的催化劑
(Ⅱ)某溫度下,在體積為l L的密閉容器中充入lmol CO2和4mol H2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
(1)從反應(yīng)開始到平衡,甲醇的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=
0.075mol/(L?min)
0.075mol/(L?min)
;
(2)氫氣的平衡濃度為
1.75
1.75
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

聯(lián)合國氣候變化大會2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_帷幕,降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.
(1)工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.298.15K時,CO2、H2、與CH3OH、H2O的平均能量與合成甲醇反應(yīng)的活化能的曲線圖如圖所示,據(jù)圖回答問題:

①寫出合成甲醇反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-(n-m)kJ?mol-1
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-(n-m)kJ?mol-1
;
②在圖中曲線
b
b
(填“a”或“b”)表示加入催化劑的能量變化曲線,催化劑能加快反應(yīng)速率的原理是
催化劑能降低該反應(yīng)的活化能,提高活化分子的百分數(shù),化學(xué)反應(yīng)速率加快
催化劑能降低該反應(yīng)的活化能,提高活化分子的百分數(shù),化學(xué)反應(yīng)速率加快
;
③在體積為l L的密閉容器中,充入lmol CO2和3mol H2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.

從反應(yīng)開始到平衡,甲醇的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=
0.075mol?L-1?min-1
0.075mol?L-1?min-1
;
該反應(yīng)的平衡常數(shù)k=
16
3
16
3

(2)乙醇是重要的化工產(chǎn)品和液體燃料,同樣可以利用CO2反應(yīng)制取乙醇:
2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(g)   25℃時,K=2.95×1011
在一定壓強下,測得反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如下表.分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

500 600 700 800
1.5 45 33 20 12
2.0 60 43 28 15
3.0 83 62 37 22
①溫度升高,K值
減小
減小
(填“增大”、“減小”、或“不變”).
②提高氫碳比[n(H2)/n(CO2)],K值
不變
不變
(填“增大”、“減小”、或“不變”),對生成乙醇
有利
有利
(填“有利”或“不利”).
③在右圖的坐標(biāo)系中作圖說明壓強變化對反應(yīng)①的化學(xué)平衡的影響.并對圖中橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的含義作必要的標(biāo)注.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?河西區(qū)一模)隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究該反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為l L的密閉容器中,充入1molCO2和3.25molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度隨時問變化如圖所示.

①寫出該工業(yè)方法制取甲醇的化學(xué)方程式:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)

②從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
0.225
0.225
mol/(L?min).平衡時CO2的轉(zhuǎn)化事為
75%
75%

③該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值為
2.25
2.25
.當(dāng)溫度降低時K值變大,剮該反應(yīng)的△H
0(填“<”、“>”或“=”)
④下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
C
C

A.升高溫度                B.充入He(g)
C.將H2O(g)從體系中分離    D.用更有效的催化劑
(2)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中.不僅要求分離除去CO2還要求提供充足的O2?某種電化學(xué)裝置可實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.已知該反應(yīng)的陽極反應(yīng)為4OH--4e-=O2↑+2H2O.劃陰極反應(yīng)式為:
2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-
2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為實現(xiàn) “節(jié)能減排” 和“低碳經(jīng)濟”的一項課題是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用資源。

(1)25℃,1.01×105Pa時,16g液態(tài)甲醇(CH3OH)完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時,放出熱量363.3kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為                                  。              

(2)目前,工業(yè)上常用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,F(xiàn)進行如下實驗:在體積為l L的密閉恒容容器中,充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)  ΔH=-49.0 kJ/mol。

測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=         

②從反應(yīng)開始到平衡時,CH3OH的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=               (注明單位);H2的轉(zhuǎn)化率=            

③下列說法中,能說明上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是    

A.每消耗1mol CO2的同時生成1mol CH3OH           

B.CO2、H2、CH3OH和H2O的物質(zhì)的量的比為1∶3∶1∶1

C.容器中氣體的壓強不再改變

D.容器中氣體的密度不再改變  

④下列措施中,能使上述平衡狀態(tài)向正反應(yīng)方向移動的是     

A.升高溫度                     B.將CH3OH(g)從體系中分離

C.使用高效催化劑               D.恒溫恒容再充入1 molCO2和3 mol H2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通、泰州、揚州連云港淮安高三第三次調(diào)研5月測試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

在體積為2 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g),圖I表示200℃時容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時間的變化,圖Ⅱ表示不同溫度下平衡時C的體積分數(shù)隨起始n(A):n(B)的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是

A.200℃時,反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v(B)=" 0." 02 mol·L1·min1

B.圖Ⅱ所知反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)的△H<0,且a=2

C.若在圖Ⅰ所示的平衡狀態(tài)下,再向體系中充入He,重新達到平衡前v(正)>v(逆)

D.200℃時,向容器中充入2 mol A 和1 mol B,達到平衡時,A 的體積分數(shù)小于0.5

 

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同步練習(xí)冊答案