下列物質(zhì)分類正確的是
A.Cl2O和NO2均是酸性氧化物 B.水玻璃和氨水均是混合物
C.燒堿和三氧化硫均為電解質(zhì) D.牛奶和氯化鋁溶液均為膠體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省綏化市三校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)與濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)(括號中)對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.濃硫酸可用來干燥某些氣體(不揮發(fā)性)
B.在空氣中敞口久置的濃硫酸,溶液質(zhì)量增大(脫水性)
C.在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)(氧化性、酸性)
D.濃硫酸在白紙上書寫的字跡變黑(吸水性)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津南開區(qū)高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)為減小CO2對環(huán)境的影響,在限制其排放量的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對CO2創(chuàng)新利用研究。
(1)如將CO2與H2以1:3的體積比混合。
①適當(dāng)條件下合成某烴和水,該烴是___ _(填序號)。
A.烷烴 B.烯烴 C.炔烴 D.苯的同系物
②適當(dāng)條件下合成燃料甲醇和水。在體積為2L的密閉容器中,充入2 mol CO2和6 mol H2,
一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g) + 3H2(g) = CH3OH(g) + H2O(g) △H=-49.0 kJ/mol
測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
的轉(zhuǎn)化率= ;能使平衡體系中n(CH3OH)增大的措施有 。
(2)如將CO2與H2以1:4的體積比混合,在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4。
己知:①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O( l ) △H=-890.3kJ/mol
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=-571.6kJ/mol
則CO2(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是 。
(3)最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状。甲醇可制作燃料電池。寫出以氫氧化鉀為電解質(zhì)的甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式 。當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為________時(shí),參加反應(yīng)的氧氣的體積是6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
(4)某同學(xué)用沉淀法測定含有較高濃度CO2的空氣中CO2的含量,經(jīng)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)如下表。
溶解度(s)/g | 溶度積(Ksp) | ||
Ca(OH)2 | Ba(OH)2 | CaCO3 | BaCO3 |
0.16 | 3.89 | 2.9×10-9 | 2.6×10-9 |
吸收CO2最合適的試劑是__ __(填“Ca(OH)2”或“Ba(OH)2”)溶液。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省攀枝花市高三上學(xué)期第二次統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
序號 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 室溫下,使用pH計(jì)分別測定濃度均為0.1mol/L NaClO溶液CH3COONa | 比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱 |
B | 室溫下,向兩支裝有同體積同濃度H2O2溶液的試管中,分別加入3滴同濃度的CuSO4、FeSO4溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢。 | 比較CuSO4、FeSO4作為催化劑對H2O2分解速率的影響 |
C | 向0.1mol/LAgNO3溶液中滴加0.1mol/LNaCl溶液,至不再有白色沉淀生成,再向其中滴入0.1mol/L KI溶液,觀察沉淀顏色變化。 | 比較AgCl與AgI溶解度的相對大小 |
D | 向含有少量FeCl3的MgCl2酸性溶液中加入Mg(OH)2,加熱并攪拌,過濾。 | 除去MgCl2酸性溶液含有的少量FeCl3 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省達(dá)州市普高高三上學(xué)期第一次診斷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是:
A.含4.8g 碳元素的石墨晶體中的共價(jià)鍵數(shù)是0.8NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCO和N2的混合氣體中,含有的原子數(shù)為NA
C.1mol的羥基(-OH)與1mol的氫氧根離子(OH-)所含電子數(shù)均為9NA
D.常壓、500℃、催化條件下,1molSO2和0.5molO2充入一密閉容器內(nèi),充分反應(yīng)后的生成物分子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共12分)氯酸鎂[ Mg(ClO3)2 ]常用作催熟劑、除草劑等,實(shí)驗(yàn)室制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的流程如下:
已知:①鹵塊主要成分為MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。②四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖所示。
38.加速鹵塊在KMnO4溶液中溶解的措施有: (寫出一點(diǎn)即可)。
39.加入MgO的作用是 ;過濾后所得濾渣的主要成分為 。
40.加入NaClO3飽和溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,再進(jìn)一步制Mg(ClO3)2·6H2O晶體的實(shí)驗(yàn)步驟依次為:①加熱蒸發(fā);② ;③ ;④過濾洗滌。
產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O含量的測定:
步驟1:準(zhǔn)確稱量3.50 g產(chǎn)品配成100 mL溶液。
步驟2:取10.00 mL試液于錐形瓶中,加入10.00 mL稀硫酸和20 .00mL 1.000 mol/L的FeSO4溶液,微熱。
步驟3:冷卻至室溫,用0.100 mol/L K2Cr2O7 溶液滴定剩余的Fe2+至終點(diǎn)。此過程中反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H+→2Cr3++6Fe3++7H2O。
步驟4:將步驟2、3重復(fù)兩次
41.①寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ;
②步驟3中若滴定前不用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管,將會導(dǎo)致最終結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”);
42.若平均消耗K2Cr2O7 溶液15.00 mL,則產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表數(shù)據(jù)是對應(yīng)物質(zhì)的熔點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | AlF3 | AlCl3 | BCl3 | NCl3 |
熔點(diǎn)/℃ | 1291 | 160 | -107 | -40 |
A.BCl3、NCl3分子中各原子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.因?yàn)殒I長B-F< B-Cl,故BF3的熔點(diǎn)高于BCl3
C.AlF3、AlCl3都是強(qiáng)電解質(zhì),但晶體類型不同
D.BCl3為平面正三角形分子,故它是由極性鍵構(gòu)成的非極性分子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于 16O和18O的說法正確的是
A.16O與18O互為同分異構(gòu)體
B.16O與18O核外電子排布不同
C.通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)16O與18O間的轉(zhuǎn)化
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12L 16O2和1.12L18O2均含有0.1NA個(gè)氧原子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
天然堿的化學(xué)式表示為2Na2CO3·NaHCO3·2H2O,取少量該物質(zhì)溶于水得到稀溶液,在溶液中逐滴加入稀鹽酸。下列離子方程式與事實(shí)不相符的是
A.HCO3-+ CO32- + 3H+ 2H2O + 2CO2↑
B.2HCO3-+ CO32- + 4H+ 3H2O +3CO2↑
C.CO32- + H+ HCO3-
D.HCO3-+ 3CO32- + 7H+ 4H2O + 4CO2↑
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