如圖裝置中,若關閉活塞,則品紅溶液無變化,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁.若打開活塞,則品紅褪色,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁.據(jù)此判斷氣體和廣口瓶中盛放的物質(zhì)是 | |
[ ] | |
A. |
H2S和濃H2SO4 |
B. |
SO2和NaHCO3溶液 |
C. |
Cl2和NaHCO3溶液 |
D. |
Cl2和氯水 |
A.若關閉活塞,發(fā)生反應H2S+H2SO4(濃)S↓+2H2O+SO2,生成的SO2使品紅褪色,A不符題意. B.若關閉活塞,發(fā)生反應SO2+2NaHCO3Na2SO3+2CO2+H2O,SO2被吸收,品紅無變化,CO2能使石蕊變紅,使石灰水變渾濁.若打開活塞,SO2可直接進入品紅等三種溶液,品紅褪色、石蕊變紅、石灰水變渾濁.B符合題意. C.若關閉活塞,Cl2被NaHCO3吸收,產(chǎn)生CO2,品紅無變化、石蕊變紅、石灰水變渾濁.若打開活塞,Cl2進入品紅溶液、石蕊溶液并使二者均褪色,C不符題意. D.無論打開還是關閉活塞,均可見到品紅、石蕊褪色.D不符題意. 解答本題的關鍵是把握“關閉活塞”和“打開活塞”的實質(zhì).從活塞的位置可以看出,“關閉活塞”時,氣體先通過廣口瓶中的溶液,若能發(fā)生反應產(chǎn)生新的氣體,則應據(jù)新氣體的性質(zhì)對照有關現(xiàn)象作判斷;“打開活塞”時,氣體可直接進入三種溶液,則應根據(jù)原氣體的性質(zhì)對照有關現(xiàn)象作判斷. 為解答方便可采用逐級淘汰法.即:先根據(jù)原氣體的性質(zhì),對“打開活塞”時的現(xiàn)象逐一對照,淘汰掉與題意不符的選項A(品紅不褪色)、C(品紅、石蕊均褪色)、D(品紅、石蕊均褪色).此時只剩選項B,B為正確答案.若第一級淘汰后還剩兩個或兩個以上的選項,對這些選項再根據(jù)原氣體的性質(zhì)及產(chǎn)生新的氣體的性質(zhì),對“關閉活塞”時的現(xiàn)象逐一對照,以確定出正確答案.解答本題時,先依據(jù)題干中后敘述的“打開活塞”的情況進行分析,一次淘汰了三個選項,直接確定出正確答案,說明把握“打開活塞”實質(zhì)是直接用原氣體的性質(zhì)與有關現(xiàn)象對照,可以免去若干對選項中氣體和溶液反應的研究,對盡快實現(xiàn)解答很有益處. |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、HCl和濃H2SO4 | B、Cl2和氯水 | C、Cl2和NaHCO3溶液 | D、SO2和NaHCO3溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:013
如圖裝置中,若關閉活塞,則品紅溶液無變化,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁.據(jù)此判斷氣體和廣口瓶中盛放的物質(zhì)是
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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:013
如圖裝置中,若關閉活塞,則品紅溶液無變化,石蕊試液變紅,石灰水變渾濁.據(jù)此判斷氣體和廣口瓶中盛放的物質(zhì)是
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科目:高中化學 來源:浙江省嵊泗中學2012屆高三上學期第二次月考化學試題 題型:013
如圖裝置中,若關閉活塞,則品紅試液無變化,石蕊試液變紅,澄清石灰水變渾濁;若打開活塞,則品紅試液褪色,石蕊試液變紅,澄清石灰水變渾濁.據(jù)此判斷氣體和廣口瓶中盛放的物質(zhì)是 | |
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A. |
H2S和濃H2SO4 |
B. |
SO2和NaHCO3溶液 |
C. |
Cl2和NaHCO3溶液 |
D. |
Cl2和氯水 |
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