【題目】如圖是一套實驗室制取乙烯并驗證乙烯具有還原性的實驗裝置。
請回答:
(1)實驗步驟
①__________________________________;
②在各裝置中注入相應(yīng)的試劑(如圖所示);
③______________________________;實驗時燒瓶中液體混合物逐漸變黑。
(2)能夠說明乙烯具有還原性的現(xiàn)象是_________________;裝置甲的作用是_________________。若無甲裝置,是否也能檢驗乙烯具有還原性,簡述其理由:_________________。
【答案】(1)①組裝儀器,檢驗裝置的氣密性 ③加熱,使溫度迅速升到170℃(2)乙中酸性KMnO4溶液紫色褪去 除去乙烯中混有的SO2、CO2等酸性氣體 不能,因SO2具有還原性,也可以使酸性KMnO4溶液褪色
【解析】(1)①制取氣體的裝置氣密性必須良好,實驗前需要檢驗裝置的氣密性。
②實驗室制乙烯時應(yīng)使反應(yīng)混合物的溫度迅速升到170℃,而減少乙醚的生成。
(2)乙烯具有還原性是根據(jù)氧化劑酸性KMnO4溶液褪色來判斷的。由于燒瓶中混合物變黑,則說明生成了碳,聯(lián)想濃H2SO2具有強氧化性,可知在乙烯中含有還原性氣體SO2,由于SO2也會使酸性KMnO4溶液褪色,會干擾驗證乙烯的還原性,所以檢驗乙烯的還原性前必須除凈SO2,則裝置甲的作用是除去SO2。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康息息相關(guān),目前我國通過監(jiān)測6項污染物的質(zhì)量濃度來計算空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),SO2、NO2和CO是其中3項中的污染物.
(1)一定溫度下,向固定體積為2L的密閉容器中充入SO2和NO2各1mol,發(fā)生反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g),測得上述反應(yīng)5min末到達(dá)平衡,此時容器中NO與NO2的體積比為3:1,則這段時間內(nèi)SO2的反應(yīng)速率υ(SO2)= , 此反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K= .
(2)甲醇日趨成為重要的有機(jī)燃料,通常利用CO和H2合成甲醇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g).今在一容積可變的密閉容器中,充有10mol CO和20mol H2用于合成甲醇.CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(P)的關(guān)系如圖所示:
①上述合成甲醇的反應(yīng)為反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
②A、B、C三點的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為 . A、B兩點對應(yīng)的壓強大小關(guān)系是PAPB(填“大于”、“小于”或“等于”).
③若將達(dá)到平衡狀態(tài)A時生成的甲醇用于構(gòu)成甲醇一氧氣燃料電池,電解質(zhì)溶液為KOH濃溶液,則該電池工作時正極的電極反應(yīng)式為 , 理論上通過外電路的電子最多為 mol.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人乘人之危的行為,其實從化學(xué)的角度來說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人。這種做法的化學(xué)原因是( )
A. 膠體的電泳 B. 血液的氧化還原反應(yīng)
C. 血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D. 膠體的聚沉
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下自發(fā)反應(yīng)能用ΔH判據(jù)來解釋的是( )
A. 硝酸銨自發(fā)地溶于水
B. 2N2O5(g)===4NO2(g)+O2(g) ΔH=+156.7 kJ·mol-1
C. (NH4)2CO3(s)===NH4HCO3(s)+NH3(g) ΔH=+74.9 kJ·mol-1
D. 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制備1,2二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
CH3CH2OHCH2===CH2↑+H2O
CH2===CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的副反應(yīng)有乙醇在濃硫酸存在下140℃時脫水生成乙醚。
用少量的溴和足量的乙醇反應(yīng)制備1,2二溴乙烷的裝置如圖所示:
乙醇 | 1,2二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g·cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | -130 | 9 | -116 |
請回答下列問題:
(1)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度升高到170℃左右,最主要的目的是________(填序號,下同)。
a.引發(fā)反應(yīng)
b.加快反應(yīng)速度
c.防止乙醇揮發(fā)
d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入___________,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體。
a.水 b.濃硫酸
c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是____________________。
(4)將1,2二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中,加水振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在________(填“上”或“下”)層。
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用________洗滌除去。
a.水 b.氫氧化鈉溶液
c.碘化鈉溶液 d.乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用________的方法除去。
(7)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是________________;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表達(dá)式正確的是( )
A.CH3COOH溶液中CH3COOH的電離:CH3COOH=H ++CH3COO﹣
B.用CuCl2溶液做導(dǎo)電實驗,燈泡發(fā)光:CuCl2 Cu2++2Cl﹣
C.NaHCO3溶液中HCO3﹣的水解:HCO3﹣+H2 O?H3 O ++CO32﹣
D.將FeCl3溶液滴入Na2CO3溶液中:2Fe3++3 CO32 ̄+3 H2 O═2Fe(OH)3↓+3 CO2↑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g),在一密閉容器中進(jìn)行達(dá)平衡后,保持壓強不變,充入Ar,其正反應(yīng)速率(A.變快 B.不變 C變慢,填字母代號);該反應(yīng)向(填正移、逆移或不移).
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗基本操作(或注意事項)中,主要是出于實驗安全考慮的是
A.實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶 B.可燃性氣體的驗純
C.氣體實驗裝置在實驗前進(jìn)行氣密性檢查 D.滴管不能交叉使用
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個體積為1 L的密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng):2A(g)B(g)+C(g),三種不同條件下進(jìn)行,其中實驗Ⅰ、Ⅱ都在800° C,實驗Ⅲ在950°C。B、C的起始濃度都為0,反應(yīng)物A的濃度(mol L-1)隨時間(min)的變化如圖所示。試回答下列問題:
(1)在實驗Ⅰ中,反應(yīng)在2040 min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為________mol L-1min-1。實驗Ⅱ和實驗Ⅰ相比,可能隱含的反應(yīng)條件是____________。
(2)該反應(yīng)的ΔH___________0,其判斷理由是_____________。
(3)實驗Ⅰ第40 min末,若降低反應(yīng)溫度,達(dá)到新的平衡后,A的濃度不可能為________(填序號)。
A.0.35 mol·L1 B.0.4 mol·L1 C.0.7 mol·L1 D.0.8 mol·L1
(4)若反應(yīng)在800°C進(jìn)行,在該1 L的密閉容器中加入1 mol A、0.2 mol He,達(dá)到平衡時A的轉(zhuǎn)化率應(yīng)____________。
A.等于86% B.等于50% C.小于50% D.在50%86%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com