A. | 苯環(huán)與羥基相互影響,使苯環(huán)上氫原子活潑了 | |
B. | 苯環(huán)與羥基相互影響,使羥基上的氫原子活潑了 | |
C. | 苯環(huán)影響羥基,使羥基上的氫原子活潑了 | |
D. | 羥基影響苯環(huán),使苯環(huán)上的某些氫原子活潑了 |
分析 苯與液溴在催化劑條件下反應(yīng)生成溴苯,苯酚與溴水反應(yīng)生成三溴苯酚,反應(yīng)不需要催化劑,由于羥基對(duì)苯環(huán)的影響,導(dǎo)致苯環(huán)上鄰位和對(duì)位變得活潑.
解答 解:苯與液溴在催化劑條件下反應(yīng)生成溴苯,溴只取代一個(gè)H原子,苯酚與溴水反應(yīng)生成三溴苯酚,由于羥基對(duì)苯環(huán)的影響,導(dǎo)致苯環(huán)上鄰位和對(duì)位變得活潑,故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)致苯酚和苯性質(zhì)不同的原因,難度不大,可以利用相互間的影響來(lái)分析解答.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強(qiáng)氧化性 | |
B. | 將一小塊金屬鈉投入稀硫酸銅溶液中會(huì)有紅色固體析出 | |
C. | 過(guò)氧化鈉可用作呼吸面具中的供氧劑 | |
D. | 等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3兩種固體,分別與過(guò)量鹽酸反應(yīng),NaHCO3生成CO2的質(zhì)量比較多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銀 | B. | 氯化亞鐵 | C. | 亞硫酸鈉 | D. | 氯化鋁 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2,4-二乙基戊烷 | B. | 4-甲基-3-乙基己烷 | ||
C. | 2,3,3-三甲基戊烷 | D. | 2-甲基-3-丙基戊烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.70×10-10m | B. | 0.80×10-10m | C. | 1.10×10-10m | D. | 1.20×10-10m |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{(b-2c)}{a}$mol/L | B. | $\frac{(2b-c)}{a}$ mol/L | C. | $\frac{(2b-2c)}{a}$ mol/L | D. | $\frac{(2b-4c)}{a}$ mol/L |
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