氯氣是一種重要的化工原料．某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)．

（1）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣，發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導(dǎo)管外還需用到的玻璃儀器有 、 ．

（2）裝置A中盛有的試劑是： ，作用是： ．

（3）若D中品紅溶液褪色，則B裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是： ．

（4）證明FeBr2與Cl2發(fā)生了（3）中氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是： （填操作方法）．

某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣．經(jīng)分析吸收尾氣一段時(shí)間后，吸收液（呈強(qiáng)堿性）中肯定存在Cl﹣、OH﹣、CO32﹣和SO42﹣，對(duì)于可能存在的其他陰離子，研究小組提出以下3種假設(shè)：

假設(shè)1：只存在SO32﹣； 假設(shè)2：只存在ClO﹣； 假設(shè)3：既不存在SO32﹣，也不存在ClO﹣．

（5）學(xué)習(xí)小組判斷同時(shí)存在SO32﹣和ClO﹣是不可能的，理由是： ．

（6）現(xiàn)限選以下試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．

a．3mol•L﹣1 H2SO4 b．0.01mol•L﹣1 KMnO4 c．1mol•L﹣1 BaCl2溶液 d．淀粉碘化鉀溶液 e．酚酞試液

步驟一：取少量吸收液于試管中，滴加3mol•L﹣1 H2SO4至溶液呈中性，然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中．

步驟二：向A試管中滴加少量 （填序號(hào)），若溶液 （填現(xiàn)象），則假設(shè)1成立．

步驟三：向B試管中滴加少量 （填序號(hào)），若溶液 （填現(xiàn)象），則假設(shè)2成立．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)式表示的物質(zhì)一定是純凈物的是（ ）

A．CH2Br2 B．C5H8 C．C4H10 D．C7H8O

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二（上）質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

手性分子是指在分子結(jié)構(gòu)中，當(dāng)a、b、x、y為彼此互不相同的原子或原子團(tuán)時(shí)，稱此分子為手性分子，中心碳原子為手性碳原子．下列分子中指定的碳原子（用*標(biāo)記）不屬于手性碳原子的是（　�。�

A．蘋果酸

B．丙氨酸

C．葡萄糖

D．甘油醛

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省邯鄲市高考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氮及其化合物的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題，下面是氮的氧化物的幾種不同情況下的轉(zhuǎn)化．

（1）已知：2SO2（g）+O2 （g）?2SO3 （g）△H=﹣196.6kJ•mol﹣1

2NO（g）+O2 （g）?2NO2 （g）△H=﹣113.0kJ•mol﹣1則SO2氣體與NO2氣體反應(yīng)生成SO3氣體和NO氣體的反應(yīng)為 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．

（2）向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2，一定條件下使反應(yīng)SO2（g）+NO2（g）?SO3（g）+NO（g）達(dá)到平衡，正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如圖1所示．

①反應(yīng)在c點(diǎn) （填“達(dá)到”或“未到”）平衡狀態(tài)．

②開始時(shí)，在該容器中加入：

Ⅰ：1molSO2（g）和1molNO2（g）；II：1molSO3（g）和1mol NO（g），則達(dá)化學(xué)平衡時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)Ⅰ Ⅱ（填“＞”、“=”或“＜”）．

（3）用氫氧化鈉溶液吸收氮的氧化物時(shí)發(fā)生下列反應(yīng)：

2NaOH+NO+NO2=2NaNO2+H2O

2NaOH+2NO2=NaNO2+NaNO2+H2O

將反應(yīng)混合液和氫氧化鈉溶液分別加到如圖2所示的電解槽中進(jìn)行電解，A室產(chǎn)生了N2．

①電極Ⅰ是 極，B室產(chǎn)生的氣體是 ．

②A室NO2﹣發(fā)生的電極反應(yīng)是 ；

（4）NH3催化還原氮氧化物（SCR）技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)．現(xiàn)有NO、NO2的混合氣6L，可用同溫同壓下7L的NH3恰好使其完全轉(zhuǎn)化為N2，則原混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量之比為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省邯鄲市高考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上的一氯代物只有一種的結(jié)構(gòu)有（不考慮立體異構(gòu)）（ ）

A．7種 B．6種 C．5種 D．4種

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏高三上模擬五化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中可能存在Br﹣、CO32﹣、SO32﹣、Al3+、I﹣、Mg2+、Na+等七種離子中的幾種．現(xiàn)取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：據(jù)此可以推斷，該溶液中肯定不存在的離子是（ ）

①向溶液中滴加足量氯水后，溶液變橙色，且有無色無味氣體產(chǎn)生

②向所得橙色溶液中滴加足量BaCl2溶液，無沉淀生成

③向所得溶液中繼續(xù)滴加淀粉溶液，溶液不變藍(lán)色．

A．Mg2+、Na+、CO32﹣、I﹣ B．Al3+、Na+、SO32﹣、I﹣

C．Al3+、Mg2+、SO32﹣、I﹣ D．Al3+、CO32﹣、Br﹣、SO32﹣

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二下期末文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳、硅元素的單質(zhì)及其化合物是構(gòu)成自然界的重要物質(zhì)．

（1）甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，實(shí)驗(yàn)室可通過下列反應(yīng)制�。�

CH3COONa+NaOHCH4↑+X（已配平）

①X屬于 晶體（填晶體類型）；

②MgO晶體的熔點(diǎn)比CaO高，主要原因是 ．

（2）C60、金剛石和石墨是三種重要的碳單質(zhì)，結(jié)構(gòu)模型分別如圖所示（其中石墨僅表示出其中的一層結(jié)構(gòu)）．

①金剛石中碳原子的雜化方式為 ；

②石墨層狀結(jié)構(gòu)中，平均每個(gè)正六邊形占有的C﹣C鍵數(shù)是 個(gè)．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二下期末文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氣體分子中的極性鍵在紅外線的照射下，易像彈簧一樣做伸縮和彎曲運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生熱量而造成溫室效應(yīng)．下列不屬于造成溫室效應(yīng)氣體的是（ ）

A．CO2 B．N2O C．CH4 D．N2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)得勝高中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)能證明苯分子中碳和碳之間的化學(xué)鍵是一種介于單鍵與雙鍵之間的獨(dú)特的鍵的是（ ）

A. 鄰﹣二溴苯只有一種

B. 苯分子中所有原子在同一平面上

C. 二甲苯?jīng)]有同分異構(gòu)體

D. 苯既能發(fā)生加成反應(yīng)也能發(fā)生取代反應(yīng)

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