A、B、C、D、E、F 六種物質(zhì)的轉化關系如圖所示（反應條件和部分產(chǎn)物未標出）．

（1）若A為短周期金屬單質(zhì)，D為短周期非金屬單質(zhì)，且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍，所含元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍，F(xiàn)的濃溶液與A、D反應都有紅棕色氣體生成，則A的原子結構示意圖為 ，反應④的化學方程式 ．

（2）若A是常見的變價金屬的單質(zhì)，D、F是氣態(tài)單質(zhì)，且反應①在水溶液中進行．反應②也在水溶液中進行，其離子方程式是 ，已知光照條件下D與F方可以反應．

（3）若A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì)，且A、D所含元素同主族，A、F所含元素同周期，則反應①的化學方程式為 ．將標準狀況下3.36L 物質(zhì)E 與10.0g 氫氧化鈉溶液充分反應，所得溶液溶質(zhì)成分為 （寫出化學式和對應的物質(zhì)的量）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應性考試（零模）理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科研人員以Zn和尖晶石百錳酸鋰（ZnMn2O4）為電極材料，研制出一種水系鋅離子電池。該電池的總反應方程式：xZn +Zn1-xMn2O4ZnMn2O4(0<x<1）。下列說法正確的是

A. ZnMn2O4是負極材料

B. 充電時，Zn2+向ZnMn2O4電極遷移

C. 充電時，陽極反應：ZnMn2O4-xZn2+-2xe-=Zn1-x Mn2O4

D. 充放電過程中，只有Zn元素的化合價發(fā)生變化

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年寧夏省高二下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于氫原子電子云圖的說法正確的是

A. 通常用小黑點來表示電子的多少，黑點密度大，電子數(shù)目大。

B. 黑點密度大，單位體積內(nèi)電子出現(xiàn)的機會大。

C. 通常用小黑點來表示電子繞核作高速圓周運動。

D. 電子云圖是對運動無規(guī)律性的描述。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年寧夏省高二下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

原電池的電極名稱不僅與電極材料的性質(zhì)有關，也與電解質(zhì)溶液有關。下列說法中不正確的是

A．由Al、Cu、稀H2SO4組成原電池，其負極反應式為：Al－3e－＝Al3

B．由Mg、Al、NaOH溶液組成原電池，其負極反應式為：

Al－3e－＋4OH－＝AlO2－＋2H2O

C．由Fe、Cu、FeCl3溶液組成原電池，其負極反應式為：Cu－2e－＝Cu2+

D．由Al、Cu、濃硝酸組成原電池，其負極反應式為：Cu－2e－＝Cu2+

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年寧夏省高二下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應Aa(s)+bB(g) cC(g)+dD(g)，反應過程中，當其他條件不變時，C的百分含量(C％)與溫度(T)和壓強(P)的關系如圖，下列敘述正確的是

A. 達到平衡后，加入催化劑則C％增大

B. 達到平衡后，若升溫，平衡左移

C. 化學方程式中b > c +d

D. 達平衡后，增加A的量有利于平衡向右移動

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省高一3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

元素X～Z是元素周期表中4種主族元素，其性質(zhì)或結構信息如下表，有關下列元素的描述錯誤的是（　�。�

元素

X

Y

W

Z

相關信息

用硫酸處理海藻灰時，可得通常狀況下為紫黑色的固體，其制劑可用來消毒．

工業(yè)上在冰晶石存在的條件下，用電解法制取其單質(zhì)．

最早是在用氯氣處理提取食鹽后的鹽水母液中發(fā)現(xiàn)的，被稱作“海洋元素”．

原子的電子總數(shù)是最外層電子數(shù)的6倍

A. 實驗室可在海藻灰的浸出液中滴加雙氧水來制取元素X的單質(zhì)

B. 元素X、Y的單質(zhì)充分混合后滴加少量水，可看到大量紫色蒸汽生成，說明該反應會放出大量的熱

C. 元素X的氣態(tài)氫化物的沸點高于元素W的氣態(tài)氫化物的沸點

D. 元素Z是一種較活潑的金屬元素，可用鋁熱法從Z的氧化物中制備Z的單質(zhì)

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省高一3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學反應常常伴隨能量的變化，以下是H2與Cl2反應的能量變化示意圖H2 (g) +Cl2 (g)=2HCl(g)反應的能量變化示意圖，下列說法正確的是( )

A. 氯化氫分子的電子式： B. 該反應是工業(yè)制取鹽酸的化學反應原理

C. 形成1molH—Cl鍵要吸收431kJ的能量 D. 該反應中反應物總能量小于生成物總能量

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖北省襄陽市高二3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗的失敗原因可能是因為缺少必要的實驗步驟造成的是（ ）

①將乙醇和乙酸混合，再加入稀硫酸共熱制乙酸乙酯

②實驗室用無水乙醇和濃硫酸共熱到140℃制乙烯

③驗證某RX是碘代烷，把RX與燒堿水溶液混合加熱后，將溶液冷卻后再加入硝酸銀液出現(xiàn)褐色沉淀

④做醛的還原性實驗時，當加入新制的氫氧化銅懸濁液后，未出現(xiàn)紅色沉淀

⑤檢驗淀粉已經(jīng)水解，將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時間后，加入銀氨溶液后未析出銀鏡

A．①④⑤ B．①③④⑤ C．③④⑤ D．④⑤

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖南省益陽市高一下學期3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

應用元素周期律的有關知識,可以預測我們不熟悉的一些元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)。下列預測中正確的是

①Be的氧化物的水化物可能具有兩性

②第二周期非金屬元素的氣態(tài)氫化物溶于水后,水溶液均為酸性

③At單質(zhì)為有色固體,AgAt不溶于水也不溶于稀硝酸

④Li在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)物是Li2O2,其溶液是一種強堿

⑤SrSO4是難溶于水的白色固體 ⑥H2Se是無色、有毒、比H2S穩(wěn)定的氣體

A. ①②③④ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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