下列敘述中不正確的是( )
A.電解池的陽(yáng)極上發(fā)生氧化反應(yīng),陰極上發(fā)生還原反應(yīng)
B.原電池的正極上發(fā)生氧化反應(yīng),負(fù)極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.電鍍時(shí),電鍍池里的陽(yáng)極材料發(fā)生氧化反應(yīng)
D.用原電池做電源進(jìn)行電解時(shí),電子從原電池負(fù)極流向電解池陰極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第八章水溶液中的離子平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,pH=12的氨水中存在以下電離平衡:
NH3·H2ONH4+ +OH- 。往其中加入少量0.01 mol·L-1NaOH溶液,保持不變的是( )
A. c(NH4+) B. c(OH-) C. c(NH3·H2O) D.c(NH4+)·c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下列變化中起氧化作用和還原作用的元素不是同一種元素的是( )
A.在400 ℃左右且有催化劑存在的條件下,用氨氣把一氧化氮還原為氮?dú)?/span>
B.工業(yè)上用稀硫酸和氧氣與單質(zhì)銅反應(yīng)制取硫酸銅
C.工業(yè)上用石灰乳和氯氣制備漂白粉
D.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和濃鹽酸制取氯氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第九章電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是( )
A.用裝置①精煉銅,則a極為粗銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
B.裝置②的總反應(yīng)式是Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
C.裝置③中鋼閘門應(yīng)與外接電源的負(fù)極相連
D.裝置④中的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第九章電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
能夠使反應(yīng)Cu+2H2O=Cu(OH)2+H2↑發(fā)生的是( )
A.銅片作原電池的負(fù)極,碳棒作原電池的正極,氯化鈉作電解質(zhì)溶液
B.銅鋅合金在潮濕的空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕
C.用銅片作陰、陽(yáng)電極,電解硫酸鈉水溶液
D.用銅片作陰、陽(yáng)電極,電解硫酸銅水溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第三章金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
閱讀以下內(nèi)容,回答問(wèn)題。
冶煉金屬一般有下列四種方法:①焦炭法;②水煤氣(或H2,或CO)法;③活潑金屬置換法;④電解法。四種方法各有優(yōu)缺點(diǎn),在工業(yè)上均有應(yīng)用。
(1)一種無(wú)色氣體A與紅熱的炭反應(yīng),得到另一種無(wú)色氣體B,B與灼熱的氧化銅反應(yīng),又得到A,則A、B分別為_______(填序號(hào))。
A.O2、CO2 B.O2、CO C.CO2、CO D.CO、CO2
(2)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______(填序號(hào))。
A.對(duì)廢舊金屬的最好處理方法是回收再利用
B.提煉金屬要經(jīng)過(guò)礦石的富集、冶煉、精煉三步
C.活潑金屬的冶煉都是通過(guò)電解其鹽溶液制得
D.熱還原法中還原劑有焦炭、一氧化碳、氫氣或活潑金屬等
(3)鈦(Ti)有“未來(lái)鋼鐵”之稱。工業(yè)上常以:TiCl4+2MgTi+2MgCl2獲得海綿狀鈦。該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行_______ (填序號(hào))。
A.稀有氣體中 B.空氣中 C.氮?dú)庵? D.CO2氣體中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第三章金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
.化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化,下列有關(guān)反應(yīng)顯示的顏色正確的有( )
①氫氧化亞鐵在空氣中最終變?yōu)榛揖G色;
②淀粉溶液遇單質(zhì)碘變?yōu)樗{(lán)色;
③向硫酸鐵溶液中加入KSCN溶液變?yōu)榧t色;
④新制氯水久置后變?yōu)闊o(wú)色;
⑤無(wú)水硫酸銅吸收水蒸氣變成淺綠色;
⑥品紅溶液通入過(guò)量二氧化硫后褪色。
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考復(fù)習(xí)演練4-5海水資源利用環(huán)境保護(hù)綠色化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)在人類生活中扮演著重要角色,以下應(yīng)用正確的是( )
A.用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的
B.為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入大量食品添加劑
C.使用無(wú)磷洗衣粉,可徹底解決水體富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題
D.天然藥物無(wú)任何毒副作用,可長(zhǎng)期服用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高二魯科版選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練 1.1.1原子結(jié)構(gòu)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
1913年,丹麥科學(xué)家玻爾第一次認(rèn)識(shí)到氫原子光譜是氫原子的電子躍遷產(chǎn)生的。玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論一個(gè)很大的成就是( )。
A.證明了原子核外電子在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)
B.提出了原子核是可以進(jìn)一步細(xì)分的
C.解決了氫原子光譜和原子能級(jí)之間的關(guān)系
D.應(yīng)用了量子力學(xué)理論中的概念和方法
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