(15分)某實驗小組同學對電化學原理進行了一系列探究活動。
(1)右圖為某實驗小組依據(jù)氧化還原反應:(用離子方程式表示) 設計的原電池裝置,一段時間后,兩電極質量相差12g,導線中通過 mol電子。
(2)其它條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應式為 ,這是由于NH4Cl溶液顯 性,(填酸性、堿性或中性)用離子方程式表示溶液顯此性的原因 ,用吸管吸出鐵片附近溶液少許至于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應的離子方程式 ,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,顏色褪去,同學們對此做了多種假設,某同學的假設是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)!比绻+3價鐵被氧化為FeO42-,試寫出該反應的離子方程式 。
(3)如圖其它條件不變,若將鹽橋換成彎銅導線與石墨相連成n型,如圖所示,一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液,現(xiàn)象是 ,電極反應為 ;乙裝置中石墨(1)為 極(填正、負、陰、陽),乙裝置中與銅線相連石墨電極上發(fā)生的反應式為 ,產物常用 檢驗,反應的離子方程式為 。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)氨分子的電子式是____________,苯分子的空間構型為_____________。
(2)提出減少室內空氣污染的一條措施:________________________________________。
(3)我國《室內空氣質量標準》規(guī)定室內空氣中甲醛含量不得超過0.08 mg·m-3,甲醛測定的方法主要有分光光度法、色譜法、電化學法和化學滴定法等。某校研究性學習小組的同學擬采用化學滴定法對教室內空氣中甲醛的含量進行測定,如果你參與該研究課題,你采集甲醛樣品的方法是________________________________________________________________。
(4)碘量法是化學滴定法之一。碘量法原理為在堿性介質(NaOH)中,碘轉化為次碘酸鈉和碘化鈉,次碘酸鈉將溶液中游離的甲醛氧化為甲酸鈉;經適當酸化后,剩余的次碘酸鈉與碘化鈉又生成碘;以淀粉為指示劑,用硫代硫酸鈉標準溶液滴定。上述過程中涉及的化學反應的離子方程式依次為I2+2OH-IO-+I-+H2O、___________________________________、____________________________、I2+2+2I-。實驗過程中需要測定的數(shù)據(jù)除總碘量外,還有_____________。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年浙江省湖州市高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
暗紫色化合物A具有綠色、高電壓和高能量的特點,近年來引起了電化學界的高度重視。在常溫和干燥的條件下,化合物A可以穩(wěn)定的存在,但它在水溶液中不穩(wěn)定,一段時間后轉化為紅褐色沉淀,同時產生一種氣體單質。某興趣小組的同學對化合物A進行組成分析,確定A中僅含有O、K、Fe三種元素。取3.96g化合物A的粉末溶于水,滴加足量的稀硫酸,向反應后的溶液中加入含有0.08mol KOH的溶液,恰好完全反應。過濾,將洗滌后的沉淀充分灼燒,得到紅棕色固體粉末1.60g;將所得濾液在一定條件下蒸發(fā)可得到一種純凈的不含結晶水的鹽10.44g。
(1)化合物A的化學式為 ;化合物A與H2O反應的離子方程式為 。
(2)化合物A還可作為一種“綠色高效多功能”水處理劑。原因是 。
(3)化合物A的制備還可通過氧化法,試寫出在KOH存在條件下用次氯酸鉀氧化氫氧化鐵制備A的化學方程式 。
(4)目前,人們針對化合物A的穩(wěn)定性進行了大量的探索,并取得了一定的進展。下列物質中有可能提高化合物A水溶液穩(wěn)定性的是
A.亞硫酸鈉 B.KOH C.醋酸 D.Fe(NO3)3
(5)為研究溫度對化合物A水溶液穩(wěn)定性的影響,請設計一個實驗方案 。
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