以下氣體發(fā)生裝置中,不易控制反應產(chǎn)生氣體的量的是


解析 C、D兩項中裝置類似于啟普發(fā)生器,可通過活塞的開關(guān)調(diào)節(jié)反應器的壓強,控制反應與否,來控制產(chǎn)生氣體的量,A項可通過控制加入液體的量來控制產(chǎn)生氣體的量。

答案 B


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


使用有機材料制成的塑料薄膜,給環(huán)境造成的“白色污染”后果十分嚴重。我國最近研制成功的一類可降解塑料結(jié)構(gòu)如下,該塑料具有良好的生物適應性和分解性,能自然腐爛分解。試回答下列問題:

 

(1)這類可降解塑料中A、B、C的單體分別為________、________、________。

(2)可降解塑料在自然界可通過________(填反應類型)反應分解為小分子有機物。

(3)相同的條件下焚燒下列物質(zhì),污染大氣最嚴重的是(  )

a.聚氯乙烯                             b.可降解塑料

c.聚丙烯                               d.有機玻璃

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系正確的是                                          (    )

    A.室溫下,pH=7的醋酸和醋酸鈉的混合溶液中:c(CH3COO)>c(Na)

   B.將10 mL 0.l mol·L-1 Na2CO3溶液逐滴滴加到10 mL 0.l mol·L-1鹽酸中:

c(Na) >c(Cl-) >c(HCO3-) >c(CO32-)

   C.等pH的氨水、KOH溶液、Ba(OH)2溶液中:c(NH4+) = c(K+) = c(Ba2+)

    D.0.2 mol·L-1的某一元弱酸HA溶液和0.l mol·L-1NaOH溶液等體積混合后的溶液:

2c(OH-) + c(A-) = 2c(H+) + c(HA)

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科目:高中化學 來源: 題型:


化合物C和E都是醫(yī)用高分子材料,具有相同的元素百分組成,均可由化合物A制得,如圖所示。B和D互為同分異構(gòu)體。完成下列問題:

(1)化學方程式:A→D______________________________ __________________________________________;

B→C________________________________________________________________________;

(2)反應類型:A→B______________________________ __________________________________________;

B→C________________________________________________________________________;

A→E________________________________________________________________________;

(3)E的結(jié)構(gòu)簡式:________________________________ ________________________________________;

(4)A的同系列同分異構(gòu)體(分子結(jié)構(gòu)中有支鏈)

________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


既能用濃H2SO4干燥,又可用CaO干燥的氣體有

①H2 ②O2、跱2、躍O2、軭2S ⑥CH4    ⑦NH3、郈O2

A.①②③⑥                           B.①②③⑧

C.④⑤⑥                                   D.④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:


實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是

選項

a中的物質(zhì)

b中的物質(zhì)

c中收集的氣體

d中的物質(zhì)

A

濃氨水

CaO

NH3

H2O

B

濃硫酸

Na2SO3

SO2

NaOH溶液

C

稀硝酸

Cu

NO2

H2O

D

濃鹽酸

MnO2

Cl2

NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:


 (1)實驗室用銅制取硫酸銅,將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體。理論上硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為:_________________________________。

(2)實際上,即使銅粉、硫酸及硝酸都比較純,制得的CuSO4·5H2O中還是有可能存在的雜質(zhì)是________,除去這種雜質(zhì)的實驗操作稱為_____________________________。

(3)為符合綠色化學的要求,某研究性學習小組進行如下設(shè)計:

方案甲:以空氣為氧化劑。將銅粉在________(填儀器名稱)中反復灼燒,使銅與空氣充分反應生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應。

方案乙:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應。向反應液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應,生成硫酸銅。反應完全后,加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH,鐵元素全部沉淀(一般認為鐵離子的濃度下降到10-5 mol·L-1,就認為沉淀完全),然后過濾、濃縮、結(jié)晶。

請回答下列問題:已知:Ksp[Cu(OH)2]≈10-22,Ksp[Fe(OH)2]≈10-16Ksp[Fe(OH)3]≈10-38

①為了使鐵元素全部沉淀,應調(diào)節(jié)pH至少為______________________________;

②甲物質(zhì)可選用的是________;

A.CuCl2   B.NaOH    C.Cu2(OH)2CO3      D.CuO      E.H2SO4

③反應中加入少量FeSO4對銅的氧化可以起催化作用。其反應過程是:第1步,4Fe2+O2+4H===4Fe3+2H2O,請寫出其第2歩反應的離子方程式_____________________

________________________________________________________________________。

方案丙:將銅絲放到一定量的稀硫酸中,加入適量的H2O2,并控溫在50 ℃~60 ℃,持續(xù)反應1 h,也能獲得硫酸銅。請回答下列問題:

④反應時溫度必須控制在50 ℃~60 ℃,溫度不宜過高的主要原因是________________________________________________________________________;

⑤寫出該反應的化學方程式為__________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


不飽和酯類化合物在藥物、涂料等領(lǐng)域應用廣泛。

(1)下列關(guān)于化合物Ⅰ的說法,正確的是________。

A.遇FeCl3溶液可能顯紫色

B.可發(fā)生酯化反應和銀鏡反應

C.能與溴發(fā)生取代反應

D.1 mol 化合物Ⅰ最多能與2 mol NaOH反應

(2)反應①是一種由烯烴直接制備不飽和酯的新方法:

+2ROH+2CO+O22                       +2H2

Ⅱ 

化合物Ⅱ的分子式為________,1 mol化合物Ⅱ能與________mol H2恰好完全反應生成飽和烴類化合物。

(3)化合物Ⅱ可由芳香族化合物Ⅲ或Ⅳ分別通過消去反應獲得,但只有Ⅲ能與Na反應產(chǎn)生H2。Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式為________(寫一種);由Ⅳ生成Ⅱ的反應條件為________。

 


(4)聚合物                      可用于制備涂料,其單體結(jié)構(gòu)簡式為

________________,利用類似反應①的方法,僅以乙烯為有機物原料合成該單體,涉及的反應方程式為____________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


衛(wèi)生部嚴令禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣(CaO2)等食品添加劑。過氧化鈣(CaO2)是一種安全無毒物質(zhì),帶有結(jié)晶水,通常還含有CaO。

(1)稱取5.42 g過氧化鈣樣品,灼熱時發(fā)生如下反應:

2[CaO2·xH2O]―→2CaO+O2↑+2xH2O,得到O2在標準狀況下體積為672 mL,該樣品中CaO2的物質(zhì)的量為________。

(2)另取同一樣品5.42 g,溶于適量稀鹽酸中,然后加入足量的Na2CO3溶液,將溶液中Ca2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3沉淀,得到干燥的CaCO3 7.0 g。

①樣品中CaO的質(zhì)量為________。

②樣品中CaO2·xH2O的x值為________。

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