可逆反應aA(g)+bB(g) cC(g)+dD(g) ΔH,同時符合下列兩圖中各曲線的是( )

A.a(chǎn)+b>c+d,T1<T2,ΔH<0 B.a(chǎn)+b>c+d,T1>T2,ΔH>0

C.a(chǎn)+b<c+d,T1>T2,ΔH>0 D.a(chǎn)+b<c+d,T1<T2,ΔH<0

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高二上期中理化學卷(解析版) 題型:填空題

在25℃時,對于0.1mol·L-1的氨水,請回答以下問題。

(1)若向氨水中加入少量硫酸銨固體,此時溶液中將_________(填“增大”、“減小”或“不變”);

(2)若向氨水中加入pH=1的硫酸,且氨水與硫酸的體積比為1:1,此時溶液的pH_________7(填“>”、“<”或“=”),用離子方程式表示其原因______________,此時溶液中各離子濃度由大到小的順序為_______________。

(3)若向氨水中加入0.05mol•L-1稀硫酸至溶液正好呈中性,所用氨水的體積V1與稀硫酸的體積V2的關系為V1_________V2(填“大于”、“小于”或“等于”),寫出溶液中各離子濃度之間滿足的電荷守恒表達式______________________。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年新疆兵團二師華山中學高一期中化學卷(解析版) 題型:實驗題

用Na2CO3·10H2O晶體,配制0.2 mol·L-1的Na2CO3溶液480 mL。

(1) 應稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量:

(2) 根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列要求:

① Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水

② 用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體(使用游碼)

③ 碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉

④ 稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹

⑤ 容量瓶未經(jīng)干燥使用

⑥ 定容時俯視容量瓶刻度線

其中引起所配溶液濃度偏高的有 (填序號,下同),偏低的有 ,無影響的有 。

(3)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有

A.配制一定體積準確濃度的標準溶液

B.貯存溶液

C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體

D.準確稀釋某一濃度的溶液

E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年新疆兵團二師華山中學高一期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于膠體和溶液的說法中正確的是

A.膠體不均一、不穩(wěn)定,靜置后易產(chǎn)生沉淀,溶液均一、穩(wěn)定、靜置不產(chǎn)生沉淀

B.溶液和膠體都是純凈物,濁液是混合物

C.光線通過時,膠體產(chǎn)生丁達爾效應,溶液則無丁達爾效應

D.只有膠狀物如膠水、果凍類的物質(zhì)才能稱為膠體

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年新疆兵團二師華山中學高二期中化學卷(解析版) 題型:填空題

對于A+2B(氣)nC(氣)在一定條件下達到平衡后,改變下列條件,請回答:

(1)A量的增加或減少,平衡不移動,則A為_________態(tài)。

(2)增壓,平衡不移動,當n=2時,A的狀態(tài)為___________;當n=3時,A的狀態(tài)為_________。

(3)若A為固體,增大壓強,C的組分含量減少,則n的取值范圍___________。

(4)升溫,平衡向右移動,則該反應的逆反應為___________反應。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年新疆兵團二師華山中學高二期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

在可逆反應中,改變下列條件一定能加快反應速率的是( )

A.增大反應物的量 B.升高溫度 C.增大壓強 D.使用催化劑

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年西藏拉薩中學高二上學期月考二化學卷(解析版) 題型:填空題

(12分)

Ⅰ.某溫度下,0.1 mol/L的氫硫酸溶液中存在平衡:

①H2S(aq)H+(aq)+HS-(aq);②HS-(aq)H+(aq)+S2-(aq);

(1)氫硫酸溶液中存在的離子有 。(不完整不給分)

(2)若向H2S溶液中( )

A.加水,平衡向右移動,溶液中氫離子濃度增大

B.通入過量SO2氣體,平衡向左移動,溶液pH增大

C.滴加新制氯水,平衡向左移動,溶液pH減小

D.加入少量硫酸銅固體(忽略體積變化),溶液中所有離子濃度都減小

Ⅱ.25℃時,部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示:

化學式

CH3COOH

H2CO3

HClO

電離平衡常數(shù)

1.7×10-5

K1=4.3×10-7

K2=5.6×10-11

3.0×10-8

請回答下列問題:

(1)CH3COOH的電離平衡常數(shù)表達式 。

(2)CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強到弱的順序為 。

(3)體積為10mLpH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程中pH變化如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的電離平衡常數(shù);理由是

Ⅲ.在25℃下,將amol·L-1的氨水與0.01mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應平衡時溶液中c(NH)=c(Cl-),則溶液顯 性(填“酸”、“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3·H2O的電離常數(shù)Kb=

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省高二上半期考試化學卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組欲用酸性KMnO4和H2C2O4反應通過測定單位時間內(nèi)生成 CO2的量來探究影響反應速率的因素,設計實驗方案如下:

實驗序號

A 溶液

B 溶液

20 mL 0.1 mol•L-1 H2C2O4 溶液

30 mL 0.01 mol•L-1 KMnO4 酸性溶液

20 mL 0.2 mol•L-1 H2C2O4 溶液

30 mL 0.01 mol•L-1 KMnO4 酸性溶液

(1)檢驗上圖裝置氣密性的最簡便方法為:____________。

(2)H2C2O4溶液與酸性 KMnO4溶液反應的化學方程式為____________。

(3)該實驗探究的是___________因素對化學反應速率的影響,相同時間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關系是___________(填實驗序號)。

(4)若實驗①在2 min末收集了4.48 mL CO2(標準狀況下),則在2 min末,c(MnO4-)=________(若忽略溶液混合前后體積的變化)。

(5)小組同學發(fā)現(xiàn)反應速率總是如上右圖所示,積極探究t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因,提出假設可能是:①__________、②_________、③K+對該反應有催化作用。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關物質(zhì)用途的描述不符合事實的是

A.氫氧化鋁可用于治療胃酸過多 B.過氧化鈉可用作潛水艇供氧劑

C.鋁制容器可以貯運濃硝酸 D.甲醛可用作食品防腐劑

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