下列有關(guān)電解質(zhì)及氧化還原反應(yīng)的敘述,正確的是
A.某化合物溶于水導(dǎo)電,則該化合物為電解質(zhì)
B.NaCl溶液在電流作用下電離成Na+ 和Cl-
C.在氧化還原反應(yīng)中,非金屬單質(zhì)一定是氧化劑
D.元素由化合態(tài)變成游離態(tài)時(shí),它可能被氧化,也可能被還原
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015吉林省松原市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一氧化碳與氫氣在催化劑作用下合成甲醇的反應(yīng)為:CO(g)+2H2 (g)CH3OH(g)。在容積均為1L的a、b、c、d、e5個(gè)密閉容器中分別充入1mol CO和2mol H2等量混合氣體,控溫。實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖,溫度分別為300℃、500℃的密閉容器中,甲醇的物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系;溫度分別為T1~T5的密閉容器中,反應(yīng)均進(jìn)行到5min時(shí)甲醇的體積分?jǐn)?shù).下列有關(guān)說法正確的是
A.K1 < K2
B.該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積減小的吸熱反應(yīng)
C.將容器c中的平衡態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡態(tài),可采取的措施有升溫或減壓
D.反應(yīng)到5min時(shí),a、b兩容器中平衡正向移動(dòng),d、e兩容器中平衡逆向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015吉林省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在氯化銨溶液中,下列關(guān)系式正確的是
A.c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) B.c(NH4+>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)
C.c(Cl-)=c(NH4+)>c(H+)=c(OH-) D.c(NH4+) =c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省菏澤市高一上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)12.8 g銅片與某濃度的硝酸反應(yīng)后,銅片全部溶解,生成氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為4.48 L。試計(jì)算:
(1)被還原的硝酸的物質(zhì)的量為 ;
(2)4.48 L氣體中各成分的物質(zhì)的量為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省菏澤市高一上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在一盛有蒸餾水的燒杯中有一懸浮的小球,當(dāng)向燒杯中加入(或通入)下列物質(zhì)后,小球沉到水底的是
A.HCl B.NH3 C.濃H2SO4 D.濃HNO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省菏澤市高一上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷(解析版) 題型:選擇題
配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),下列操作會(huì)使配得溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是
A.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
B.定容時(shí)凹液面最低點(diǎn)低于刻度線
C.容量瓶用蒸餾水洗滌干凈后沒有進(jìn)行干燥就移入所配制溶液
D.轉(zhuǎn)移過程中有少量溶液濺出
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省菏澤市高二上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)過度排放CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,科學(xué)家正在研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在1 L固定體積的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH>0,
經(jīng)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
(1)從反應(yīng)開始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)= ;
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K = ;
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 (多選扣分)
a.容器中壓強(qiáng)不變 b.v正(H2)=v逆(H2O)
c.混合氣體中c(H2O)不變 d.c(CO2)=c(CH3OH)
(4)下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是 (填字母)。
a.升高溫度 b.將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出
c.選擇高效催化劑 d.再充入H2O(g)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省菏澤市高二上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷(解析版) 題型:選擇題
能源緊張、資源短缺、環(huán)境惡化是當(dāng)今世界面臨的三大問題,下列說法錯(cuò)誤的是
A.電池外殼的金屬材料回收再利用
B.將地溝油回收再加工為食用油,提高資源的利用率
C.目前我國(guó)使用的主要能源是化石燃料,化石燃料屬于不可再生能源
D.能源的開發(fā)和利用情況,可以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象或事實(shí)能用同一原理解釋的是
A.水玻璃和亞硫酸鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中均易變質(zhì)
B.濃硝酸和氯水均用棕色試劑瓶保存
C.NaCl固體中混有NH4Cl或I2,均可用加熱法除去
D.濃硫酸和濃鹽酸長(zhǎng)期暴露在空氣中濃度均降低
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