14.某有機(jī)物的蒸氣密度是空氣的3.52倍,該有機(jī)物4.08g 充分燃燒后產(chǎn)生的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1,通過(guò)盛堿石灰的干燥管后,干燥管增重12.4g,
(1)計(jì)算并寫(xiě)出該有機(jī)物的分子式
(2)該有機(jī)物具有以下性質(zhì):能與銀氨溶液反應(yīng),可在酸或者堿催化下水解,含有手性碳原子.試寫(xiě)出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

分析 相同條件下,密度之比等于相對(duì)分子質(zhì)量之比,據(jù)此計(jì)算出該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量,計(jì)算有機(jī)物的物質(zhì)的量,通過(guò)堿石灰增重為燃燒生成二氧化碳與水的質(zhì)量,結(jié)合二者物質(zhì)相等計(jì)算二氧化碳、水的物質(zhì)的量,根據(jù)原子守恒確定分子中C、H原子數(shù)目,再結(jié)合相對(duì)分子質(zhì)量確定O原子數(shù)目,進(jìn)而確定有機(jī)物的分子式;
該有機(jī)物能與銀氨溶液反應(yīng),說(shuō)明含有醛基(或甲酸形成的酯基),可在酸或者堿催化下水解,含有酯基,且含有手性碳原子,結(jié)合分子式確定可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

解答 解:(1)該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量=3.52×29=102,所取得有機(jī)物的物質(zhì)的量為=$\frac{4.08g}{102g/mol}$=0.04mol,
充分燃燒后產(chǎn)生的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:1,設(shè)燃燒生成CO2、H2O的物質(zhì)的量為xmol,則:44x+18x=12.4,解得:x=0.2,
故有機(jī)物分子中含有C原子數(shù)目為:$\frac{0.2mol}{0.04mol}$=5,含有H原子數(shù)目為:$\frac{0.2mol×2}{0.04mol}$=10,則含有O原子數(shù)目為$\frac{102-12×5-10}{16}$=2,故設(shè)有機(jī)物分子式為C5H10O2,
答:該有機(jī)物的分子式為C5H10O2
(2)該有機(jī)物能與銀氨溶液反應(yīng),可在酸或者堿催化下水解,說(shuō)明含有甲酸形成的酯基,且含有手性碳原子,故該有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HCOOCH(CH3)CH2CH3,
答:該有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HCOOCH(CH3)CH2CH3

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物分子式與結(jié)構(gòu)確定、限制條件同分異構(gòu)體書(shū)寫(xiě),掌握燃燒法利用原子守恒確定有機(jī)物分子組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.H2O2不穩(wěn)定、易分解,F(xiàn)e3+、Cu2+等對(duì)其分解起催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖1圖2兩種實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)若利用圖1實(shí)驗(yàn),可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢現(xiàn)象,從而定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是消除陰離子不同對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,寫(xiě)出H2O2在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若利用圖2實(shí)驗(yàn)可進(jìn)行定量分析,圖中儀器A的名稱(chēng)為分液漏斗,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是產(chǎn)生40mL氣體所需的時(shí)間.
(2)將0.1mol MnO2粉末加入50mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖3所示,解釋反應(yīng)速率變化的原因:隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃度減小,反應(yīng)速率減慢,H2O2初始物質(zhì)的量濃度為0.11 mol/L(保留兩位有效數(shù)字).
(3)為了加深同學(xué)們對(duì)影響反應(yīng)速率因素的認(rèn)識(shí),老師讓同學(xué)完成如下實(shí)驗(yàn):在上述實(shí)驗(yàn)裝置的錐形瓶?jī)?nèi)加入6.5g鋅粒,通過(guò)分液漏斗加入40mL 2.5mol•L-1的硫酸,10s時(shí)收集產(chǎn)生的H2的體積為44.8mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),用硫酸表示10s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.25 mol•L-1•s-1(假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)NOx能形成酸雨,寫(xiě)出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(2)在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低NOx的排放.NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出.寫(xiě)出NO被CO還原的化學(xué)方程式:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)Cu與稀硝酸反應(yīng)制備N(xiāo)O的離子方程式3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用銨鹽和堿的混合物制取氨氣,寫(xiě)出化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)銨鹽溶液中的陽(yáng)離子,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論.取少量溶液于試管中,向其中加入加入濃NaOH溶液并加熱,若產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)
的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則證明有NH4+,否則沒(méi)有.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖1是部分短周期元素的常見(jiàn)化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖:

(1)元素F在周期表中的位置第三周期ⅣA族.
(2)DH其所含化學(xué)鍵類(lèi)型為離子鍵.
(3)C、D、G對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子半徑大小順序是S2->O2->Na+.(用離子符號(hào)回答)
(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖2,證明A、B、F的非金屬性強(qiáng)弱關(guān)系:
①溶液a和溶液b分別為硝酸,飽和NaHCO3溶液.
②溶液c中的離子反應(yīng)方程式為SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-或SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于石油煉制過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.石油分餾目的是將含碳原子數(shù)較少的烴先氣化經(jīng)冷凝而分離出來(lái)
B.石油經(jīng)過(guò)常、減壓分餾、裂化等工序煉制后即能制得純凈物
C.石油的裂化是把相對(duì)分子質(zhì)量較大的烴分子斷裂為相對(duì)分子質(zhì)量較小的烴分子
D.工業(yè)上通過(guò)石油裂解制取大量乙烯、丙烯,乙炔;通過(guò)石油催化重整獲取芳香烴

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.化學(xué)與STSE密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(  )
A.合理利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能等能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”
B.化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來(lái)源于太陽(yáng)能
C.利用可降解塑料可緩解白色污染
D.煤炭是清潔燃料,可直接燃燒,大量使用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來(lái)表示.下列關(guān)系中能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
A.v(N2)=3v(H2B.v(N2)=3v(H2C.2v(H2)=3 v(NH3D.v(N2)=v(NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)室制乙烯的裝置如下,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.乙烯中既有離子鍵又有共價(jià)鍵
B.裝置B中的離子方程式:SO2+2OH-═SO42-+H2O
C.裝置C中乙烯發(fā)生取代反應(yīng)生成氫溴酸,使溶液的酸性增強(qiáng)
D.裝置D中溶液的紫色褪去,乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)于第三周期從左到右的主族元素,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.原子半徑逐漸減小B.電子層數(shù)逐漸增多
C.最高正化合價(jià)逐漸增大D.元素的非金屬性逐漸減弱

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