某化學(xué)興趣小組為了證明人呼出的氣體中含有CO2,設(shè)計了如圖6所示的實驗裝置。你認為錐形瓶Ⅰ、Ⅱ中應(yīng)選用的一組試劑是

 

A.

B.

C.

D.

瓶Ⅰ

KOH

NaOH

稀HCl

Na2SO4

瓶Ⅱ

NaOH

Ca(OH)2

AgNO3

BaCl2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(11分)某化學(xué)興趣小組為了探究鋅與硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,選用了12mol/L的硫酸50ml與過量的鋅在加熱條件下反應(yīng),對硫酸的還原產(chǎn)物進行確定檢驗。

(1)提出假設(shè)。根據(jù)所學(xué)的知識,他們對硫酸的還原產(chǎn)物提出了三種假設(shè):

假設(shè)1:_________________________________;

假設(shè)2:_________________________________;

假設(shè)3:有SO2與H2 兩種氣體。

(2)設(shè)計實驗方案證明假設(shè)。小組為了證明假設(shè)3,選用了如圖所示的儀器與藥品,按氣流由左至右的方向,儀器的接口順序為a→                                   

(儀器與藥品可重復(fù)使用)。

(3)實驗過程。根據(jù)(2)中的實驗方案進行實驗。依據(jù)所給儀器和條件,要證明有H2產(chǎn)生,應(yīng)采用的實驗操作方法是___________________________________________。

(4)實驗結(jié)論。通過上述實驗,證明確有SO2與H2 兩種氣體產(chǎn)生。請你從理論上給予合理的解釋:_______________________________________________________。

(5)反應(yīng)停止后,將燒瓶中的液體過濾,濾液用水稀釋,加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到81.55g沉淀。則在該實驗中生成的SO2與H2的體積比為__________(同溫同壓)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗。

Ⅰ. AgNO3的氧化性

   將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時間后將鐵絲取出。為檢驗溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag+ 除盡后,進行了如下實驗?蛇x用的試劑:KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水。

(1)請完成下表:

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩

    ①   

存在Fe3+

取少量除盡Ag+后的溶液于試管中,加入    ②    ,振蕩

    ③   

存在Fe2+

【實驗結(jié)論】Fe的氧化產(chǎn)物為Fe2+和Fe2+。

Ⅱ.AgNO3的熱穩(wěn)定性

用下圖所示的實驗裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,試管中殘留固體為黑色。

(2)裝置B的作用是         。

(3)經(jīng)小組討論并驗證該無色氣體為O2,其驗

證方法是            。

(4)【查閱資料】Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色; Ag2O可溶于氨水。

【提出設(shè)想】試管中殘留的黑色固體可能是:ⅰ.Ag;ⅱ.Ag2O;ⅲ.Ag和Ag2O。

【實驗驗證】該小組為驗證上述猜想,分別取少量黑色固體放入試管中,進行了如下實驗。

實驗編號

操作

現(xiàn)象

a

加入足量氨水,振蕩

黑色固體不溶解

b

加入足量稀硝酸,振蕩

黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生

【實驗評價】根據(jù)上述實驗,不能確定固體產(chǎn)物成分的實驗是       (填實驗編號)。

【實驗結(jié)論】根據(jù)上述實驗結(jié)果,該小組得出AgNO3固體熱分解的產(chǎn)物有         。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆海南省?谑懈呷呖颊{(diào)研測試地化學(xué)試卷 題型:實驗題

(11分)某化學(xué)興趣小組為了探究鋅與硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,選用了12mol/L的硫酸50ml與過量的鋅在加熱條件下反應(yīng),對硫酸的還原產(chǎn)物進行確定檢驗。
(1)提出假設(shè)。根據(jù)所學(xué)的知識,他們對硫酸的還原產(chǎn)物提出了三種假設(shè):
假設(shè)1:_________________________________;
假設(shè)2:_________________________________;
假設(shè)3:有SO2與H2 兩種氣體。
(2)設(shè)計實驗方案證明假設(shè)。小組為了證明假設(shè)3,選用了如圖所示的儀器與藥品,按氣流由左至右的方向,儀器的接口順序為a→                                   
(儀器與藥品可重復(fù)使用)。

(3)實驗過程。根據(jù)(2)中的實驗方案進行實驗。依據(jù)所給儀器和條件,要證明有H2產(chǎn)生,應(yīng)采用的實驗操作方法是___________________________________________。
(4)實驗結(jié)論。通過上述實驗,證明確有SO2與H2 兩種氣體產(chǎn)生。請你從理論上給予合理的解釋:_______________________________________________________。
(5)反應(yīng)停止后,將燒瓶中的液體過濾,濾液用水稀釋,加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到81.55g沉淀。則在該實驗中生成的SO2與H2的體積比為__________(同溫同壓)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年海南省?谑懈呷呖颊{(diào)研測試地化學(xué)試卷 題型:實驗題

(11分)某化學(xué)興趣小組為了探究鋅與硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,選用了12mol/L的硫酸50ml與過量的鋅在加熱條件下反應(yīng),對硫酸的還原產(chǎn)物進行確定檢驗。

(1)提出假設(shè)。根據(jù)所學(xué)的知識,他們對硫酸的還原產(chǎn)物提出了三種假設(shè):

假設(shè)1:_________________________________;

假設(shè)2:_________________________________;

假設(shè)3:有SO2與H2 兩種氣體。

(2)設(shè)計實驗方案證明假設(shè)。小組為了證明假設(shè)3,選用了如圖所示的儀器與藥品,按氣流由左至右的方向,儀器的接口順序為a→                                   

(儀器與藥品可重復(fù)使用)。

(3)實驗過程。根據(jù)(2)中的實驗方案進行實驗。依據(jù)所給儀器和條件,要證明有H2產(chǎn)生,應(yīng)采用的實驗操作方法是___________________________________________。

(4)實驗結(jié)論。通過上述實驗,證明確有SO2與H2 兩種氣體產(chǎn)生。請你從理論上給予合理的解釋:_______________________________________________________。

(5)反應(yīng)停止后,將燒瓶中的液體過濾,濾液用水稀釋,加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到81.55g沉淀。則在該實驗中生成的SO2與H2的體積比為__________(同溫同壓)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:海南省模擬題 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組為了探究鋅與硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,選用了12 mol/L的硫酸50 mL與過量的鋅在加熱條件下反應(yīng),對硫酸的還原產(chǎn)物進行確定檢驗。
(1)提出假設(shè)。根據(jù)所學(xué)的知識,他們對硫酸的還原產(chǎn)物提出了三種假設(shè):
假設(shè)1:____________; 假設(shè)2:____________;假設(shè)3:有SO2與H2兩種氣體。
(2)設(shè)計實驗方案證明假設(shè)。小組為了證明假設(shè)3,選用了如圖所示的儀器與藥品,按氣流由左至右的方向,儀器的接口順序為a→______________ (儀器與藥品可重復(fù)使用)。
(3)實驗過程。根據(jù)(2)中的實驗方案進行實驗。依據(jù)所給儀器和條件,要證明有H2產(chǎn)生,應(yīng)采用的實驗操作方法是__________________。
(4)實驗結(jié)論。通過上述實驗,證明確有SO2與H2兩種氣體產(chǎn)生。請你從理論上給予合理的解釋:
_____________________。
(5)反應(yīng)停止后,將燒瓶中的液體過濾,濾液用水稀釋,加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到
81. 55 g沉淀。則在該實驗中生成的SO2與H2的體積比為___________(同溫同壓)。

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