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燃料電池是一種能量轉換效率高、對環(huán)境友好的化學電源，如圖為一種氫氧燃料電池的結構裝置。

（1）電極b為該燃料電池的 極（填“正”或“負”），電極方程式為 ；

（2）電池工作時，溶液中的OH﹣移向 極（填“a”或“b”）；

（3）電池工作時，在導線中電子流動方向為 （用a、b表示）；

（4）電池使用一段時間后，溶液的pH值 （填“增大”或“減小”）；

（5）當電池工作一段時間后消耗標準狀況下H2 為6.72L時，轉移電子 mol。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實驗裝置進行實驗，能達到相應實驗目的的是( )

A．裝置甲：防止鐵釘生銹

B．裝置乙：除去乙烷中混有的乙烯

C．裝置丙：驗證HCl氣體在水中的溶解性

D．裝置�。簩嶒炇抑迫∫宜嵋阴�

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣西柳州鐵路一中高一下期末文科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

食用醋中含有乙酸，下列關于乙酸的說法正確的是( )

A．結構簡式為：C2H4O

B．分子式為：CH3COOH

C．可與金屬Na反應生成H2

D．分子中原子之間只存在單鍵

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣西柳州鐵路一中高一下期末文科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

乙烯(CH2=CH2)不能發(fā)生的化學反應是( )

A．水解反應 B．加聚反應 C．加成反應 D．氧化反應

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣西柳州鐵路一中高一下期末文科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關。下列說法正確的是( )。

A．為提高農作物的產量和質量，應大量使用化肥和農藥

B．綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理

C．實現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無需開發(fā)新能源

D．垃圾是放錯地方的資源，應分類回收利用

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

苯與乙烯相比較，下列敘述不正確的是

A. 都能在空氣中燃燒

B. 都容易發(fā)生取代反應

C. 苯和乙烯都能在一定條件下發(fā)生加成反應

D. 苯不能使酸性KMnO4溶液褪色而乙烯能

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在盛有稀H2SO4的燒杯中放入用導線連接的電極X、Y，外電路中電子流向如圖所示，關于該裝置的下列說法正確的是

A．X極上發(fā)生的是還原反應

B．若兩電極分別為Fe和碳棒，則Y為Fe

C．若反應進行一段時間后，產生2克H2時轉移了1mol電子

D．溶液中的SO42-向X極移動

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省實驗等三校高二下期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗事實中，能用共價鍵強弱來解釋的是：

①稀有氣體一般較難發(fā)生化學反應

②金剛石的熔點很高；

③氮氣比氯氣的化學性質穩(wěn)定

④通常情況下，溴是液態(tài)，碘是固態(tài)

A．①② B．②③ C．①④ D．②③④

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列設計的實驗方案能達到實驗目的的是

A．檢驗淀粉溶液是否發(fā)生水【解析】
取少量試液于試管中，加入碘水，看溶液是否變藍

B．提純含少量苯酚的苯：加入氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置分液，并除去有機相的水

C．制取少量乙酸乙酯：向試管中加入濃硫酸，再加入無水乙醇，冷卻后加入冰醋酸，加熱，將生成的蒸氣導至盛有氫氧化鈉溶液的試管中

D．驗證生成乙烯：濃硫酸和乙醇混合后加熱，將產生的混合氣體(C2H4、SO2、CO2等)通入溴水，觀察溶液是否褪色

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