【題目】工業(yè)上主要利用碳熱還原重晶石制得硫化鋇,進而生產(chǎn)各種鋇化合物。下圖為不同反應溫度下,實驗中碳熱還原硫酸鋇反應體系的平衡組成隨反應溫度的變化關(guān)系。下列說法正確的是
A. 約150℃,體系中開始出現(xiàn)BaS,說明溫度越高反應速率越快
B. 400℃時發(fā)生的化學反應方程式: BaSO4+2CBaS+2CO2
C. CO—定無法還原重晶石
D. 溫度高于400℃后,硫酸鋇才能轉(zhuǎn)化為BaS
【答案】B
【解析】A、根據(jù)圖像,約在150℃時,體系中開始出現(xiàn)BaS,說明反應在150℃開始反應,不能說明溫度越高反應速率越快,故A錯誤;B、根據(jù)圖像在400℃BaSO4物質(zhì)的量分數(shù)為0,C的物質(zhì)的量百分數(shù)減小,BaS物質(zhì)的量百分數(shù)增大,CO2的物質(zhì)的量分數(shù)增大,因此400℃時反應物是BaSO4和C,生成物是CO2和BaS,反應方程式為:BaSO4+2CBaS+2CO2,故B正確;C、CO常作還原劑,能還原BaSO4,故C錯誤;D、根據(jù)圖像,約在150℃左右BaSO4轉(zhuǎn)化成BaS,故D錯誤。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中,反應X2(g)+Y2(g)2XY(g);△H<0,達到甲平衡.在僅改變某一條件后,達到乙平衡,圖中對此過程的分析正確的是
A. 圖I是加入適當催化劑的變化情況
B. 圖Ⅱ是擴大容器體積的變化情況
C. 圖Ⅲ是增大壓強的變化情況
D. 圖Ⅲ是升高溫度的變化情況
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。某化學興趣小組進行如下有關(guān)SO2性質(zhì)和含量測定的探究活動。
(1)裝置 A 中儀器a的名稱為 ____________。
(2)選用圖6中的裝置和藥品探究亞硫酸與次氯酸的酸性強弱:
①甲同學認為按 A→C→F→尾氣處理順序連接裝置可以證明亞硫酸和次氯酸的酸性強弱,乙同學認為該方案不合理,其理由是_________________________。
②丙同學設(shè)計的合理實驗方案為:按照 A→C→____ →E→_____ →F→尾氣處理(填字母)順序連接裝置。 E裝置的作用是________,證明亞硫酸的酸性強于次氯酸的實驗現(xiàn)象是_______ 。
(3)為了測定裝置A殘液中SO2的含量,量取10.00mL殘液于圓底燒瓶中,加熱使SO2全部蒸出,用20.00mL0.0500mol/L的酸性KMnO4溶液吸收。充分反應后,再用0.2 000mol/L的K I標準溶液滴定過量的 KMnO 4,消耗 KI溶液15.00mL。
已知:5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+
10I- +2MnO4-+16H+=2Mn 2+ +5I 2+8H2O
①殘液中SO 2 的含量為_______ g·L-1。
②若滴定過程中不慎將 KI標準溶液滴出錐形瓶外少許,使測定結(jié)果______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡式,請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答。
(1)該化合物中氨基、羧基、肽鍵的數(shù)目分別是__________個。
(2)該化合物是由_______個氨基酸失去______分子水而形成的,這樣的反應叫做______,該化合物叫______肽。
(3)該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學鍵與晶體結(jié)構(gòu)說法正確的是( )
A. 兩種元素組成的分子中一定只有極性鍵
B. 離子化合物的熔點一定比共價化合物的高
C. 非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物
D. 含有陰離子的化合物一定含有陽離子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述錯誤的是
A. 小麥種子細胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉
B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C. 物質(zhì)C的種類約有20種,基本組成元素是C、H、O、N
D. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列表示水泥的主要成份之一,其中不正確的是( )
A.3CaO·SiO2B.2CaO·SiO2C.3CaO·Al2O3D.2CaO·Al2O3
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