現(xiàn)需配制0.4 mol·L-1 NaOH 溶液480 mL。某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖如右圖：

①圖中的錯誤是　　　　　 　　　　　　　　　　　　；

②配置該溶液選用　　　　 mL 容量瓶；　

③用托盤天平準確稱量　　　 g　 NaOH固體；

④若在配置過程中出現(xiàn)下列情況，將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是　 　　（選 各選項的序號）。

A．稱量NaOH時動作太慢 　

B．用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時，所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥　

C．配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干

D．固體NaOH在燒杯中溶解后，立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi)并接著進行后繼續(xù)操作 　

E．轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容　

F．最后確定NaOH溶液體積（定容）時，俯視觀察液面與容量瓶刻度線

G．定容搖勻后靜止，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水至刻度線。

（1）沒有用玻璃棒引流（2）500 ml（3）8g（4）D、F

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2011—2012學年福建省漳州市薌城中學高一上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

(20分)某次實驗需配制0.4 mol·L－1NaOH溶液500 mL。配制方法如下：
（1）配制該溶液應選用　　　　　mL容量瓶；
（2）用托盤天平準確稱量　　　　　g固體NaOH；
（3）將稱量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中，倒入約200 mL蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使固體全部溶解，待　　　　　　　后，將燒杯中的溶液注入容量瓶中；
（4）用少量　　　　　　洗滌燒杯以及玻璃棒2～3次，洗滌后的溶液　　　　　   ，輕輕晃動容量瓶，使溶液混合均勻；
（5）向容量瓶中加入蒸餾水，到液面　　　　　　　　　　　　　　　　時，改用　
　　　　　　        加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞，　　　　　　　　　。
（6）誤差分析：（填偏高、偏低、無影響）
若容量瓶中洗凈后未干燥，殘留少量水，則所配制的溶液濃度將        ；
操作（5）中，若定容時，眼睛俯視，則所配制的溶液濃度將        。

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年甘肅省天水市一中高一第一次月考化學試卷（帶解析） 題型：實驗題

（20分）掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為兩套實驗裝置。
      
I                                 II
⑴寫出下列儀器的名稱：
a.                     b.                    c.                  
⑵儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有          。（填序號）
⑶若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是         ，將儀器補充完整后進行實驗，溫度計水銀球的位置在             處。冷凝水由    （填f或g）口通入，     口流出。
⑷現(xiàn)需配制0.1 mol· L－1NaOH溶液450mL，裝置II是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯誤是                            。除了圖中給出的的儀器和天平外，為完成實驗還需要的儀器有：                           。
②根據(jù)計算得知，所需NaOH的質(zhì)量為      g
③配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）     ____。
A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中   
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度2~3cm處
④配制0.1 mol· L－1NaOH溶液的實驗中，如果出現(xiàn)以下操作：
A．稱量時用了生銹的砝碼
B．將NaOH放在紙張上稱量
C．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中
D．往容量瓶轉(zhuǎn)移時，有少量液體濺出
E．未洗滌溶解NaOH的燒杯
F．定容時仰視刻度線
G．容量瓶未干燥即用來配制溶液
H．定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線
上述操作中對配制的溶液物質(zhì)的量濃度大小造成(填寫字母)偏大的有                。

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科目：高中化學 來源：2015屆湖北省荊州市高一上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，下圖為兩套實驗裝置。

       

I                                 II

⑴ 寫出下列儀器的名稱：a. ____________  b. _____________  c. ______________

⑵ 儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有_______________。（填序號）

⑶ 若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是______________，將儀器補充完整后進行實驗，溫度計水銀球的位置在_____________________處。冷凝水由________（填f或g）口通入，_________口流出。

⑷ 現(xiàn)需配制0.1 mol/LNaOH溶液500 mL，裝置II是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

① 圖中的錯誤是________________________________________。除了圖中給出的的儀器和分析天平外，為完成實驗還需要的儀器有：_______________________________。

② 根據(jù)計算得知，所需NaOH的質(zhì)量為_____________ g

③ 配制時，正確操作順序是（字母表示，每個字母只用一次）__________________。

A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B．準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解

C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度2~3cm處

 

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科目：高中化學 來源：2014屆福建省漳州市高一上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

(20分)某次實驗需配制0.4 mol·L－1NaOH溶液500 mL。配制方法如下：

（1）配制該溶液應選用　　　　　mL容量瓶；

（2）用托盤天平準確稱量　　　　　g固體NaOH；

（3）將稱量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中，倒入約200 mL蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使固體全部溶解，待　　　　　　　后，將燒杯中的溶液注入容量瓶中；

（4）用少量　　　　　　洗滌燒杯以及玻璃棒2～3次，洗滌后的溶液　　　　　   ，輕輕晃動容量瓶，使溶液混合均勻；

（5）向容量瓶中加入蒸餾水，到液面　　　　　　　　　　　　　　　　時，改用　

　　　　　　        加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞，　　　　　　　　　。

（6）誤差分析：（填偏高、偏低、無影響）

若容量瓶中洗凈后未干燥，殘留少量水，則所配制的溶液濃度將        ；

操作（5）中，若定容時，眼睛俯視，則所配制的溶液濃度將        。

 

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