【題目】我們常用“往傷口上撒鹽”來(lái)比喻某些人乘人之危的行為,其實(shí)從化學(xué)的角度來(lái)說(shuō),“往傷口上撒鹽”的做法并無(wú)不妥,甚至可以說(shuō)并不是害人而是救人。那么,這種做法的化學(xué)原因是(  )

A.膠體的電泳 B.血液的氧化還原反應(yīng)

C.血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D.膠體的聚沉

【答案】D

【解析】食鹽的主要成分NaCl是電解質(zhì),血液是膠體,其膠體粒子帶電荷,往傷口上撒鹽會(huì)使血液發(fā)生聚沉而止血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃料電池是燃料(如CO、H2、CH4)等跟O2(或空氣)起反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,電解質(zhì)溶液是強(qiáng)堿(如KOH)溶液,下列關(guān)于甲烷燃料電池的說(shuō)法中正確的是( )

A.通入氧氣的一極發(fā)生還原反應(yīng),通入甲烷的一極發(fā)生氧化反應(yīng)

B.負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH4+10OH-8e===CO+7H2O

C.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,電解質(zhì)溶液的pH保持不變

D.甲烷燃料電池的能量利用率比甲烷燃燒的大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問(wèn)題:

(1)電源A極的名稱是____________。

(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式:_______________。

(3)如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體,兩種氣體的體積比是____________。

(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是____________(填“銅”或“銀”),電鍍液的主要成分是________ (填化學(xué)式)。

(5)裝置丁中的現(xiàn)象是_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙烯是重要的工業(yè)原料,下列有關(guān)乙烯敘述不正確的是

A. 常溫常壓下是氣體 B. 能使溴的四氯化碳溶液褪色

C. 可使酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生加成反應(yīng)而褪色 D. 在氧氣中燃燒有明亮的火焰

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與NaOH醇溶液共熱完全反應(yīng)后,可得3種有機(jī)物的是

A.CH3﹣CHCl﹣CH2﹣CH3

B.

C.CH3﹣C(CH3)Cl﹣CH2﹣CH3

D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖,其中燃料電池采用KOH為電解液,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水也是可以循環(huán)的

B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水

C.水電解系統(tǒng)中的陽(yáng)極反應(yīng):4OH4e=2H2O+O2

D.燃料電池放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng):H2-2e+2OH=2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列反應(yīng)所畫圖象正確的是

A

B

C

D

將二氧化硫通入到一定量氯水中

將氯化鋁溶液滴入到一定量NaOH溶液中

NaOH溶液加入AlCl3、MgNO32、HNO3溶液

將鐵粉加入到一

定量氯化鐵溶液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了除去粗鹽中的CA2、Mg2、SO及泥沙,可將粗鹽溶于水然后進(jìn)行下列5項(xiàng)操作:①過(guò)濾;②加過(guò)量NAOH溶液;③加適量鹽酸;④加過(guò)量NA2CO3溶液;加過(guò)量BACl2溶液。正確的操作順序可以是

A⑤②④③① B.④①②⑤③

C②⑤④①③ D.①④②⑤③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)的盤曲折疊被解開(kāi)時(shí),功能發(fā)生改變

B. 脂質(zhì)中只有磷脂參與構(gòu)成細(xì)胞膜

C. 落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

D. 種子萌發(fā)過(guò)程中自由水的比例升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案