精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
下列說法中正確的是( 。
A、乙醇、乙二醇、丙三醇互為同系物,同系物之間不可能為同分異構體
B、二氧化碳和干冰互為同素異形體
C、C2H5OH和CH3OCH3互為同分異構體
D、金剛石和石墨互為同位素
考點:同分異構現(xiàn)象和同分異構體
專題:同系物和同分異構體
分析:A.結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質互稱為同系物,同系物中的“結構相似”是指物質種類相同,若含有官能團,官能團的種類與數(shù)目相同;
B.由同種元素形成的不同種單質互為同素異形體;
C.同分異構體是指分子式相同,但結構不同的化合物;
D.質子數(shù)相同,而中子數(shù)或核子數(shù)不同的原子互為同位素.
解答: 解:A.乙醇、乙二醇和丙三醇分別屬于一元醇、二元醇、三元醇,官能團的數(shù)目不等,不屬于同系物關系,故A錯誤;
B.二氧化碳和干冰(固體二氧化碳)是同種物質,不同素異形體,故B錯誤;
C.C2H5OH和CH3OCH3指分子式相同,但結構不同的化合物,屬于同分異構體,故C正確;
D.金剛石和石墨都是單質,不是同位素,屬于同素異形體,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查“五同”的判斷,明確同位素、同素異形體、同系物、同分異構體、同一物質的概念是解本題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質的晶體中,化學鍵種類相同,晶體類型也相同的是(  )
A、MgO和BaO2
B、SO2和SiO2
C、KOH和NH4Cl
D、CCl4和KCl

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

以下實驗操作錯誤的是( 。
A、給試管里的固體加熱時,試管口略向下傾斜
B、給燒瓶里的液體加熱時,墊上石棉網
C、用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈
D、用托盤天平稱量固體的質量時,砝碼放在右盤

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作方法及結論都正確的是( 。
A、向某溶液中加AgNO3溶液產生白色沉淀,證明有Cl-
B、把H2O2滴入FeCl2溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色,證明H2O2有還原性
C、向某溶液中加入稀 HCl,放出能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,證明有CO32-
D、向某溶液中加稀鹽酸,無現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液產生白色沉淀,證明有SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

氨基酸不能發(fā)生的反應是( 。
A、酯化反應B、與堿的中和反應
C、成肽反應D、水解反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

關于蛋白質的敘述不正確的是( 。
A、結晶牛胰島素是我國科學家1965年首次合成的具有生命活力的蛋白質
B、重金屬鹽類能使蛋白質凝結變性,所以誤食重金屬鹽能使人中毒
C、在蛋白質溶液中加入飽和硫酸銨溶液,蛋白質析出,若再加水,也不溶解
D、濃HNO3濺在皮膚上能使皮膚呈現(xiàn)黃色,是由于濃HNO3和蛋白質發(fā)生了顏色反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

“蓋中蓋”、“蓋天力”等廣告幾乎無人不知,作為一種補鈣劑,其中所含有的有效成分主要是“葡萄糖酸鈣”,“葡萄糖酸鈣”的化學式應為(  )
A、(C6H12O72Ca
B、(C6H11O72Ca
C、(C6H12O62Ca
D、(C6H12O82Ca

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

鹵代烴是一類重要的有機合成中間體,是許多有機合成的原料.根據(jù)鹵代烴的相關性質,回答下列問題
(1)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜圖如圖1所示,則A的結構簡式為
 
,請預測B的核磁共振氫譜上應該有
 
個峰(信號).
(2)某同學用如圖2裝置(鐵架臺、酒精燈等略)驗證取代反應和消去反應的產物.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和0.5mL溴乙烷振蕩.
實驗操作Ⅱ:將試管如圖2固定后,水浴加熱.
①據(jù)圖2:用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是
 

②圖3是為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應,實驗中需要檢驗的產物是
 
,水的作用是
 
,實驗現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組利用圖1裝置研究硝酸的性質.
實驗一、甲組同學設計如圖1裝置來證實稀硝酸與銅反應生成NO.
(1)請寫出稀HNO3與Cu反應的離子方程式
 

(2)在實驗中,證明生成的無色氣體是NO 的操作是
 

(3)以下收集NO氣體的各種裝置中,合理的是
 
(填選項代號).

實驗二、乙組同學利用圖2上述裝置完成濃硝酸與銅的反應
(4)同學們發(fā)現(xiàn)反應后的溶液呈綠色,而不顯藍色.甲同學認為是該溶液中硝酸銅的質量分數(shù)較高所致,而乙同學認為是該溶液中溶解了生成的氣體.同學們分別設計了一下4個實驗來判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是
 
.(填序號,多選不給分)
①加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
②加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
③向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化
④向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應產生的氣體,觀察顏色變化.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案