【題目】下列措施不合理的是
A. 用SO2漂白紙漿和草帽辮
B. 用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C. 高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D. 用Na2S作沉淀劑,除去廢水中Cu2+和Hg2+
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)cC(g)+dD(g),壓縮容積到原來的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是( )
A.A的轉(zhuǎn)化率變大 B.平衡向正反應(yīng)方向移動
C.D的體積分?jǐn)?shù)變大 D.a<c+d
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組欲用酸性KMnO4和H2C2O4反應(yīng)通過測定單位時間內(nèi)生成 CO2的量來探究影響反應(yīng)速率的因素,設(shè)計實驗方案如下:
實驗序號 | A 溶液 | B 溶液 |
① | 20 mL 0.1 molL-1 H2C2O4 溶液 | 30 mL 0.01 molL-1 KMnO4 酸性溶液 |
② | 20 mL 0.2 molL-1 H2C2O4 溶液 | 30 mL 0.01 molL-1 KMnO4 酸性溶液 |
(1)檢驗上圖裝置氣密性的最簡便方法為:____________。
(2)H2C2O4溶液與酸性 KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)該實驗探究的是___________因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,相同時間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是___________(填實驗序號)。
(4)若實驗①在2 min末收集了4.48 mL CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在2 min末,c(MnO4-)=________(若忽略溶液混合前后體積的變化)。
(5)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率總是如上右圖所示,積極探究t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因,提出假設(shè)可能是:①__________、②_________、③K+對該反應(yīng)有催化作用。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把3molA和2.5molB混合與2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),5min后達(dá)平衡,容器內(nèi)壓強變小,測得D的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L·min)。求:
(1)x= 。
(2)平衡時C的濃度為多少?(要求寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a.實驗室常利用甲醛法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:4NH4++6HCHO=3H++6H2O+(CH2)6N4H+(滴定時,1mol (CH2)6N4H+與1mol H+相當(dāng)),然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸。某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實驗:
步驟I:稱取樣品1.500g。
步驟Ⅱ:將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,定容,充分搖勻。
步驟Ⅲ:移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點。按上述操作方法再重復(fù)2次。
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①選用滴定管為 (填“甲”或“乙”)。
②堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏高”、“偏低”或“無影響”);錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察 。
A.滴定管內(nèi)液面的變化 B.錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
④滴定達(dá)到終點時,酚酞指示劑由 色變成 色。
(2)滴定結(jié)果如下表所示:
滴定次數(shù) | 待測溶液的體積/mL | 標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積 | |
滴定前刻度/mL | 滴定后刻度/mL | ||
1 | 25.00 | 1.02 | 21.03 |
2 | 25.00 | 2.00 | 21.99 |
3 | 25.00 | 0.20 | 20.20 |
若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010mo1· L-1,則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
b .在測定中和熱的實驗中,下列說法正確的是( )
A.使用環(huán)形玻璃棒是為了加快反應(yīng)速率,減小實驗誤差
B.為了準(zhǔn)確測定反應(yīng)混合溶液的溫度,實驗中溫度計水銀球應(yīng)與小燒杯底部接觸
C.用0.5mol·L-1NaOH溶液分別與0.5 mol·L-1的鹽酸、醋酸溶液反應(yīng),如所取的溶液體積相等,則測得的中和熱數(shù)值相同
D.在測定中和熱實驗中需要使用的儀器有:天平、量筒、燒杯、滴定管、溫度計
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ba(OH)2(固體)、CuSO4(固體)、CH3COOH(液態(tài))這些物質(zhì)為什么歸為一類,下列哪些物質(zhì)還可以和它們歸為一類 ( )
A. 75%的酒精溶液 B. 硝酸鈉 C. Fe(OH)3膠體 D. 豆?jié){
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知元素aA、bB、cC、dD、eE的原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為
請回答下列問題:
(1)屬于同周期的元素是__________(填元素符號,下同),屬于同主族的元素__________。
(2)金屬性最強的元素是__________,非金屬性最強的元素是__________。
(3)上述元素中最高價氧化物對應(yīng)的水化物堿性最強的是__________。(填化學(xué)式)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有如下材料:銅片、鐵片、石墨棒、CuCl2溶液、FeCl3溶液、導(dǎo)線、電流表、鹽橋(裝有瓊脂-KCl的U形管)、燒杯等。甲同學(xué)設(shè)計了如圖1的原電池裝置,但乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)設(shè)計的原電池裝置效率不高,電流在短時間內(nèi)就會衰減,為解決以上問題,將原電池設(shè)計成了帶鹽橋的裝置,如圖2所示。
圖1 圖2
(1)①事實證明,能設(shè)計成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計成原電池的是___________(填序號,下同)。
a.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH>0
b.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH<0
c.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) ΔH<0
②甲同學(xué)設(shè)計的原電池,若將石墨棒改為鐵片,則總電極反應(yīng)式是否改變,若是,寫出改變后總的電極反應(yīng)式,若否,請寫出理由:_______________________。
③乙同學(xué)設(shè)計的原電池電極反應(yīng)與甲的相同,但電池的效率高很多。乙同學(xué)設(shè)計的原電池兩電極分別為:a是_______(填“銅片”“鐵片”或“石墨棒”,下同),b是__________。負(fù)極的電極反應(yīng)式為___________________,正極的電極反應(yīng)式為____________________。
(2)關(guān)于乙同學(xué)設(shè)計的原電池,下列說法中錯誤的是____________。
a.實驗過程中,左側(cè)燒杯中Cl濃度增大
b.實驗過程中取出鹽橋,原電池不能繼續(xù)工作
c.電子通過鹽橋從右側(cè)燒杯進(jìn)入左側(cè)燒杯中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com