下列做法不能體現(xiàn)低碳生活的是

A.減少食物加工過(guò)程              B.注意節(jié)約用電

C.盡量購(gòu)買(mǎi)本地的、當(dāng)季的食物    D.大量使用薪柴為燃料


【答案】D

【解析】此題考查了化學(xué)與生產(chǎn)生活的聯(lián)系。低碳生活的核心是減少二氧化碳的排放,減少食物加工過(guò)程,減少二氧化碳排放,能體現(xiàn),排除A;目前電力的主要來(lái)源是火電,節(jié)約用電能減少二氧化碳排放,能體現(xiàn),排除B;本地食物能減少運(yùn)輸消耗、當(dāng)季食物能減少貯存的能量消耗,能體現(xiàn),排除C;薪柴為燃料能產(chǎn)生大量二氧化碳,不能體現(xiàn)低碳思想,符合要求。

易錯(cuò)警示:解答此題的易錯(cuò)點(diǎn)是不能準(zhǔn)確理解“低碳”的含義,而造成錯(cuò)誤選擇。由于二氧化碳?xì)怏w的大量排放,地球氣候異常表現(xiàn)的越來(lái)越顯著,對(duì)人類(lèi)生活的影響也越來(lái)越大,故此在生產(chǎn)生活中要盡可能節(jié)約能源,減少二氧化碳排放。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知299 K時(shí),合成氨反應(yīng) N2 (g ) + 3H2 ( g )=2NH3 ( g ) △H = -92.0 kJ/mol,將此溫度下的1 mol N2 和3 mol H2 放在一密閉容器中,在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)放出的熱量為(忽略能量損失)(  。

A.一定大于92.0 kJ          B.一定等于92.0 kJ  

C.不能確定                D. 一定小于92.0 kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖表示溶液中c(H)和c(OH)的關(guān)系,下列判斷錯(cuò)誤的是(     )

A.兩條曲線(xiàn)間任意點(diǎn)均有c(Hc(OH)=KW

B.M區(qū)域內(nèi)任意點(diǎn)均有c(H)<c(OH)

C.圖中T1T2

D.XZ線(xiàn)上任意點(diǎn)均有pH=7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


石油和煤炭加工過(guò)程涉及多種技術(shù)和設(shè)備。

(1)石油分餾時(shí),在不斷向________(填工業(yè)設(shè)備名稱(chēng))內(nèi)投放原料的同時(shí)獲得產(chǎn)品,該過(guò)程為_(kāi)_______操作過(guò)程。

(2)石油裂化分為熱裂化、________和加氫裂化,裂化的目的是提高_(dá)_______的產(chǎn)量。

(3)煤的洗選是為了降低原煤中灰分和________的含量。煤的流化床燃燒是指空氣從底部吹向煤炭顆粒,并使全部煤炭顆粒________進(jìn)行燃燒的過(guò)程。

(4)煤的直接液化是煤與適當(dāng)溶劑混合后在高溫和________存在下與________作用生成液體燃料的過(guò)程。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)是保持社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。下列做法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的是

A.發(fā)展氫能和太陽(yáng)能

B.限制塑料制品的使用

C.提高原子利用率,發(fā)展綠色化學(xué)

D.盡量用純液態(tài)有機(jī)物代替水作溶劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


洗車(chē)安全氣囊是德國(guó)安全的重要保障。當(dāng)車(chē)輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽,從而保護(hù)司機(jī)及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理,取安全裝置中的粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)組成分析,確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗(yàn)表明,固體粉末部分溶解。經(jīng)檢測(cè),可溶物為化合物甲;不溶物為紅棕色固體,可溶于鹽酸。

取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙,生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成化合物丙和另和一種單質(zhì)。化合物丙與空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲的化學(xué)式為            ,丙的電子式為            。

(2)若丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

(3)單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ,安全氣囊中紅棕色粉末的作用是           

(4)以下物質(zhì)中,有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是            。

A. KCl       B. KNO3      C. Na2S      D. CuO

(5)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,探究化合物丙與空氣接觸后生成可溶性鹽的成分(不考慮結(jié)晶水合物)            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


石油裂化的主要目的是為了

A.提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量

B.便于分餾

C.獲得短鏈不飽和氣態(tài)烴

D.提高汽油的質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是

A.   

B.

C.

D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)的方法正確的是(   )                                

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

提純方法

A

BaSO4

BaCO3

溶解、過(guò)濾、洗滌

B

CO2

SO2

飽和Na2CO3溶液

洗氣

C

乙酸乙酯

乙酸

稀NaOH溶液

混合振蕩、靜置分液

D

蛋白質(zhì)

葡萄糖

濃(NH4)2SO4溶液

鹽析、過(guò)濾、洗滌

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