【題目】在一定溫度下的恒容密閉容器中，不能說(shuō)明反應(yīng)NH2COONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生變化

B. 混合氣體的密度不再發(fā)生變化

C. 混合氣體的總物質(zhì)的量不再發(fā)生變化

D. 混合氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

【答案】A

【解析】分析：在一定條件下，當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)（但不為0），反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài)，稱(chēng)為化學(xué)平衡狀態(tài)，據(jù)此解答。

詳解：A. 由于混合氣體中氨氣和二氧化碳的體積比始終是2：1，因此混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量始終不變，所以不能據(jù)此說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，A正確；

B. 密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值，在反應(yīng)過(guò)程中容積始終是不變的，但混合氣體的質(zhì)量是變化的，所以混合氣體的密度不再發(fā)生變化說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，B錯(cuò)誤；

C. 正反應(yīng)體積增大，則混合氣體的總物質(zhì)的量不再發(fā)生變化說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，C錯(cuò)誤；

D. 正反應(yīng)體積增大，則混合氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，D錯(cuò)誤；答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 該化合物可與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體

B. 可與濃溴水反應(yīng)，1 mol M最多消耗4 mol Br2

C. 可以發(fā)生氧化、加成、取代、加聚、縮聚反應(yīng)

D. 可與NaOH溶液反應(yīng)，1 mol M最多消耗3 mol NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)化合物HOCH2COOH是一種重要的化工原料，下列有關(guān)該有機(jī)物的說(shuō)法正確的是

A. 分子中最多有6個(gè)碳原子共面

B. 能發(fā)生加成、氧化、取代、消去反應(yīng)

C. 在一定條件下，能生成環(huán)狀酯

D. 1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng)最多能生成0.5mo1H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相同物質(zhì)的量的鎂和鋁分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量之比（ ）

A. 2：3 B. 1：3 C. 3：2 D. 3：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A. 氯化氫的電子式: B. 質(zhì)了數(shù)為30，中子數(shù)為35的鋅原子：6535Zn

C. 乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3COOH D. 四氯化碳的比例模型:

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略)。

(1) 制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____________。

裝置B中飽和食鹽水的作用是___________________;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象____________________________________。

(2) 裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入__________。

a

b

c

d

Ⅰ

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

Ⅱ

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無(wú)水氯化鈣

Ⅲ

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條

(3) 設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),離子反應(yīng)方程為：_______________________，打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是__________________________________。

(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫(xiě)出相應(yīng)的離子方程式:_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是 (　　)

A. 向水中通入氯氣：Cl2＋H2O2H＋＋Cl－＋ClO－

B. 向氯化鐵溶液中加入銅：2Fe3＋＋3Cu===2Fe＋3Cu2＋

C. NH4HCO3溶液與過(guò)量KOH濃溶液共熱：NH4＋＋OH－NH3↑＋H2O

D. 向二氧化錳中滴加濃鹽酸并加熱：MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)且均含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去）：

ABCD

（1）若A為H2S，D的水溶液能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，B為刺激性氣味氣體，寫(xiě)出B→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________．

（2）若A的水溶液能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，D的稀溶液能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅：A的化學(xué)式為________，實(shí)驗(yàn)室制備氣體A的化學(xué)反應(yīng)方程式_________A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為_____．

（3）若A為活潑金屬元素的單質(zhì)，D為強(qiáng)堿，焰色反應(yīng)顯黃色，則B是（填化學(xué)式）_____，C可作為呼吸面具的填充劑，C與水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是 （ ）

A. 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

B. 丙烷分子的比例模型：

C. 四氯化碳分子的電子式：

D. 中子數(shù)為18的氯原子：

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