A. | 要從橙紅色液體中分離出單質(zhì)溴,可采取的操作是蒸餾 | |
B. | 操作②為過濾,主要目的是為了除去 MgSO4 | |
C. | 試劑 C為K2CO3,固體D主要為Mg(OH)2、BaSO4,還有少量的BaCO3 | |
D. | 若在操作④結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液略有渾濁,應(yīng)采取的措施是更換濾紙,重新過濾 |
分析 Ⅰ.圖1流程操作為在鹽湖苦鹵的濃縮液中加入氧化劑應(yīng)為氯氣,可生成溴,通過萃取、分液的方法分離,濃縮后得到硫酸鎂和氯化鉀的混合液,經(jīng)重結(jié)晶可得硫酸鎂,過濾得到氯化鉀溶液,經(jīng)降溫結(jié)晶,過濾可得到氯化鉀;
Ⅱ.對(duì)上述操作①后無色溶液含有K+、Mg2+、SO42-、Cl-等離子,無色溶液中先加試劑A(KOH),以除去Mg2+,再加試劑B(BaCl2)以除去SO42-,最后加試劑K2CO3,可除去過量的鋇離子,過濾可得到Mg(OH)2、BaSO4沉淀以及少量BaCO3沉淀,然后加入鹽酸可除去過量的氫氧化鉀和碳酸鉀,經(jīng)蒸發(fā)、濃縮、冷卻結(jié)晶可得到氯化鉀;
A.根據(jù)相互溶解的液體利用沸點(diǎn)的不同,采用蒸餾的方法的分離;
B.操作②必須趁熱過濾;
C.根據(jù)操作①后無色溶液含有K+、Mg2+、SO42-、Cl-以及實(shí)驗(yàn)的目的是制取較純凈的氯化鉀晶體,需先用氫氧化鉀除去Mg2+;再用氯化鋇除去SO42-,最后再用碳酸鉀除去過量的氯化鋇;
D.溶液略有渾濁,說明濾紙破損,需要更換濾紙,重新過濾.
解答 解:A.溴與有機(jī)溶劑互溶,但沸點(diǎn)的不同,采用蒸餾的方法的分離,故A正確;
B.硫酸鎂在高溫下溶解度較小,氯化鉀在高溫時(shí)溶解度大,采用趁熱過濾,能除去不溶性雜質(zhì)硫酸鎂,防止氯化鉀冷卻后析出,所以操作②為趁熱過濾,故B錯(cuò)誤;
C.操作①后無色溶液含有K+、Mg2+、SO42-、Cl-以及實(shí)驗(yàn)的目的是制取較純凈的氯化鉀晶體,需先用氫氧化鉀除去Mg2+;再用氯化鋇除去SO42-,最后再用碳酸鉀除去過量的氯化鋇,得到的沉淀為氫氧化鎂、硫酸鋇和碳酸鋇,故C正確;
D.溶液略有渾濁,說明濾紙破損,所以應(yīng)更換濾紙,重新過濾,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)分離與提純方法的綜合應(yīng)用,題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握物質(zhì)分離與提純的常用方法,試題培養(yǎng)了現(xiàn)象的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取代反應(yīng) | B. | 加成反應(yīng) | C. | 酯化反應(yīng) | D. | 氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 殘留物只有Na2CO3 | |
B. | 原混合氣體中O2與CH4的物質(zhì)的量之比為1﹕2 | |
C. | 殘留物只有NaOH | |
D. | 原混合氣體中O2和CH4的體積比為2﹕1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大小順序?yàn)椋簉X>rY>rZ>rW>rQ | |
B. | Z和Q形成的化合物為離子化合物 | |
C. | 不存在由元素Z與元素W形成的化合物的水溶液 | |
D. | 元素W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性比Q的強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
氫氧化鈉濃度(mol•L-1) | 5 | 2 | 1 | 0.01 |
溶液變紅后褪色的時(shí)間(s) | 8 | 94 | 450 | 長時(shí)間不褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
t/min | n(CH4)/mol | n(H2O)/mol | n(CO)/mol | n(H2)/mol |
t1 | 0.18 | 0.38 | 0.22 | 0.66 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
n(SO32-):,n(HSO3-) | 91:9 | 1:1 | 1:91 |
PH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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