(2010?福建廈門質(zhì)檢)菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,是一種高效的補(bǔ)鐵劑,長期以來民間流傳有“菠菜不能與豆腐同食”、“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”等說法.某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實驗探究以下問題:
①菠菜是否含有豐富的鐵?
②菠菜是否含有草酸類物質(zhì)?
③菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉的高?
該組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:草酸又名乙二酸,其酸性比乙酸稍強(qiáng),草酸及其鹽具有較強(qiáng)的還原性,其中草酸鈣不溶于水.
他們設(shè)計的實驗步驟如下:
Ⅰ.

Ⅱ.取菠菜根a g使用相同儀器、試劑,重復(fù)Ⅰ中實驗,觀察實驗現(xiàn)象.
Ⅲ.將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,冷卻后濾去菠菜,得濾液.向濾液中加入足量Ca(OH)2溶液,然后再加入足量試劑X,觀察現(xiàn)象.
請回答以下問題:
(1)操作①中使用的儀器除三腳架、酒精燈、玻璃棒外還需要
 
,操作②的名稱是
 

(2)可以說明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜莖葉中多的現(xiàn)象是
 

(3)菠菜中的Fe是+2價還是+3價?
 

(4)通過步驟Ⅲ可以確定菠菜中含有草酸類物質(zhì).由于濾液中含有C
O
2-
3
,故需加入試劑X排除C
O
2-
3
的干擾.則X是
 
(寫化學(xué)式),加入試劑X后觀察到的現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):性質(zhì)實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)根據(jù)實驗操作步驟①灼燒來分析選擇用到的實驗儀器,分離固液混合物用過濾;
(2)三價鐵遇硫氰化鉀顯血紅色;
(3)草酸有較強(qiáng)的還原性;
(4)草酸鈣不與醋酸反應(yīng),也不溶于水.
解答: 解:(1)加熱固體物質(zhì)時通常用坩堝,相應(yīng)儀器還有坩堝鉗、泥三角、三角架、酒精燈及玻璃棒,在除去難溶物時用過濾的方法;
故答案為:坩堝、坩堝鉗、泥三角;過濾;
(2)三價鐵遇硫氰化鉀顯血紅色,濃度越大,紅色越深,故答案為:步驟Ⅱ中得到溶液的紅色比步驟Ⅰ中得到溶液的紅色深;
(3)據(jù)題目知菠菜中含有草酸類物質(zhì),而該物質(zhì)有較強(qiáng)的還原性,故菠菜中的Fe不是+3價而是+2價,故答案為:+2價;
(4)碳酸鹽遇酸化氣,故與醋酸反應(yīng)后會生成二氧化碳,同時生成醋酸鈉和水,由于草酸的酸性比醋酸強(qiáng),所以草酸鈣不會與醋酸反應(yīng),仍然會以沉淀的形式存在,
故答案為:CH3COOH;沉淀部分溶解.
點(diǎn)評:本題通過實驗的方式探究了菠菜中鐵元素的含量,屬于應(yīng)用化學(xué)知識解決生活中的實際問題的考查方式,完成此類題目,要能夠靈活的將知識遷移,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、NaHCO3溶液中加入醋酸溶液:HCO3-+H+=CO2↑+H2O
B、NaAlO2溶液中通入過量CO2氣體:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
C、Fe(OH)2溶于足量稀硝酸:Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O
D、乙醛與含有NaOH的Cu(OH)2懸濁液共熱:CH3CHO+OH-+2Cu(OH)2
 CH3COO-+Cu2O↓+3H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在兩燒杯中,均裝有相同體積的3mol/L的稀硫酸置于天平上,天平平衡,當(dāng)在兩燒杯中分別放入10.8g鎂和10.8g鋁后,天平是否還平衡?如不平衡,哪個托盤上升?若想仍保持平衡需向哪個燒杯加入原放入的金屬多少克?(此刻兩燒杯過量的酸可以和加入的金屬完全反應(yīng)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.他們設(shè)計了制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

①檢驗裝置的氣密性:
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
⑨用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
④…
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封.
請回答下列問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端.要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是
 

(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有
 
(填步驟序號)
(4)裝置B中冷水浴的作用為
 
裝置C的名稱為
 

(5)在虛線框中畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑.
Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液.
(6)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為
 

(7)電解池中H+在陰極放電產(chǎn)生H2,陽極的電極反應(yīng)式為
 

(8)綜合分析實驗Ⅱ的兩個反應(yīng),可知該實驗有兩個顯著優(yōu)點(diǎn):①H2S的原子利用率為100%;②
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是化學(xué)課外活動小組設(shè)計的乙醇與氫鹵酸反應(yīng)的實驗裝置圖.
CH3CH2OH+NaBr+H2SO4
CH3CH2Br+NaHSO4+H2O,
(1)B中逸出的主要?dú)怏w是
 
(填名稱);
(2)D瓶的作用是
 
;
(3)E管的作用是
 
;
(4)F管口點(diǎn)燃的氣體是
 
(填化學(xué)式);
(5)A瓶中無水CuSO4變藍(lán)的原因是
 

(6)由A中發(fā)生的反應(yīng)事實可推斷出的結(jié)論是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實驗操作的描述中,正確的是
 
.(填寫下列各項序號)
A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E.Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F.將用水潤濕的pH試紙,浸入稀鹽酸溶液,測定溶液的pH
Ⅱ)實驗室中需要22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體,化學(xué)小組的同學(xué)依據(jù)化學(xué)方程式:Zn+2H2SO4(濃)
 △ 
.
 
ZnSO4+SO2↑+2H2O計算后,取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4(密度為1.84g/cm2)110mL充分反應(yīng)后,鋅全部溶解,對于制得的SO2氣體,有的同學(xué)認(rèn)為可能混有其它雜質(zhì)氣體,請你認(rèn)真分析后回答下列問題:
(1)該化學(xué)業(yè)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是
 
(填分子式).產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是
 
(用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明)
(2)為證實相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了實驗,組裝了如圖裝置,對所制取的氣體進(jìn)行探究.

①裝置B中加入的試劑
 
,作用是
 

②裝置D中加入的試劑
 
,裝置F中加入的試劑
 

③可證實一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實驗現(xiàn)象是
 

④U型管G的作用為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【化學(xué)---選修模塊:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
有機(jī)化合物A是一種農(nóng)藥生產(chǎn)的中間體,A在一定條件下可發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:

請回答下列問題:
(1)A分子中不含氧官能團(tuán)的名稱為
 

(2)C不能發(fā)生反應(yīng)的類型有
 
(填字母).
a.取代       b.消去       c.加成       d.氧化        e.加聚
(3)F可能的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(5)寫出B到C的離子方程式
 

(6)E在一定條件下反應(yīng)能生成高分子化合物,其可能的結(jié)構(gòu)簡式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“群眾利益無小事,食品安全是大事”.下列做法不會損害人體健康的是(  )
A、用干冰保藏易變質(zhì)的食品
B、用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品
C、用甲醛浸泡易腐爛的食品
D、用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知物質(zhì)A是芳香族化合物,A分子中苯環(huán)上有2個取代基,均不含支鏈且A的核磁共振氫譜有6個吸收峰,峰面積比為1:1:1:1:2:2,能夠與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).D分子中除含2個苯環(huán)外還含有1個六元環(huán).它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請回答下列問題:
(1)A中所含官能團(tuán)的名稱為
 

(2)反應(yīng)①~③屬于加成反應(yīng)的
 
有(填序號).
(3)B的結(jié)構(gòu)簡式
 
,D的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)A→E的化學(xué)方程式為
 

(5)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體有
 
種.
①芳香族化合物,苯環(huán)上的取代基不超過3個;
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)且不能水解;
③lmol該物質(zhì)可與4mol(Ag(NH32+發(fā)生銀鏡反應(yīng);
④lmol該物質(zhì)可與5mol H2加成.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案