【題目】下列實驗操作中錯誤的有

A. 分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

B. 蒸餾時，應(yīng)使溫度計的水銀球靠近蒸餾燒瓶的瓶底

C. 過濾時，玻璃棒下端在引流過程中應(yīng)靠在三層濾紙?zhí)?/span>

D. 稱量時，稱量物放在紙上置于托盤天平左盤，砝碼直接放在天平右盤

【答案】BD

【解析】

B、蒸餾時，溫度計水銀球的上端與支管口的下端平齊，錯誤；

D、稱量時托盤天平的兩端需要放置等大的紙片，如稱取易潮解物質(zhì)如氫氧化鈉，需要使用小燒杯，錯誤；

答案選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生命健康密切相關(guān)，“84”消毒液（有效成分為 NaClO）在抗擊新冠肺炎疫情中起到重要作用。下列說法錯誤的是

A.“84”消毒液為混合物

B.“84”消毒液具有漂白性

C.“84”消毒液可用于滅殺新型冠狀病毒

D.“84”消毒液可以與“潔廁靈”（主要成分為鹽酸）混用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三草酸合鐵酸鉀晶體（K3[Fe（C2O4）3]xH2O）是一種光敏材料，在110℃可完全失去結(jié)晶水．為測定該晶體中鐵的含量，某實驗小組做了如下實驗：鐵含量的測定
步驟一：稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體，配制成250mL溶液．
步驟二：取所配溶液25.00mL于錐形瓶中，加稀H2SO4酸化，滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳，同時，MnO 被還原成Mn2+ ． 向反應(yīng)后的溶液中加入一小匙鋅粉，加熱至黃色剛好消失，過濾，洗滌，將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中，此時，溶液仍呈酸性．
步驟三：用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點，消耗KMnO4溶液20.02mL，滴定中MnO 被還原成Mn2+ ． 重復(fù)步驟二、步驟三操作，滴定消耗0.010mol/L KMnO4溶液分別為19.98mL和20.00mL．請回答下列問題：
（1）滴定過程中，高錳酸鉀應(yīng)盛裝在滴定管中（填“酸式”或“堿式”）．
（2）用離子方程式表示步驟二中涉及到的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)：；Zn+2Fe3+═2Fe2++Zn2+ ．
（3）步驟三中滴定終點的判定： ．
（4）在步驟二中，若加入的KMnO4溶液的量不夠，則測得的鐵含量 ． 在步驟三中，若滴定前仰視讀數(shù)，滴定后俯視讀數(shù)，則測得的鐵含量 ． （選填“偏低”、“偏高”、“不變”）
（5）實驗測得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】文房四寶即筆、墨、紙、硯，其中以湖筆、徽墨、宣紙和端硯最為稱著。下列說法正確的是

A.徽墨中墨的主要成分是黑色的油脂B.湖筆中筆頭的羊毫的主要成分是蛋白質(zhì)

C.宣紙的主要成分是無機(jī)碳和少量的纖維素D.含較多氧化鐵的端硯呈黑色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于容量瓶的四種敘述：①是配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器；②不宜貯存溶液；③不能用來加熱；④使用之前要檢查是否漏水。這些敘述中正確的是

A. ①②③④B. ②③C. ①②④D. ②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計了如下實驗。

Ⅰ．（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中，試預(yù)測實驗結(jié)果：________與鹽酸反應(yīng)最劇烈，________與鹽酸反應(yīng)的速度最慢；________與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。

向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁，可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng)，反應(yīng)的離子方程式為_______________。

（3）資料顯示：鈉、鎂、鋁都可以用于制備儲氫的金屬氫化物。

① NaH是離子化合物，能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成H2，該反應(yīng)的還原劑是________________。

② NaAlH4是一種良好的儲氫材料。NaAlH4與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為____________________。

Ⅱ．為驗證氯、溴、碘三種元素的非金屬性強(qiáng)弱，用下圖所示裝置進(jìn)行試驗（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗）。

實驗過程：

①打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。

②當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾。

③當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時，關(guān)閉活塞a。

④……

（1）A中發(fā)生反應(yīng)生成氯氣，請寫出該反應(yīng)的離子方程式：___________________。

（2）驗證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實驗現(xiàn)象是________________________。

（3）B、C管口“浸有NaOH溶液的棉花”的作用是__________________________。

（4）為驗證溴的氧化性強(qiáng)于碘，過程④的操作和現(xiàn)象是______________________。

（5）過程③實驗的目的是____________________。

（6）請運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)理論解釋氯、溴、碘非金屬性逐漸減弱的原因：_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表一部分，列出了十個元素在周期表中的位置:

族
周期

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2




⑥





3

①

③

⑤


⑦


⑧

⑩

4

②

④





⑨


請用化學(xué)用語回答下列問題

（1）在①～⑦元素中，原子半徑最大的是 (填元素符號)；

（2）①～⑩中元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是 (填物質(zhì)化學(xué)式)，⑤所對應(yīng)元素的單質(zhì)工業(yè)制備方法為 。

（3）用電子式表示元素③與⑧形成化合物的過程 。

（4）我國首創(chuàng)以單質(zhì)⑤—空氣—海水電池作為能源的新型的海水標(biāo)志燈，以海水為電解質(zhì)溶液，靠空氣中的氧氣使單質(zhì)⑤不斷氧化而產(chǎn)生電流，只要把燈放入海水?dāng)?shù)分鐘，就會發(fā)出耀眼的白光。則電源的負(fù)極反應(yīng)是 ，正極反應(yīng)為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相同溫度下，體積均為0.25 L 的兩個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H=﹣92.6 kJ/mol．實驗測得起始、平衡時數(shù)據(jù)如下表（ ）

容器編號

起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

達(dá)平衡時體系能量的變化

N2

H2

NH3

①

1

3

0

放出熱量：23.15kJ

②

0.8

2.4

0.4

放出熱量：Q


A.容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等，平衡時氮氣的轉(zhuǎn)化率相等
B.平衡時，兩個容器中NH3 的體積分?jǐn)?shù)均為1/8
C.容器②中達(dá)平衡時放出的熱量Q=4.63 kJ
D.若容器①改為恒壓體系，充入0.25 L He，則平衡時放出的熱量大于23.15 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是短周期中的五種非金屬元素，它們的原子序數(shù)依次增大．A元素原子形成的離子就是一個質(zhì)子，C、D在元素周期表中處于相鄰的位置，B原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍．E元素與D元素同主族；E的單質(zhì)為黃色晶體，易溶入CS2
（1）請寫出元素符號：B；C；
（2）畫出E的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖：；
（3）A單質(zhì)和C單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成化合物X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（4）將9gB單質(zhì)在足量的D單質(zhì)中燃燒，所得氣體通入1L 1mol/L的NaOH溶液中，完全吸收后，溶液中（除Na+外）濃度最大的離子是 ．

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