如圖所示為實(shí)驗室中完成不同的化學(xué)實(shí)驗所選用的裝置或進(jìn)行的操作，其中沒有明顯錯誤的

A
測定中和熱
B
用石灰石和稀鹽酸制取CO2
          C
蒸餾石油
D
配制溶液中轉(zhuǎn)移溶液




B

解析試題分析：A.測定中和熱缺少環(huán)形玻璃棒，錯誤；B.沒有明顯錯誤，正確；C.溫度計的水銀球應(yīng)該在蒸餾燒瓶的支管口附近，錯誤；D.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時要用玻璃棒引流，錯誤。
考點(diǎn)：考查環(huán)形實(shí)驗基本操作與實(shí)驗?zāi)康牡年P(guān)系的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

已知A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平，現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E，其合成路線如下圖所示。

請回答下列問題：
（1）寫出A的結(jié)構(gòu)簡式__________，B、D分子中的官能團(tuán)名稱分別是__________、__________。
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：
②____________________，____________________；
④____________________，____________________。
（3）在實(shí)驗室利用B和D制備E的實(shí)驗中，若用1mol B和1 mol D充分反應(yīng)，能否生成1mol E?__________，原因是__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：問答題

【有機(jī)物化學(xué)基礎(chǔ)】
以下是一種藥物Ⅳ合成部分路線：

請回答下列問題：
（1）化合物Ⅰ的分子式為   ，它長期暴露在空氣中會變質(zhì)，其原因是   。
（2）化合物Ⅰ轉(zhuǎn)化為Ⅱ的反應(yīng)類型是        。
（3）化合物Ⅰ的同分異構(gòu)體A含α-氨基苯乙酸，A的苯環(huán)對位含，則A的結(jié)構(gòu)簡式是        ，A在催化劑的作用下通過肽鍵形成高聚物，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式        。
（4）寫出Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式             。
（5）在一定條件下發(fā)生類似化合物Ⅱ轉(zhuǎn)化為Ⅲ的反應(yīng)，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用下列實(shí)驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗，能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?br />

A．圖1--測量鋅與硫酸反應(yīng)的速率
B．圖2——灼燒海帶成海帶灰
C．圖3——驗證溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應(yīng)生成乙烯
D．圖4——實(shí)騎室制備收集己酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下述實(shí)驗操作沒有錯誤的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?br />

A．蒸餾石油 B．除去甲烷中少量乙烯 C．驗證化學(xué)能轉(zhuǎn)變電能 D．制取乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列儀器中， 不能作反應(yīng)容器的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某學(xué)生做實(shí)驗后，采用下列方法清洗所有儀器：①用稀HNO3清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管②用酒精清洗做過碘升華的燒杯③用鹽酸清洗長期盛放FeCl3溶液的試劑瓶④用鹽酸溶液清洗盛過苯酚的試管。你認(rèn)為他的操作(　　)

A．②不對 B．③不對 C．④不對 D．全部正確

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

簡縮記憶法是學(xué)好化學(xué)的有效方法之一。下列有關(guān)實(shí)驗，記憶簡縮正確的是
①粉末狀或細(xì)粒狀固體的取用：一斜、二送、三直立
②塊狀固體或密度較大的大顆粒狀固體的取用：一橫、二放、三慢豎
③過濾的操作要點(diǎn)：一貼、二低、三靠  
④氣體的鑒別通常的步驟是：一看顏色、二聞氣味、三用“火”試、四用試劑

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

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同步練習(xí)冊答案