按照下圖裝置持續(xù)通入X氣體或蒸氣，可以看到a處有紅色物質(zhì)生成，b處變藍(lán)，c處得到液體，則X氣體或蒸氣可能是（假設(shè)每個反應(yīng)均完全）（ ）

A．CH3CH2OH B．CO或H2 C．NH3 D．H2

 

A

【解析】

試題分析：持續(xù)通入X氣體或蒸氣，可以看到a處有紅色物質(zhì)生成，證明X有還原性，b處變藍(lán)，證明產(chǎn)生了水，X中含有H元素，c處得到液體，則X氣體或蒸氣可能是乙醇。乙醇選項是A。

考點：考查乙醇的催化氧化實驗現(xiàn)象的描述的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高中化學(xué)人教版選修四第三章 水溶液中的離子平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下，下列溶液等體積混合后，所得溶液的pH一定大于7的是( )

A．0.1 mol/L的鹽酸和0.1 mol/L的氫氧化鈉溶液

B．0.1 mol/L的鹽酸和0.1 mol/L的氫氧化鋇溶液

C．pH＝4的醋酸溶液和pH＝10的氫氧化鈉溶液

D．pH＝4的鹽酸和pH＝10的氨水

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高中化學(xué)人教版選修四模塊質(zhì)量檢測練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下，將1.000 mol·L－1鹽酸滴入20.00 mL1.000 mol·L－1氨水中，溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )

A．a(chǎn)點由水電離出的c(H＋)＝1.0×10－14 mol·L－1

B．b點：c(NH4+)＋c(NH3·H2O)＝c(Cl－)

C．c點：c(Cl－)＝c(NH4+)

D．d點后，溶液溫度略下降的主要原因是NH3·H2O電離吸熱

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年甘肅省第二學(xué)期第二學(xué)段段中考試化學(xué)（理科）試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）已知鹵代烴（R-X）在堿性條件下可水解得到醇（R-OH），如：CH3CH2-X+H2O CH3CH2-OH+HR，現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

回答下列問題：

（1）反應(yīng)1的試劑與條件為 __________，X的結(jié)構(gòu)簡式為______，Y的結(jié)構(gòu)簡式為______；

（2）寫出反應(yīng)3的方程式___________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年甘肅省第二學(xué)期第二學(xué)段段中考試化學(xué)（理科）試卷（解析版） 題型：選擇題

1mol某烴最多能和2molHCl發(fā)生加成反應(yīng)，生成1mol氯代烷，1mol此氯代烷能和8molCl2發(fā)生取代反應(yīng)，生成只含碳元素和氯元素的氯代烷，該烴可能是（ ）

A．CH3CH=CH2 B．CH2=CHCH=CH2 C．CH3=CHCH3 D．CH3-C≡CH2-CH3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年甘肅省第二學(xué)期第二學(xué)段段中考試化學(xué)（理科）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng)，只生成一種一氯代烴的是（ ）

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年甘肅省第二學(xué)期第二學(xué)段段中考試化學(xué)（理科）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中,與乙烯所含碳、氫元素的百分含量相同,但與乙烯既不是同系物又不是同分異構(gòu)體的是(　　)

A．環(huán)丙烷 B．乙烷 C．甲烷 D．CH3CH=CH2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年7月山東省泰安市高二年級考試化學(xué)（物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯誤的是

A．CO2、SO3都是極性分子

B．KF是離子化合物，HF為共價化合物

C．在NH4＋和[Cu(NH3)4]2＋中都存在配位鍵

D．PCl3和NF3分子中所有原子的最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年7月山東省泰安市高一年級考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學(xué)做了以下實驗：

編號

操作

實驗現(xiàn)象

①

分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴1 mol·L－1 FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡

試管A中無明顯氣泡產(chǎn)生；

試管B中產(chǎn)生的氣泡量增加

②

另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液

試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生

請回答下列問題：

（1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為 　　　　　　　 。

（2）實驗①的目的是___________________________________________________；實驗中滴加FeCl3溶液的目的是________________________________________。

（3）實驗②未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象。為了幫助該同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康�，你提出的對上述操作的改進(jìn)意見是_________________________（用實驗中所提供的試劑或條件）。

（4）某同學(xué)在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示，分析判斷OE、EF、FG三段中，___________段化學(xué)反應(yīng)速率最快。

 

 

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