電解熔融的氧化鋁制取金屬鋁,若有0.3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則理論上能得到金屬鋁多少克?需氧化鋁多少摩爾?
考點(diǎn):電解原理,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:電解熔融氧化鋁的方法制取金屬鋁,發(fā)生2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2↑,2molAl2O3~~4molAl~~12mol電子這個(gè)關(guān)系求解,根據(jù)關(guān)系式計(jì)算即可.
解答: 解:設(shè)生成金屬鋁x克,需氧化鋁y摩爾,則
2molAl2O3~~4Al~~12mol電子
2           108g    12
y            x      0.3
即:
2
y
=
108
x
=
12
0.3

x=2.7g
y=0.05mol
答:理論上能得到金屬鋁2.7克,需氧化鋁0.05mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及物質(zhì)的量的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析能力及計(jì)算能力的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確,且能達(dá)到目的是( 。
A、
制硫酸和氫氧化鈉
B、
測(cè)定硫酸的物質(zhì)的量濃度
C、
收集SO2
D、
從碘的CCl4溶液中回收CCl4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在無(wú)色溶液中,下列離子能大量共存的是( 。
A、Na+﹑CO32-﹑SO42-﹑H+
B、K+﹑NH4+﹑OH-﹑Cl-
C、Fe3+﹑K+﹑OH-﹑NO3-
D、Al3+﹑H+﹑NO3-﹑SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)探究.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

(2)在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說(shuō)明該乙醇催化反應(yīng)是
 
反應(yīng).(填“放熱”或“吸熱”)
(3)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同.甲的作用是
 
;乙的作用是
 

(4)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是
 
.集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是
 

(5)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說(shuō)明液體中還含有乙酸.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),比較醋酸與碳酸酸性的強(qiáng)弱,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象與結(jié)論.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

31.2g鎂與碳粉的混合物在一定條件下恰好完全反應(yīng),再加入足量水,得到40.6g白色沉淀,同時(shí)產(chǎn)生密度為1.4107g/L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的丙二烯和不飽和烴X的混合氣體.
(1)鎂與碳粉的反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式為
 

(2)原混合物中碳粉的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為
 
.(用小數(shù)表示,保留2位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各種不同粒子16O、1H、28Si、3H、O218O、29Si、O32H中:有
 
種不同的核素;有
 
種不同的元素,互為同素異形體的是
 
,互為同位素的是
 
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)Fe是地殼中含量很豐富的元素,也是生物體所必需的元素.自然界中鐵礦石主要有赤鐵礦和磁鐵礦,金屬鐵是在高爐中冶煉的,高爐煉鐵除了加入鐵礦石外,還需加入焦炭和石灰石.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①寫(xiě)出磁鐵礦主要成分的化學(xué)式:
 

②寫(xiě)出赤鐵礦被還原成鐵的化學(xué)方程式:
 

(2)向一個(gè)鋁制易拉罐中充滿(mǎn)CO2,然后往罐中注入足量的NaOH溶液,立即用膠布嚴(yán)封罐口,不多會(huì)兒聽(tīng)到罐內(nèi)“咔、咔”作響,發(fā)現(xiàn)易拉罐變癟,再過(guò)一會(huì)兒易拉罐又鼓起來(lái).
①易拉罐變癟的原因
 
,
②易拉罐又鼓起來(lái)的原因
 
,
(3)如圖Ⅰ是實(shí)驗(yàn)室“制取氫氣并還原氧化銅實(shí)驗(yàn)”的簡(jiǎn)易裝置,其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng),虛線(xiàn)框中的裝置需從圖Ⅱ中選。畧DⅡ中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀,先在酒精燈上加熱,變黑后再迅速地伸到制得的氫氣中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①在圖Ⅰ中,試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用
 

②在圖Ⅰ的虛線(xiàn)框中,應(yīng)選用圖Ⅱ中的
 
(填“A”或“B”)裝置.
③上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)
(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH3
(3)2-甲基-2-丁烯             
(4)2,4,6-三硝基苯酚.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有①
 
16
8
O、
 
17
8
O、
 
18
8
O  ②H2、D2、T2、凼、金剛石、
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H四組微;蛭镔|(zhì),回答下列問(wèn)題:
(1)互為同位素的是
 
(填編號(hào),下同).
(2)互為同素異形體的是
 

(3)由①和④中微粒能結(jié)合成含三個(gè)原子的化合物,可能形成的水分子種類(lèi)有:
 
種.

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