綠色化學(xué)對(duì)于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”的新概念及要求．理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物，不生成副產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)零排放．在下列氮肥的制備反應(yīng)中，原子利用率最高的是（　　）
分析：把握“原料分子中的原子全轉(zhuǎn)變?yōu)樗璁a(chǎn)物”或“不產(chǎn)生副產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)零排放”，然后根據(jù)題給各選項(xiàng)觀察反應(yīng)物中所有原子是否都轉(zhuǎn)化成了所需產(chǎn)物，從而確定答案．
解答：解：A、反應(yīng)所有原子是否都轉(zhuǎn)化成了所需產(chǎn)物，原子利用率100%，故A符合；
B、反應(yīng)中除目標(biāo)產(chǎn)物CO（NH2）2外，還有水生成，原子利用率不是100%，故B不符合；
C、反應(yīng)中除目標(biāo)產(chǎn)物NH4Cl外，還有生N2成，原子利用率不是100%，故C不符合；
D、反應(yīng)中除目標(biāo)產(chǎn)物NH4Cl外，還有生NaHCO3成，原子利用率不是100%，故D不符合．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：考查綠學(xué)生對(duì)色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)性概念的理解，難度不大，明確反應(yīng)物中所有原子是否都轉(zhuǎn)化成了所需產(chǎn)物（即原子利用率100%）是解題關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

綠色化學(xué)對(duì)于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”（原子節(jié)約）的新概念及要求．理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物．在下列關(guān)于生產(chǎn)乙苯的方法中，原子經(jīng)濟(jì)性最好的是（反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行）（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

綠色化學(xué)對(duì)于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”的要求．理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料中的原子全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)零排放．如圖為制取一氯乙烷的兩個(gè)途徑，都與一種無機(jī)化合物X有關(guān)系，途經(jīng)①為有機(jī)物A通過取代反應(yīng)制取CH3CH2Cl同時(shí)得到X，途經(jīng)②為有機(jī)物B與X通過加成反應(yīng)可制取CH3CH2Cl．則X為
HCl
HCl
（填化學(xué)式）．從綠色化學(xué)的角度你不選擇的制取途徑是
①
①
（填“①”或“②”），原因是
因?yàn)橥緩绞洽僭诜磻?yīng)過程中除生成CH3CH2Cl外還有很多鹵代烴的混合物，不符合綠色化學(xué)的要求．
因?yàn)橥緩绞洽僭诜磻?yīng)過程中除生成CH3CH2Cl外還有很多鹵代烴的混合物，不符合綠色化學(xué)的要求．
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

綠色化學(xué)對(duì)于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”（原子節(jié)約）的新概念及要求．理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物．在下列生產(chǎn)的方法中，原子經(jīng)濟(jì)性最好的是（反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行）（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“綠色化學(xué)”對(duì)于化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”(原子節(jié)約)的新概念及要求。理想的原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)變成所需產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)零排放。下列幾種生產(chǎn)乙苯的方法中，“原子經(jīng)濟(jì)性”最好的是(反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行)(    )

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