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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(2009?汕頭二模)幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)見下表:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)下列敘述正確的是( )
A.同周期元素中,ⅦA族元素的原子半徑最大
B.ⅥA族元素的原子,其半徑越大,越容易得到電子
C.室溫時(shí),0族元素的單質(zhì)都是氣體
D.元素周期表中從ⅢB到ⅡB族這10個(gè)縱行的元素都是金屬元素
(2)X、Y、Z、W均為短周期元素,它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢萌缦聢D所示。若Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是( )
A.原子半徑:W>Z>Y>X
B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Z>W(wǎng)>X
C.四種元素的單質(zhì)中,Z單質(zhì)的熔沸點(diǎn)最高
D.W的單質(zhì)能與水反應(yīng),生成一種具有漂白性的物質(zhì)
(3)鉈(Tl)位于元素周期表的ⅢA族。有的同學(xué)預(yù)測(cè):?jiǎn)钨|(zhì)鉈能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣,氫氧化鉈是兩性氫氧化物。你認(rèn)為這位同學(xué)的預(yù)測(cè)正確嗎?__________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)下列敘述正確的是( )
A.電能是二次能源 B.水力是二次能源
C.天然氣是一次能源 D.焦?fàn)t氣是一次能源
(2)關(guān)于用水制取二次能源氫氣,以下研究方向不正確的是( )
A.構(gòu)成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì),因此可以研究在水不分解的情況下,使氫氣成為二次能源
B.設(shè)法將太陽光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣
C.尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時(shí)釋放出能量
D.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用以開發(fā)廉價(jià)能源,以分解水制取氫氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能源可劃分為一級(jí)能源和二級(jí)能源,自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級(jí)能源;需依靠其他能源的能量間接制取能源的稱為二級(jí)能源。氫氣是一種高效而沒有污染的二級(jí)能源,它可以由自然界中大量存在的水來制。
2H2O(l)====2H2(g)+O2(g);ΔH=+517.7 kJ·mol-1
(1)下列敘述正確的是_________。
A.電能是二級(jí)能源 B.水力是二級(jí)能源
C.天然氣是一級(jí)能源 D.焦?fàn)t氣是一級(jí)能源
(2)已知2H2(g)+O2(g)====2H2O(l);ΔH=-517.6 kJ·mol-1;
CH4(g)+2O2(g)====2H2O(l)+CO2(g);ΔH=-890.3 kJ·mol-1,
1 g H2和1 g CH4分別燃燒后,放出的熱量之比約是________。
A.1∶3.4 B.1∶1.7 C.2.3∶1 D.4.6∶1
(3)關(guān)于用水制取二級(jí)能源H2,以下研究方向正確的是__________。
A.構(gòu)成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì),因此,可研究在水不分解的情況下,使氫成為二級(jí)能源
B.設(shè)法將太陽光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣
C.尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時(shí)釋放能量
D.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價(jià)能源,以分解水制取氫氣
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