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根據以下敘述回答下題．
把0.6 mol X氣體和0.4 mol Y氣體混合于2 L容器中，使它們發(fā)生如下反應：3X(g)＋Y(g) nZ(g)＋2W(g)，5 min末已生成0.2 mol W，若測知以Z濃度變化來表示的反應平均速率為0.01 mol·L－1·min－1，則
| (1) |
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上述反應中Z氣體的化學計量數n的值是
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| [ ] |
A． |
1
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B． |
2
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C． |
3
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D． |
4
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(2) |
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上述反應在5 min末時，已用去的Y占原物質的量分數
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| [ ] |
A． |
20％
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B． |
25％
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C． |
33％
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D． |
50％
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練習冊系列答案
相關習題
科目：高中化學
來源：三點一測叢書 高中化學 必修2 (江蘇版課標本) 江蘇版課標本
題型：013
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能源可分為一級能源和二級能源，自然界中以現成形式提供的能源稱為一級能源；需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源．氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源，它可以由自然界中大量存在的水來制取，水吸收能量分解為H2和O2．根據以上敘述回答下題．
| (1) |
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下列敘述正確的是
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| [ ] |
A． |
電能是二級能源
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B． |
水力是二級能源
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C． |
天然氣是二級能源
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D． |
水煤氣是一級能源
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(2) |
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關于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不可能正確的是
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| [ ] |
A． |
設法將太陽光聚集，產生高溫，使水分解產生氫氣
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B． |
尋找特殊化學物質，用于開發(fā)廉價能源以分解水制取氫氣
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C． |
尋找高效催化劑，促使水更易分解產生氫氣
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D． |
構成水的氫和氧都是可以燃燒的物質，因此可研究在水不分解的情況下，使氫成為二級能源
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科目：高中化學
來源：設計必修二化學人教版 人教版
題型：021
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根據下列敘述回答下題．
能源可劃分為一級能源和二級能源．自然界中以現成形式提供的能源稱為一級能源；需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源．氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源，它可以由自然界中大量存在的水來制�。�
2H2O(l) 2H2(g)＋O2(g)；ΔH＝＋517.6 kJ·mol－1
| (1) |
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下列敘述正確的是
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A． |
電能是二級能源
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B． |
水力是二級能源
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C． |
天然氣是一級能源
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D． |
焦爐氣是一級能源
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(2) |
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關于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向正確的是
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A． |
組成水的氫和氧都是可以燃燒的物質，因此可研究在水不分解的情況下使氫成為二級能源
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B． |
設法將太陽光聚焦產生高溫，使水分解產生氫氣
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C． |
尋找高效催化劑，使水分解產生氫氣，同時釋放能量
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D． |
尋找特殊化學物質，用于開發(fā)廉價能源，以分解水，制取氫氣
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科目：高中化學
來源：全優(yōu)設計必修二化學人教版 人教版
題型：021
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根據下列敘述回答下題：
能源可劃分為一級能源和二級能源．自然界中以現成形式提供的能源稱為一級能源；需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源．氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源，它可以由自然界中大量存在的水來制�。�2H2O(l) 2H2(g)＋O2(g) ΔH＝＋517.6 kJ·mol－1
| (1) |
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下列敘述正確的是
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A． |
電能是二級能源
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B． |
水力是二級能源
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C． |
天然氣是一級能源
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D． |
焦爐氣是一級能源
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(2) |
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關于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向正確的是
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A． |
組成水的氫和氧都是可以燃燒的物質，因此可研究在水不分解的情況下使氫成為二級能源
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B． |
設法將太陽光聚焦產生高溫，使水分解產生氫氣
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C． |
尋找高效催化劑，使水分解產生氫氣，同時釋放能量
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D． |
尋找特殊化學物質，用于開發(fā)廉價能源，以分解水制取氫氣
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科目：高中化學
來源：新教材新學案 配合普通高中課程標淮實驗教科書 化學② 必修
題型：021
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根據以下敘述回答下題
能源可劃分為一級能源和二級能源，自然界中以現成形式提供的能源稱為一級能源，需依靠其他能源間接制取的能源稱為二級能源．氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源，它可以由自然界中大量存在的水來制�。�
2H2O(l)＝2H2(g)＋O2(g)
| (1) |
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下列敘述正確的是
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A． |
電能是二級能源
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B． |
水力是二級能源
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C． |
天然氣是一級能源
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D． |
干餾煤氣是一級能源
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(2) |
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關于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是
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A． |
構成水的氫和氧都是可以燃燒的物質，因此可研究在水不分解的情況下，使氫成為二級能源
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B． |
設法將太陽光聚焦，產生高溫，使水分解產生氫氣
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C． |
尋找高效催化劑，使水分解產生氫氣，同時釋放能量
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D． |
尋找特殊化學物質，用于開發(fā)廉價能源，以分解水制取氫氣
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