化合物M叫假蜜環(huán)菌甲素，它是香豆素類天然化合物．對(duì)M的性質(zhì)敘述錯(cuò)誤是（　　）
A、1 mol M最多可與5 mol H2（不考慮酯鍵與氫氣加成）反應(yīng)
B、M可溶于稀NaOH溶液，且加熱時(shí)發(fā)生水解反應(yīng)
C、1 mol M在濃硫酸存在下可與2 mol CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)
D、1 mol M可與1 mol HBr（氫溴酸）反應(yīng)
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：
分析：該有機(jī)物中含有酚羥基，可發(fā)生取代、氧化和顯色反應(yīng)，含有酯基，可發(fā)生水解反應(yīng)，含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng)，以此解答該題．
解答： 解：A．分子中含有苯環(huán)、羰基和碳碳雙鍵，可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，則1mol M催化氫化可吸收5mol H2，故A正確；
B．酚-OH、-COOC-均與堿反應(yīng)，則M可溶于NaOH稀溶液，故B正確；
C．在濃硫酸作用下，酚羥基與乙酸不能發(fā)生酯化反應(yīng)，1 mol M在濃硫酸存在下可與1 mol CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．分子中含有酚羥基，1 mol M可與1molHBr發(fā)生取代反應(yīng)，故D正確，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，注意把握常見的官能團(tuán)及性質(zhì)的關(guān)系，熟悉酚、醇、烯烴、酯的性質(zhì)即可解答，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

核電站遭破壞會(huì)造成放射性物質(zhì)13153I和13755Cs泄漏．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、每個(gè)13755Cs含有82個(gè)中子
B、CsOH的堿性比KOH的強(qiáng)
C、HI的還原性比HF的強(qiáng)
D、KIO3是碘的最高價(jià)含氧酸的鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

聚碳酸酯無色透明，具有優(yōu)異的抗沖擊性，能用于制造宇航員的面罩、智能手機(jī)機(jī)身外殼等．雙酚化合物是合成聚碳酸酯的單體之一，某種雙酚化合物G的合成路線如下：

已知：
（1）G中所含的官能團(tuán)除苯環(huán)外，還有
 
．（寫名稱）
（2）寫出反應(yīng)類型．反應(yīng)③
 
．
（3）寫出結(jié)構(gòu)簡式F
 
．
（4）寫出反應(yīng) ④的化學(xué)方程式
 
．
（5）C有多種同分異構(gòu)體，寫出同時(shí)滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
（Ⅰ）屬于α-氨基酸，且苯環(huán)上有三個(gè)互為間位的取代基
（Ⅱ）與FeCl3溶液作用無顯色現(xiàn)象
（Ⅲ）1mol該同分異構(gòu)體與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)，最多能消耗3mol NaOH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料，其主要成分為CuFeS2，現(xiàn)為了測(cè)定某黃銅礦的純度，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，已知d中試劑能將所吸收的氣體充分吸收：如圖1
現(xiàn)稱取研細(xì)的黃銅礦樣品2.0g，在空氣中煅燒，生成Cu、Fe3O4和SO2氣體，實(shí)驗(yàn)后取d中溶液的
1
10
置于錐形瓶中，用0.05mol/L標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定，初讀數(shù)為0.00mL，末讀數(shù)如圖2所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）稱量樣品所用的儀器為
 
，將樣品研細(xì)后再反應(yīng)，其目的是
 
．
（2）裝置a的作用是
 
．
A、有利于空氣中氧氣充分反應(yīng)b、除去空氣中的水蒸氣C、有利于氣體混合d、有利于觀察空氣流速
（3）b中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
 
．
（4）滴定時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)碘溶液所耗體積為
 
mL．
判斷滴定已達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 
．
（5）通過計(jì)算可知，該黃銅礦的純度為
 
．
（6）若用如圖3裝置替代上述實(shí)驗(yàn)裝置d，同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="chadkmk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．（填編號(hào)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外興趣小組測(cè)定某品牌牛奶中鈣的含量，方法如下：取100mL牛奶，加入足量的草酸銨[（NH4）2C2O4]溶液，使牛奶中的鈣轉(zhuǎn)化成難溶的CaC2O4沉淀；過濾，用適量的蒸餾水洗滌沉淀表面吸附的少量（NH4）2C2O4、蛋白質(zhì)等雜質(zhì)；將沉淀轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，加足量的稀硫酸溶液溶解CaC2O4；然后以0.10mol?L-1的KMnO4溶液滴定生成的H2C2O4溶液，共消耗12.00mLKMnO4溶液．發(fā)生的反應(yīng)為：5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4=5CO2↑+2MnSO4+K2SO4+8H2O
（1）KMnO4溶液應(yīng)盛在
 
（填“酸式”或“堿式”）滴定管中．
（2）若滴定管的規(guī)格為25mL，滴定前滴定管中液面的讀數(shù)為5.20mL，則滴定管中液體的體積為
 
（填代號(hào)）．
A．5.20mL      B．19.80mL      C．大于19.80mL      D．小于19.80mL
（3）本實(shí)驗(yàn)是否需要外加指示劑？
 
（填“是”或者“否”）．如何判斷滴定終點(diǎn)
（4）滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶，眼睛應(yīng)觀察
 

（5）該牛奶中鈣的含量為
 
mg/100mL．
（6）下列操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是
 
（填代號(hào)）．
A．滴定管未用KMnO4溶液潤洗就直接盛裝KMnO4溶液
B．向錐形瓶轉(zhuǎn)移沉淀時(shí)，損失部分沉淀
C．開始時(shí)平視讀數(shù)，滴定完成時(shí)俯視讀數(shù)
D．CaC2O4的表面沒有洗滌干凈，吸附少量C2O42-等雜質(zhì)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

龍膽酸甲酯是制取抗心律失常藥物--氟卜尼的中間體．已知龍膽酸甲酯結(jié)構(gòu)如圖所示．
（1）龍膽酸甲酯的分子式為
 

（2）下列有關(guān)龍膽酸甲酯的描述中，不正確的是
 
（填字母）．
A．不能發(fā)生消去反應(yīng)
B．難溶于水
C．能與濃溴水反應(yīng)
D．能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
（3）龍膽酸甲酯與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

含硫化合物的種類很多，現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、SO3、Na2SO3、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物．回答下列問題：
（1）寫出硫元素在周期表中位置
 
．
（2）Ba2+有劇毒．某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件，起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用，導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒．試寫出碳酸鋇與胃酸（以鹽酸表示）反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 
．
（3）對(duì)于反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），當(dāng)其他條件不變時(shí)，壓縮容器體積，則生成SO3的速率將
 
，增大O2的濃度時(shí)，反應(yīng)速率將
 
，使用V2O5作催化劑時(shí)，反應(yīng)速率將
 
，降低溫度時(shí)，反應(yīng)速率將
 
．（填“加快”、“減慢”、“不變”）
（4）某溫度時(shí)，在2L密閉容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示．由圖中的數(shù)據(jù)分析，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)從開始至2min末，Z的平均反應(yīng)速率為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、1mol苯乙烯都能與4moH2發(fā)生加成反應(yīng)，說明其分子內(nèi)含有4個(gè)碳碳雙鍵
B、蔗糖在人體內(nèi)水解的產(chǎn)物只有葡萄糖
C、食醋中含有乙酸，乙酸可由乙醇氧化得到
D、溫度越高，酶對(duì)某些化學(xué)反應(yīng)的催化效率越高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

α-鳶尾酮香料的分子結(jié)構(gòu)如圖，下列說法不正確的是（　�。�
A、α-鳶尾酮可與某種酚互為同分異構(gòu)體
B、1 mol α-鳶尾酮最多可與3molH2加成
C、α-鳶尾酮可發(fā)生加成反應(yīng)、消去、氧化反應(yīng)
D、α-鳶尾酮經(jīng)加氫→消去→加氫三步反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201503/269/ce2614d6.png" style="vertical-align:middle" />

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同步練習(xí)冊(cè)答案