用已準(zhǔn)確稱量過的氯化鈉固體配制1.00 mol·L－1的氯化鈉溶液0.5 L，要用到的儀器是(  )
①500ml容量瓶  ②試管  ③燒瓶  ④膠頭滴管  ⑤燒杯 ⑥玻璃棒 ⑦托盤天平 ⑧藥匙
A．①②④⑤B．①④⑤⑥C．①④⑤⑥⑦⑧D．全部
B

試題分析：稱量用到的實驗儀器是：托盤天平、鑰匙；配置溶液用到的實驗儀器是：容量瓶、膠頭滴管。故選B。
點評：本題考查了學(xué)生對基本實驗操作的熟悉程度，題目較易，學(xué)生要掌握好基礎(chǔ)的知識。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在用托盤天平稱量氯化鈉時，物質(zhì)和砝碼放顛倒了，他要稱量10.3克氯化鈉，實際稱量的氯化鈉的質(zhì)量為          g

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康氖?(　　)
A．用甲圖裝置可制得金屬錳B．用乙圖裝置驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
C．用丙圖裝置分離制取蒸餾水D．用丁圖裝置稱量氫氧化鈉固體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象與原子核外電子發(fā)生躍遷有關(guān)的是（   ）
A．鋼鐵長期使用后生銹B．節(jié)日里燃放的焰火
C．金屬導(dǎo)線可以導(dǎo)電D．衛(wèi)生球久置后消失

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

溴單質(zhì)與氯氣的性質(zhì)相似。在探究溴單質(zhì)的性質(zhì)時，其基本程序應(yīng)該是(    )
A．觀察溴的外觀→預(yù)測溴的化學(xué)性質(zhì)→做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋，得出結(jié)論
B．觀察溴的外觀→做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋，得出結(jié)論
C．做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋，得出結(jié)論
D．預(yù)測溴的性質(zhì)→做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋，得出結(jié)論→觀察溴的外觀

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

配制1mol·L-1 H2SO4溶液250mL，下列儀器中，不需要的是 
①托盤天平  ②量筒   ③容量瓶  ④燒杯 ⑤玻璃棒 ⑥酒精燈 ⑦膠頭滴管
A．只有①B．只有①⑥C．只有⑦D．只有④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是(    )　
A．為提醒人們在使用濃H2SO4時注意安全，貯存濃H2SO4的容器應(yīng)貼上圖標(biāo)識
B．實驗室可利用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
C．大量氯氣泄漏時，用NaOH浸濕毛巾捂住嘴和鼻，并迅速離開現(xiàn)場
D．氫氧化鈉溶液盛裝在用玻璃塞的試劑瓶中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將過氧化鈉投入FeCl2溶液中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是
A．有無色氣體產(chǎn)生B．沒有沉淀生成
C．有白色沉淀生成D．有紅褐色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

玻璃棒是實驗中常用的儀器，下列作用不能通過使用玻璃棒而實現(xiàn)的是
A．引流B．防止液體濺出
C．增加物質(zhì)的溶解度D．加快物質(zhì)的溶解速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案