【題目】人體含氧65%、碳18%、氫10%、氮3%、鈣1.5%、磷1%、鉀0.35%、硫0.25%、鈉0.15%、氯0.15%、鎂0.05%,它們被稱為人體常量元素。

(1)人體的構(gòu)成元素,從周期表來看,元素?cái)?shù)目最多族為___________ 族。屬于第三周期的非金屬元素的原子半徑由大到小的順序______________。人體還有許多微量元素,請(qǐng)列舉其中的一種____________。

(2)含量最高的元素原子核外運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有___________種,最外層電子軌道表示式_____________;與它同族的另一種元素的活動(dòng)性相比_______>_______。(用元素符號(hào)表示),請(qǐng)用一個(gè)事實(shí)說明該結(jié)論______。

(3)含量前3位的元素按原子個(gè)數(shù)比1:1:2形成的物質(zhì)的名稱是_____________(寫出一種即可)。

【答案】IA p>S>Cl 碘(人體必需微量元素,也有多種包括碘、鋅、硒、銅、鉬、鉻、鈷及鐵,寫出其中的一種即可) 8 O S 2H2S + O2= 2H2O +2S 乙酸 (其它合理均給分)

【解析】

1)元素?cái)?shù)目最多的是H元素;根據(jù)元素周期表的結(jié)構(gòu)和元素周期律分析;

2)含量最高的元素是氧元素;

3)含量前3位的元素為O、C、H。

1)根據(jù)人體中元素的含量可知O0.65/10C0.18/12、H0.1/1,所以人體的構(gòu)成元素中元素?cái)?shù)目最多的為氫元素,氫元素位于第ⅠA族。屬于第三周期的非金屬元素有P、S、Cl,同周期自左向右原子半徑逐漸減小,則原子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>pSCl。人體還有許多微量元素,例如碘、鋅、硒、銅、鉬、鉻、鈷及鐵等。

2)含量最高的元素是氧元素,氧元素的核外電子數(shù)是8個(gè),則原子核外運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有8種,最外層電子軌道表示式為;同主族元素從上到下非金屬性逐漸減弱,則非金屬性OS,元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)單質(zhì)的氧化性越強(qiáng),根據(jù)反應(yīng)2H2S+O22H2O+2S可以說明氧元素非金屬性強(qiáng)于硫元素。

3)含量前3位的元素為O、CH,它們按原子個(gè)數(shù)比112形成的物質(zhì)有乙酸等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲配制500mL 0.2mol/LNa2CO3溶液,回答下列問題:

(1)通過計(jì)算可知,應(yīng)用托盤天平稱取___________g Na2CO3

(2)除用到天平外,還一定會(huì)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____________、_______________

(3)下列操作使所配溶液濃度偏大的是_____________(填寫序號(hào))

A.稱取28.6g Na2CO3·10H2O進(jìn)行配制

B.稱量時(shí)用了生銹的砝碼

C.往容量瓶轉(zhuǎn)移溶液時(shí),有少量液體濺出

DNa2CO3中含有不溶性雜質(zhì)

E.未洗滌溶解Na2CO3的燒杯

F.定容時(shí)俯視刻度線

G.容量瓶未干燥即用來配制溶液

H.砝碼與藥品位置放反了且用了游碼

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 Journal of Energy Chemistry》報(bào)導(dǎo)我國科學(xué)家設(shè)計(jì)CO2熔鹽捕獲與轉(zhuǎn)化裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是

A. a為負(fù)極

B. 熔鹽可用KOH溶液代替

C. d極電極反應(yīng)式為CO32+4e===C+3O2

D. 轉(zhuǎn)移lmol電子可捕獲CO211.2L(標(biāo)況下)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是潛在的碳資源,無論是天然的二氧化碳?xì)獠,還是各種爐氣、尾氣、副產(chǎn)氣,進(jìn)行分離回收和提濃,合理利用,意義重大。

(1)在空間站中常利用CO2(g)+2H2(g)C(s)+2H2O(g),再電解水實(shí)現(xiàn)O2的循環(huán)利用,350℃時(shí),向體積為2L的恒容密閉容器中通入8molH2和4molCO2發(fā)生以上反應(yīng)。

①若反應(yīng)起始和平衡時(shí)溫度相同(均為350℃),測(cè)得反應(yīng)過程中壓強(qiáng)(p)隨時(shí)間(t)的變化如圖中a所示,則上述反應(yīng)的△H___________0(填“>”或“<”);其他條件相同時(shí),若僅改變某一條件,測(cè)得其壓強(qiáng)(p)隨時(shí)間(t)的變化如圖中曲線b所示,則改變的條件是___________。

②圖是反應(yīng)平衡常數(shù)的對(duì)數(shù)與溫度的變化關(guān)系圖,m的值為___________

(2)CO2在 Cu-ZnO催化下,同時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)I,II,是解決溫室效應(yīng)和能源短缺的重要手段。

Ⅰ.CO2(g)+3H2(g)CH3OH (g)+H2O(g) △H1<0

Ⅱ.CO2(g)+H2(g)CO(g)+ H2O(g) △H2>0

保持溫度T時(shí),在容積不變的密閉容器中,充入一定量的CO2及H2,起始及達(dá)平衡時(shí),容器內(nèi)各氣體物質(zhì)的量及總壓強(qiáng)如下表:

若反應(yīng)I、II均達(dá)平衡時(shí),p0=1.4p,則表中n=__________;反應(yīng)1的平衡常數(shù)Kp=____ (kPa)-2。(用含p的式子表示)

(3)Al-CO2電池是一種以低溫熔融鹽[Al2(CO3)3]為電解質(zhì),以完全非碳的鈀Pd包覆納米多孔金屬為催化劑正極的可充電電池。正極反應(yīng)為:3CO2+4e=2CO32-+C,則生成Al的反應(yīng)發(fā)生在___________極(填“陽”或“陰”),該電池充電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是

A.氯化鈉溶液B.硫酸銅溶液C.氫氧化鐵膠體D.蔗糖溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氨肥樣品可能含有NH4HCO3NH4Cl、.NH4NO3中的一種或幾種。稱取該樣品1.000克,溶于水配成100mL溶液,將溶液分成兩等份依次完成如下實(shí)驗(yàn)

向一份溶液中加入10mL0.2 mol·L-1的鹽酸與之充分反應(yīng),可收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2氣體44.8mL設(shè)產(chǎn)生的CO2全部逸出)。

向另一份溶液中加入足量的6mol·L-1氫氧化鈉溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體設(shè)產(chǎn)生的NH3全部逸出至少需要25mlL0.15 mol·L-1的硫酸才能被完全反應(yīng)。下列說法正確的是

A. 1.000g樣品中一定含有NH4HCO30.316

B. 反應(yīng)所得的溶液中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成,說明原樣品中一定含有NH4Cl

C. 原樣品的含氨量為21%

D. 無需另外再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,就能確定原樣品中是否含有NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層會(huì)逐漸變淺,最后變成無色。完成下列填空:

(1)已知碘元素最終變?yōu)闊o色HIO3。上述整個(gè)過程中的還原劑是_______________________。寫出CCl4層變成紫色的離子反應(yīng)方程式________________________________________。

(2)若把KI換成KBr,則CCl4層變?yōu)?/span>_________色,繼續(xù)滴加氯水,CCl4層的顏色沒有變化。Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強(qiáng)到弱的順序是______________________________________。

(3)智利硝石礦層中含有碘酸鈉,可用亞硫酸氫鈉與其反應(yīng)來制備單質(zhì)碘。試配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用短線標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向及總數(shù)__NaIO3+NaHSO3→NaHSO4+Na2SO4+I2+_H2O,已知含氧酸鹽的氧化作用隨溶液酸性的加強(qiáng)而增強(qiáng),在制備試驗(yàn)時(shí),定時(shí)取樣,并用酸化的氯化鋇來檢測(cè)SO42-離子生成的量,發(fā)現(xiàn)開始階段反應(yīng)速度呈遞增的趨勢(shì),試簡述這變化趨勢(shì)發(fā)生的原因:________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ(1)用CCl4萃取碘水中的碘,下圖的分液漏斗中,下層液體呈______色;打開分液漏斗活塞,卻未見液體流下,原因可能是_____。

某同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見下圖。

請(qǐng)回答下列問題:

1)步驟①和②的操作名稱是________。

2)步驟③判斷加入鹽酸適量的方法是______________;步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了____________,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)停止加熱,用余熱使水分蒸干。

3)猜想和驗(yàn)證:

 猜想

  驗(yàn)證的方法

現(xiàn)象

結(jié)論

猜想Ⅰ:固體A中含CaCO3、MgCO3

取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口

_______

猜想Ⅰ成立

猜想Ⅱ:固體A中含BaCO3

取少量固體A于試管中,先滴入________,再滴入Na2SO4溶液

有氣泡放出,無白色沉淀

_____

猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4

取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水,________

_______

猜想Ⅲ成立

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于臭氧性質(zhì)的敘述中,不正確的是

A.臭氧比氧氣的氧化性更強(qiáng),常溫下能將銀、汞等較不活潑的金屬氧化

B.臭氧是比氯水更好的消毒劑,因?yàn)樗谙麥缂?xì)菌后變成O2,無污染

C.臭氧和活性炭一樣,能夠吸附有機(jī)色素,是種很好的漂白劑

D.臭氧和氧氣在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案