在溴化鉀和碘化鉀的混合溶液中通入過量氯氣,把溶液蒸干后并將剩余物灼燒,最后殘余的物質(zhì)是( 。
A、氯化鉀
B、氯化鉀和碘
C、氯化鉀和溴
D、氯化鉀和溴化鉀
考點:氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:鹵族元素
分析:向含有KBr、KI的混合溶液中通入過量的Cl2充分反應(yīng),生成KCl和Br2、I2,加熱時Br2易揮發(fā),I2易升華,以此可解答該題.
解答: 解:向含有KBr、KI的混合溶液中通入過量的Cl2充分反應(yīng),發(fā)生Cl2+2KI=2KCl+I2,Cl2+2KBr=2KCl+Br2,
加熱時Br2易揮發(fā),I2易升華,最后剩余的固體為KCl,
故選A.
點評:本題考查鹵素知識,題目難度不大,注意把握鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱以及發(fā)生置換反應(yīng)的特點,結(jié)合溴、碘的物理性質(zhì)解答該題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實驗:
甲的操作是:取少量Fe2O3粉末加入少量沸水中,攪拌慢慢溶解至紅褐色即可.
乙的操作是:取少量FeCl3溶液逐滴滴入煮沸的過量飽和的NaOH溶液中,慢慢攪拌至紅褐色.
丙的操作是:取少量飽和FeCl3溶液逐滴滴入煮沸的蒸餾水中,繼續(xù)煮沸至紅褐色,停止加熱.
丁的操作是:將少量蒸餾水逐滴滴入煮沸的飽和FeCl3溶液中,繼續(xù)攪拌煮沸至紅褐色,停止加熱.
(1)四位同學(xué)的操作中,正確的是
 

(2)往乙制得的混合物中加入過量的鹽酸,涉及的反應(yīng)的離子方程式為
 
 

(3)甲和丙制得的混合物靜置穩(wěn)定后,分別用激光筆照射,有丁達(dá)爾效應(yīng)的是
 
 (從下面情況中選).
A、甲有    B、丙有     C、甲、丙均有    D、甲、丙均無.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能大量共存且溶液為無色透明的離子組是( 。
A、Ag+,K+,NO3-,Cl-
B、Na+,H+,NO3-,SO42-
C、K+,Ca2+,NO3-,CO32-
D、Cu2+,Ba2+,Cl-,SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

比較下列各組粒子半徑,正確的是( 。
①Cl<Cl-②Mg<Al③Na+<Na④Br<Cl.
A、①和④B、只有②
C、只有③D、①和③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的組合是( 。
①乙醛可發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明其還原性較強(qiáng)
②乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成
③甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)
④高錳酸鉀可以氧化苯和甲苯
⑤用于奧運“祥云”火炬的丙烷是一種清潔燃料
⑥等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照條件下反應(yīng)能制得純凈的一氯乙烷
⑦芳香烴又叫苯的同系物.
A、①⑤⑥B、①③⑤
C、②④⑦D、①③⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、2.4g金屬鎂全部變成鎂離子時失去的電子數(shù)目為0.1NA
B、1.0 mol任何單質(zhì)氣體的分子數(shù)均為NA,原子數(shù)均為2NA,體積均為22.4L
C、17gNH3 所含的原子數(shù)目為4NA
D、0.5mol/L Na2SO4溶液中含有Na+的數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

第VA族元素R的最高價含氧酸根離子的化學(xué)式可能是(  )
A、RO2-
B、RO32-或RO43-
C、RO3-或RO43-
D、RO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中,共價鍵被破壞的是( 。
A、碘升華
B、溴蒸氣被木炭吸附
C、NaCl溶于水
D、HI氣體受熱分解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物粗產(chǎn)品蒸餾提純時,下列裝置中溫度計的位置可能會導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有高沸點雜質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案