A.銀鏡反應 | B.制備硝基苯 |
C.皂化反應 | D.檢驗鹵代烴中的鹵原子 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.右圖中最強吸收峰與最弱吸收峰高度比為3:2 |
B.該有機物分子中含有4個手性碳原子 |
C.鍵線式中的Et代表的基團為—CH3 |
D.該有機物在一定條件下能夠發(fā)生消去反應和取代反應,但不能發(fā)生還原反應 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.CH4和C2H4 | B.C2H2和C2H4 |
C.C2H4和C2H6 | D.C3H4和C3H6 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
| 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別純棉織品和人造纖維織品 | 用灼燒方法觀察是否有燒焦羽毛氣味 |
B | 檢驗淀粉水解產(chǎn)物的還原性 | 取少量淀粉溶液,與稀硫酸共熱后再加入銀氨溶液,水浴加熱,觀察是否出現(xiàn)銀鏡 |
C | 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸 | 加入足量飽和Na2CO3溶液,振蕩,靜置,分液,取出上層液體 |
D | 檢驗氯仿中的氯元素 | 取少量氯仿加入硝酸銀溶液,觀察是否出現(xiàn)白色沉淀 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.它們都能發(fā)生氧化反應,氧化產(chǎn)物可能相同也可能不同 |
B.甲烷、乙醇均可代替汽油作車用燃料,清潔環(huán)保 |
C.乙醇、葡萄糖都能溶于水,都能和水分子形成氫鍵 |
D.相同質(zhì)量苯、乙醇分別與氧氣完全燃燒,后者耗氧量大 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
第1組(兩種有機物結構簡式) | 第2組(兩種有機物結構簡式) | 第3組(兩種有機物結構簡式) | 第4組(兩種有機物結構簡式) |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.84.7 % | B.72.6 % | C.12.1 % | D.6.05 % |
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