A. | 只有① | B. | 只有①② | C. | 只有①③ | D. | ①②③ |
分析 反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,平衡時各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,可由此進行判斷.
解答 解:①反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,平衡時各種物質(zhì)濃度等不再發(fā)生變化,故正確.
②反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等但不停滯,它是一個動態(tài)平衡,故錯誤.
③、平衡狀態(tài)是指可逆反應(yīng)在給定條件下進行的程度,化學(xué)平衡受外界條件的影響,外界條件發(fā)生改變,故正確.
故選C.
點評 本題考查平衡狀態(tài)的判斷,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等但不等于0,且必須是同一物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率相等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)視角是現(xiàn)代人所必須具備的科學(xué)素養(yǎng)中的重要組成部分 | |
B. | 元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程體現(xiàn)了物質(zhì)分類思想和方法的運用 | |
C. | 能源是現(xiàn)代文明的原動力,能源的開發(fā)和利用離不開化學(xué) | |
D. | 自然界一切物質(zhì)都是由離子構(gòu)成的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵作電極電解飽和食鹽水:Fe+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Fe(OH)2+H2↑ | |
B. | 偏鋁酸鈉溶液能使酚酞試液變紅:AlO2-+2H2O?Al(OH)3+OH- | |
C. | 苯酚鈉溶液中通入 | |
D. | AgOH沉淀溶于氨水:AgOH+2NH3•H2O═[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3和O2反應(yīng) | B. | NH3和HNO3反應(yīng) | C. | NO和O2反應(yīng) | D. | NH3和水反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紙層析以濾紙作為惰性支持物 | |
B. | 應(yīng)沿試管壁小心地將展開劑慢慢倒入試管底部 | |
C. | 紙層析的實質(zhì)是試樣中的各組分在兩相之間產(chǎn)生不同分配 | |
D. | 點樣后的濾紙需晾干后,才能將其浸入展開劑中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯可發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 石油干餾可得到汽油、煤油等 | |
C. | 在水溶液里,乙酸分子中的-CH3可以電離出H+ | |
D. | 在濃硫酸存在下,苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰乳與碳酸鈉溶液反應(yīng):Ca2++CO32-=CaCO3↓ | |
B. | NH4HSO3溶液與足量的氫氧化鈉溶液混合加熱:NH4++HSO3-+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+SO32-+2H2O | |
C. | 酸性條件下KIO3溶液與KI溶液發(fā)生反應(yīng)生成I2:IO3-+5I-+3H2O=3I2+6OH- | |
D. | AgNO3溶液中加入過量的氨水:Ag++NH3•H2O=AgOH↓+NH4+ |
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