下列關(guān)于化學(xué)用語的表示正確的是( )
A.過氧化鈉的電子式: B.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:Br
C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: D.HClO的結(jié)構(gòu)式:H—Cl—O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是 ( 。
A.2013年1月1日起,我省正式發(fā)布環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),包括PM2.5、PM10、O3、CO2、SO2和NO2等6項(xiàng)指標(biāo)
B.核磁共振儀、紅外光譜儀、質(zhì)譜儀等都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析
C.石油裂解、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化
D.亞硝酸鹽屬于食物防腐劑,可以適量地添加于食物中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) △H=-41 kJ/mol
某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過程中的能量變化。他們分別在體積均為V L的兩個恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物,使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器編號 | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡的時(shí)間/min | 達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化/kJ | ||||
CO | H2O | CO2 | H2 | ||||
① | 1 | 4 | 0 | 0 | t1 | 放出熱量:32.8 kJ | |
② | 2 | 8 | 0 | 0 | t2 | 放出熱量:Q | |
(1)該反應(yīng)過程中,反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量 (填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量。
(2)容器①中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為 %。
(3)計(jì)算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。
(4)下列敘述正確的是 (填字母序號)。
a.平衡時(shí),兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等
b.容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),Q > 65.6 kJ
c.反應(yīng)開始時(shí),兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等
d.容器①中,化學(xué)反應(yīng)速率為:
(5)已知:2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g) ΔH=-484 kJ/mol,寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式: 。
(6)容器①中反應(yīng)進(jìn)行到t min時(shí),測得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.6 mol。若用200 mL 5 mol/L的NaOH溶液將其完全吸收,反應(yīng)的離子方程式為(用一個離子方程式表示) 。
(7)研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì),利用圖中所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。
①寫出陽極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式: 。
②在制備金屬鈦前后,CaO的總量不變,其原因是(請結(jié)合反應(yīng)式解釋) 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置證明氧化銅能加快約7%的雙氧水的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較(即比較反應(yīng)速率)。用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積,其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
(1)從實(shí)驗(yàn)原理來看,實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”可以指 、也可以指 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體收集在B中,B儀器名稱是__________。若要檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是O2,待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B下端乳膠管,打開單孔橡皮塞, 。
(3)為探究CuO在實(shí)驗(yàn)②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補(bǔ)做下列實(shí)驗(yàn)不必寫具體步驟):a.證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有變化,b. 。
(4)為證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在加入雙氧水前后沒有發(fā)生改變,你設(shè)計(jì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)是 。
(5)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),當(dāng)往容器中加入一定量的雙氧水后,由于短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體,分液漏斗內(nèi)的液體不能順利流下,為了解決這個問題,你采取的措施是 ;
在測量生成的氣體體積時(shí),除了要注意視線與凹液面相平以外,還應(yīng)注意
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
堿金屬元素在科學(xué)研究與生產(chǎn)生活中有著非常廣泛的用途。
(1)鋰是最輕的金屬,如果用鋰做一架飛機(jī),兩個人就可以抬動。鋰在元素周期表中的表示如右圖所示,填寫以下空格。
①Li在元素周期表中的位置: 。
②6.941的意義: __________________________。
(2)光電管是利用堿金屬銫受到光照射時(shí)能形成電流這一光電效應(yīng)的性質(zhì)制成的。
①完成銫的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
②下列有關(guān)銫的說法正確的是________。
A.其單質(zhì)在常溫下與水反應(yīng)不如鈉劇烈
B.其原子半徑比鉀原子半徑小
C.其氫氧化物的水溶液不能使氫氧化鋁溶解
D.其碳酸鹽易溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知熱化學(xué)方程式:SO2(g)+ O2(g) SO3(g) △H = ―98.32kJ/mol,在容器中充入2molSO2和1molO2充分反應(yīng),最終放出的熱量為( )
A. 196.64kJ B. 196.64kJ/mol C. <196.64kJ D. >196.64kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng):CO+H2OCO2+H2,在—定溫度下,容器中加入CO和H2O(g)各lmol,達(dá)到平衡時(shí)生成0.7mol的CO2,若其他條件不變,再加4molH2O(g),再達(dá)到平衡時(shí)可能生成CO2為( )
A.0.6mol B.0.95mol C.1mol D.1.5mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A 常溫下,淀粉遇I— 變藍(lán)色
B 油脂水解可得到氨基酸和甘油
C 所有烷烴和蛋白質(zhì)中都只存在碳碳單鍵
D 淀粉和纖維素的組成都是(C6H10O5)n,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利膽解痙藥“亮菌甲素”跟(CH3)2SO4反應(yīng)可以生成A,二者的結(jié)構(gòu)簡式如下圖。
N 試回答下列有關(guān)問題:
(1)“亮菌甲素”的分子式為_______;1 mol“亮菌甲素”跟濃溴水反應(yīng)時(shí)最多消耗_____ mol Br2。
(2)有機(jī)物A能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。其中G分子中的碳原子在一條直線上。
已知:⑴ C=C C=O + O= C
⑵R−O−CH3 R−OH(R為脂肪烴或芳香烴的烴基)
① C→D的化學(xué)方程式是_________________________________________________________;
②G的結(jié)構(gòu)簡式是 ;
③同時(shí)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有 種:
a.遇FeCl3溶液顯色;
b.不能發(fā)生水解反應(yīng),能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
c.苯環(huán)上的一氯取代物只有一種,分子中無甲基
寫出其中至少2種的結(jié)構(gòu)簡式:_________________________________________________。
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