(12分)某自主學習小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,探究影
反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298 K、308 K,每次實驗HNO3的用量為25.0 mL,大理石用量為10.00g。
(1)請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:
實驗編號 | T/K | 大理石規(guī)格 | HNO3濃度/mol·L-1 | 實驗?zāi)康?/p> |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 | (Ⅰ)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅱ)實驗①和__探究溫度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅲ)實驗①和__探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應(yīng)速率的影響。 |
② |
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|
| |
③ |
| 粗顆粒 |
| |
④ |
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(2)實驗①中CO2質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系見下圖:依據(jù)反應(yīng)方程式CaCO3+HNO3Ca(NO3)2+CO2↑+H2O,計算實驗①在70-90 s范圍內(nèi)HNO3的平均反應(yīng)速率(忽略溶液體積變化,寫出計算過程)。
(1)實驗編號 | T/K | 大理石規(guī)格 | HNO3濃度/mol·L-1 | 實驗?zāi)康?/p> |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 | ⑴實驗①和②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響; ⑵實驗①和③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響。 ⑶實驗①和④探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應(yīng)的影響。 |
② | 298 | 粗顆粒 | 1.00 | |
③ | 308 | 粗顆粒 | 2.00 | |
④ | 298 | 細顆粒 | 2.00 |
(2)①70至90S,CO2生成的質(zhì)量為:m(CO2)0.95-0.85=0.1g
②根據(jù)方程式比例,可知消耗HNO3的物質(zhì)的量為:n(HNO3)0.1/22=1/220mol
③溶液體積為25ml=0.025L,所以HNO3減少的濃度Δc(HNO3)=2/11 mol/L
④反應(yīng)的時間t=90-70=20s
⑤所以HNO3在70-90S范圍內(nèi)的平均反應(yīng)速率為
v(HNO3)=Δc(HNO3)/t=1/110 mol·L-1·S-1(小數(shù)也可以)
解析:(1)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響,所以溫度和大理石規(guī)格是完全相同的,而硝酸的濃度不同。實驗①和③的大理石規(guī)格相同,所以實驗①和③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響,即反應(yīng)的溫度不同,大理石規(guī)格和硝酸的濃度均相同。根據(jù)以上分析可判斷,實驗①和④是探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應(yīng)的影響,因此反應(yīng)的溫度和硝酸的濃度要相同。
(2)考查化學反應(yīng)速率的計算;瘜W反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)濃度的變化量來表示。根據(jù)圖像可以計算出70至90S內(nèi)生成的CO2的體積,然后根據(jù)反應(yīng)式可計算出消耗的硝酸的物質(zhì)的量,最后計算其反應(yīng)速率。
科目:高中化學 來源:2012-2013學年四川省成都外國語學校高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(I)(10分)某自主學習小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,探究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298 K、308 K,每次實驗HNO3的用量為25.0 mL,大理石用量為10.00g。請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:
實驗編號 | T/K | 大理石規(guī)格 | HNO3濃度/mol·L-1 | 實驗?zāi)康?br /> |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 | (Ⅰ)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅱ)實驗①和__探究溫度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅲ)實驗①和__探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應(yīng)速率的影響。 |
② | | | | |
③ | | 粗顆粒 | | |
④ | | | |
時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)/mol | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山西省山大附中高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(12分)某自主學習小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,探究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298 K、308 K,每次實驗HNO3的用量為25.0 mL,大理石用量為10.00g。
(1)請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:
實驗編號 | T/K | 大理石規(guī)格 | HNO3濃度/mol·L-1 | 實驗?zāi)康?br /> |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 | (Ⅰ)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅱ)實驗①和__探究溫度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅲ)實驗①和__探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應(yīng)速率的影響。 |
② | | | | |
③ | | 粗顆粒 | | |
④ | | | |
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科目:高中化學 來源:2015屆四川省成都外國語學校高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(I)(10分)某自主學習小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,探究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298 K、308 K,每次實驗HNO3的用量為25.0 mL,大理石用量為10.00g。請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:
實驗編號 |
T/K |
大理石規(guī)格 |
HNO3濃度/mol·L-1 |
實驗?zāi)康?/p> |
① |
298 |
粗顆粒 |
2.00 |
(Ⅰ)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅱ)實驗①和__探究溫度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅲ)實驗①和__探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應(yīng)速率的影響。 |
② |
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③ |
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粗顆粒 |
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④ |
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(II)(5分) 800℃時在2 L密閉容器內(nèi)加入NO和O2,發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g),正反應(yīng)放熱。測得n(NO)隨時間的變化如下表,請回答:
時間/s |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
n(NO)/mol |
0.020 |
0.010 |
0.008 |
0.007 |
0.007 |
0.007 |
(1)NO的平衡濃度c(NO)= ;
(2)用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為 ;
(3)右圖中表示NO2變化的曲線是 ;
(4)在其他條件不變,5min時分別改變下列條件,將改變條件后反應(yīng)速率的變化情況(“增大”、“減小”或“不變”)填入空格內(nèi):①升溫 V ②體積不變充入He氣體 V
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科目:高中化學 來源:2014屆山西省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)某自主學習小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,探究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298 K、308 K,每次實驗HNO3的用量為25.0 mL,大理石用量為10.00g。
(1)請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:
實驗編號 |
T/K |
大理石規(guī)格 |
HNO3濃度/mol·L-1 |
實驗?zāi)康?/p> |
① |
298 |
粗顆粒 |
2.00 |
(Ⅰ)實驗①和②探究HNO3濃度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅱ)實驗①和__探究溫度對該反應(yīng)速率的影響; (Ⅲ)實驗①和__探究大理石規(guī)格(粗、細)對該反應(yīng)速率的影響。 |
② |
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③ |
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粗顆粒 |
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④ |
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(2)實驗①中CO2質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系見下圖:依據(jù)反應(yīng)方程式CaCO3+HNO3Ca(NO3)2+CO2↑+H2O,計算實驗①在70-90 s范圍內(nèi)HNO3的平均反應(yīng)速率(忽略溶液體積變化,寫出計算過程)。
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