【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．摩爾既是表示微粒，又是表示質(zhì)量的單位

B．反應(yīng)前各物質(zhì)的“物質(zhì)的量”之和與反應(yīng)后各物質(zhì)的“物質(zhì)的量”之和一定相等

C．氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量是40g

D．氬氣的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于它的相對(duì)原子質(zhì)量

【答案】D

【解析】

試題分析：摩爾是物質(zhì)的量的單位，與微粒和質(zhì)量可以換算，但不是它們的單位；化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，不是物質(zhì)的量守恒；單位應(yīng)為g/mol。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某恒溫恒容的密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+B（g）C（g）△H＜0。開(kāi)始充入2mol A和2mol B，并達(dá)到平衡狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的是

A．再充入2mol A，平衡正移，A的轉(zhuǎn)化率增大

B．如果升高溫度，C的體積分?jǐn)?shù)增大

C．如果增大壓強(qiáng)，化學(xué)平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)，B的體積分?jǐn)?shù)減小

D．再充入1mol C，C的物質(zhì)的量濃度將增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分散系屬于膠體的本質(zhì)是

A. 外觀澄清透明 B. 能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

C. 分散質(zhì)微粒直徑 10-9~10-7m之間 D. 能透過(guò)濾紙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是

A. 鹽酸 B. Cu C. 蔗糖 D. K2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C7H8O的芳香族化合物中，與FeCl3溶液混合后顯紫色和不顯紫色的物質(zhì)分別

A. 2種和1種 B. 3種和2種 C. 2種和3種 D. 3種和1種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( )

A、工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的氧氣，以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

B、合成氨工廠通常采用20MPa～50MPa壓強(qiáng)，以提高原料的利用率；

C、在實(shí)驗(yàn)室里,可用碳酸鈣粉末和稀鹽酸制得二氧化碳?xì)怏w;

D、實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. HCl、HBr、HI的分子間作用力依次減小

B. Si與SiO2都由共價(jià)鍵構(gòu)成，晶體類(lèi)型相同

C. NaHSO4在水溶液中或熔融狀態(tài)下，都能電離出H＋

D. 水受熱氣化成水蒸氣吸收的能量主要用于共價(jià)鍵的斷裂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于0.10 mol·L－1 NaHCO3溶液的說(shuō)法正確的是( )

A．溶質(zhì)的電離方程式為NaHCO3=Na＋＋H＋＋CO

B．25 ℃時(shí)，加水稀釋后，n(H＋)與n(OH－)的乘積變大

C．離子濃度關(guān)系：c(Na＋)＝2[c(CO)＋c(HCO)＋c(H2CO3)

D．溫度升高，c(HCO)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將純水加熱至較高溫度，下列敘述正確的是

A．水的離子積變大，pH變小，呈酸性 B．水的離子積不變，pH不變，呈中性

C．水的離子積變小，pH變大，呈堿性 D．水的離子積變大，pH變小，呈中性

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同步練習(xí)冊(cè)答案