將少量金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的水溶液中,有氣體放出,且溶液質(zhì)量減輕的是( 。
A、HCl
B、NaOH
C、K2SO4
D、MgSO4
考點(diǎn):鈉的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬概論與堿元素
分析:鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和水,溶液質(zhì)量減輕,說(shuō)明從溶液中放出氣體的質(zhì)量大于溶液增加的質(zhì)量.
解答: 解:鈉和水的反應(yīng)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,根據(jù)方程式知,溶液增加的質(zhì)量=m(Na)-m(H2),
A、鈉和水的反應(yīng)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,生成的氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成鹽和水,反應(yīng)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,所以溶液質(zhì)量增加,溶液增加的質(zhì)量=m(Na)-m(H2),故A不符合.
B、鈉和水的反應(yīng)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,所以溶液質(zhì)量增加,溶液增加的質(zhì)量=m(Na)-m(H2),故B不符合.
C、鈉和水的反應(yīng)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,生成的氫氧化鈉和硫酸鉀不反應(yīng),所以溶液增加的質(zhì)量=m(Na)-m(H2),故C不符合.
D、鈉和水的反應(yīng)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,生成的氫氧化鈉和硫酸鎂反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg(OH)2↓,將兩個(gè)方程式相加得2Na+2H2O+MgSO4=H2↑+Na2SO4+Mg(OH)2↓,根據(jù)方程式知,溶液的離子減少,減輕的質(zhì)量=m(Mg(OH)2)-m(Na)+m(H2),故D符合.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鈉及氫氧化鈉的性質(zhì),難度不大,注意根據(jù)方程式利用差量法分析反應(yīng)后溶液質(zhì)量的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

量取10mL碘的飽和水溶液,倒入分液漏斗中,然后注入4mL四氯化碳,用力振蕩后靜置,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為( 。
A、液體分層,上層為四氯化碳層,黃色
B、液體分層,上層為水層,紫色
C、液體分層,下層為四氯化碳層,紫色
D、液體分層,下層為水層,黃色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,得到如下變化規(guī)律(圖中P表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量):根據(jù)以上規(guī)律判斷,下列結(jié)論正確的是(  )
A、
若反應(yīng)為2A(g)+B(g)?2C(g),則△H>0,P2>P1
B、
若反應(yīng)為2A(g)?C(g),則△H>0,T1>T2
C、
反應(yīng)為3A(g)+B(g)?2C(g),則△H>0,T2>T1;或△H<0,T2<T1
D、
反應(yīng)為A(g)+B(g)?2C(g),則△H<0,T2>T1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某探究小組利用丙酮的溴代反應(yīng)(CH3COCH3+Br2→CH3COCH2Br+HBr)來(lái)研究反應(yīng)物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系.反應(yīng)速率v(Br2)通過(guò)測(cè)定溴的顏色消失所需的時(shí)間來(lái)確定.在一定溫度下,獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論不正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
初始濃度c/mol?L-1溴顏色消失
所需時(shí)間t/s
CH3COCH3HClBr2
0.800.200.001 0290
1.600.200.001 0145
0.800.400.001 0145
0.800.200.002 0580
A、增大c(CH3COCH3),v(Br2)增大
B、實(shí)驗(yàn)②和③的v(Br2)相等
C、增大c(HCl),v(Br2)增大
D、增大c(Br2),v(Br2)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的K閉合,下列判斷正確的是( 。
A、片刻后可觀察到濾紙b點(diǎn)變紅色
B、電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動(dòng)
C、片刻后甲池中c(SO42-)增大
D、Cu電極上發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不論以何種比例混合,將甲和乙兩種混合氣體同時(shí)通入過(guò)量的丙溶液中,一定能產(chǎn)生沉淀的組( 。
序號(hào)
CO2HClCO2NO2CO2
SO2CO2SO2SO2NH3
石灰水石灰水Ba(NO32BaCl2CaCl2
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、①③④D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將SO2和X氣體分別通入BaCl2溶液,未見沉淀生成,若同時(shí)通入,有沉淀生成,則X氣體不可能是(  )
A、C12
B、NH3
C、CO2
D、NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.2mol MnO2和50mL 12mol?L-1鹽酸混合后緩緩加熱,反應(yīng)完全后,再向溶液中加入足量AgNO3溶液,生成AgCl沉淀的物質(zhì)的量為(不考慮鹽酸的揮發(fā))(  )
A、等于0.3 mol
B、小于0.3 mol
C、大于0.3 mol,小于0.6 mol
D、以上結(jié)論都不正確

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)的離子方程式
 
;
(2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是
 
(填序號(hào)).
A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量
(3)若緩緩加入稀H2SO4直至過(guò)量,整個(gè)過(guò)程中混合溶液中的導(dǎo)電能力(用電流強(qiáng)度I表示)可近似地用如圖中的曲線表示是
 
(填序號(hào)).

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