(12分,每空3分)請(qǐng)根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給的信息,用中學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題:
已知A是一種直鏈一溴代物,1molA與1molH2反應(yīng)生成1molG,F(xiàn)是環(huán)狀化合物,環(huán)上有5個(gè)原子,其化學(xué)式為C4H6O2。
(1)化合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________,化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。
(2)化合物A含有的官能團(tuán)是____________ ______________。
(3)1molA與2molG的化學(xué)方程式是___________ ______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分,每空3分)已知:X、Y、Z、W為按原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素。已知:
① X可分別與Y、W形成X2Y、X2Y2、XW等共價(jià)化合物;
② Z可分別與Y、W形成Z2Y、Z2Y2、ZW等離子化合物。
請(qǐng)回答:
(1)Z2Y的化學(xué)式是
(2)Z2Y2與X2Y反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)如圖所示裝置,兩玻璃管中盛滿滴有酚酞的溶液的ZW飽和溶液,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極。接通S1后,C(Ⅰ)附近溶液變紅,兩玻璃管中有氣體生成。一段時(shí)間后(兩玻璃管中液面未脫離電極),斷開S1,接通S2,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此時(shí):C(Ⅰ)的電極名稱是 (填寫正極或負(fù)極);
(4)銅屑放入稀硫酸不發(fā)生反應(yīng),若在稀硫酸中加入X2Y2,銅屑可逐漸溶解,該反應(yīng)的離子方程式是: 。
得 分 | 閱卷人 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年甘肅省康縣一中高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題
(12分,每空3分)請(qǐng)根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給的信息,用中學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題:
已知A是一種直鏈一溴代物,1molA與1molH2反應(yīng)生成1molG,F(xiàn)是環(huán)狀化合物,環(huán)上有5個(gè)原子,其化學(xué)式為C4H6O2。
(1)化合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________,化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。
(2)化合物A含有的官能團(tuán)是____________ ______________。
(3)1molA與2molG的化學(xué)方程式是___________ ______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年甘肅省高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題
(12分,每空3分)已知:X、Y、Z、W為按原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素。已知:
① X可分別與Y、W形成X2Y、X2Y2、XW等共價(jià)化合物;
② Z可分別與Y、W形成Z2Y、Z2Y2、ZW等離子化合物。
請(qǐng)回答:
(1)Z2Y的化學(xué)式是
(2)Z2Y2與X2Y反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)如圖所示裝置,兩玻璃管中盛滿滴有酚酞的溶液的ZW飽和溶液,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極。接通S1后,C(Ⅰ)附近溶液變紅,兩玻璃管中有氣體生成。一段時(shí)間后(兩玻璃管中液面未脫離電極),斷開S1,接通S2,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此時(shí):C(Ⅰ)的電極名稱是 (填寫正極或負(fù)極);
(4)銅屑放入稀硫酸不發(fā)生反應(yīng),若在稀硫酸中加入X2Y2,銅屑可逐漸溶解,該反應(yīng)的離子方程式是: 。
得 分 |
閱卷人 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年甘肅省高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題
(12分,每空3分).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A、C分別表示 、 ,E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無影響? 。
該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會(huì)使圖中B點(diǎn)升高還是降低? ,理由是 ;
(2)圖中△H= KJ·mol-1;
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