【題目】某化學(xué)實驗小組想要了解市場上所售食用白醋(主要是醋酸的水溶液)的準(zhǔn)確濃度,現(xiàn)從市場上買來一瓶某品牌食用白醋,用實驗室標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液對其進行滴定。
(1)實驗中應(yīng)選用___作指示劑。
(2)用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液滴定待測的白醋時,如何判斷滴定終點:___。
(3)第一次滴定前后,堿式滴定管中的液面位置如圖所示,則V標(biāo)=__mL。
(4)下列有關(guān)中和滴定的操作:①用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管;②往滴定管內(nèi)注入標(biāo)準(zhǔn)溶液;③檢查滴定管是否漏水;④滴定;⑤滴加指示劑于待測液;⑥洗滌。
正確的操作順序是____
A.⑤④③②①⑥ B.⑤①②⑥④③
C.③⑥①②⑤④ D.③⑥①②④⑤
(5)滴定過程中進行如下操作,分別指出該項操作對滴定結(jié)果的影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
Ⅰ.滴定前未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗堿式滴定管___;
Ⅱ.滴定結(jié)束時俯視滴定管刻度___。
【答案】酚酞 當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏?/span>NaOH溶液,溶液顏色由無色變?yōu)闇\紅色(或紅色),半分鐘內(nèi)不褪色 26.10 C 偏高 偏低
【解析】
(1)根據(jù)恰好完全反應(yīng)生成鹽的酸堿性選擇指示劑;
(2)根據(jù)錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化情況判斷終點;
(3)根據(jù)V標(biāo)=V末-V初,注意讀數(shù)要精確到0.01mL;
(4)根據(jù)中和滴定的操作步驟分析;
(5)根據(jù)操作不當(dāng)對實驗結(jié)果的影響。
(1)該實驗滴定終點生成醋酸鈉,醋酸鈉水解使溶液呈堿性,應(yīng)選用酚酞作指示劑,故答案為:酚酞;
(2)當(dāng)達到終點時,醋酸完全反應(yīng),溶液顯弱堿性,溶液顏色由無色變?yōu)闇\紅色(或紅色),則滴定至終點的判斷方法為:當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏?/span>NaOH溶液,溶液顏色由無色變?yōu)闇\紅色(或紅色),半分鐘內(nèi)不褪色;
(3)第一次滴定前刻度為0.00mL,滴定后刻度為26.10mL,消耗溶液的體積為26.10mL;
(4)中和滴定按照檢漏、洗滌、潤洗、裝液、取待測液并加指示劑、滴定等順序操作,正確順序應(yīng)該為③⑥①②⑤④,C項正確,故答案為:C;
(5)Ⅰ.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗,則標(biāo)準(zhǔn)液會被殘留的水稀釋,滴定時所用標(biāo)準(zhǔn)液體積偏大,測定結(jié)果偏高,故答案為:偏高;
Ⅱ.滴定后觀察堿式滴定管讀數(shù)時,俯視刻度線,讀數(shù)偏小,測定結(jié)果偏低,故答案為:偏低。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用含鋅廢渣(主要含Zn以及少量S、Fe、Mn、Cd等)制取氧化鋅(ZnO)的工藝流程如圖
回答下列問題:
(1)“酸浸”時,鋅、鐵的浸出率如圖(a)所示,應(yīng)控制浸取終點的pH為________。
(2)“氧化”時,Fe2+、Mn2+去除率與溫度的關(guān)系如圖(b)所示,相同條件下還原性較強的是________(填“Fe2+”或“Mn2+”),Fe2+被KMnO4氧化生成Fe3+和MnO2的離子方程式為________。
(3)加Zn粉“操作”的目的是________。
(4)“沉鋅”的離子方程式為________,由堿式碳酸鋅制備輕質(zhì)氧化鋅的方法是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,用0.1mol/L NaOH溶液滴定20mL 0.1mol/L CH3COOH溶液的滴定曲線如圖。下列說法錯誤的是:
A.點①所示溶液中:c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
B.點②所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-)
C.點①②③所示溶液中,均成立:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
D.點③表示整個滴定過程恰好達到滴定終點,在過程中溶液中始終不變
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.NO2、SO2、BF3、NCl3分子中沒有一個分子中原子的最外層電子都滿足了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.P4和CH4都是正四面體形分子且鍵角都為109°28′
C.的電子式為,離子呈平面正方形結(jié)構(gòu)
D.NH3分子中有一對未成鍵的孤對電子,它對成鍵電子的排斥作用較強
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【題目】下列熱化學(xué)方程式及有關(guān)應(yīng)用的敘述中,正確的是( )
A.甲烷的燃燒熱為890.3kJmol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)= CO2(g)+2H2O(g) ΔH=890.3 kJ/mol
B.取50mL 0.55mol/L NaOH(aq)和50mL 0.50mol/L HCl(aq)進行中和熱的測定實驗,用溫度計測定HCl(aq)起始溫度后,直接測定NaOH(aq)的溫度,會使中和熱ΔH偏小
C.500℃、30MPa下,將0.5mol N2和1.5molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) △H = -38.6kJmol-1
D.已知25℃、101KPa條件下:4Al(s) + 3O2(g) ═ 2A12O3(s) △H = -2834.9kJmol-1,4Al(s) + 2O3(g) ═ 2A12O3(s) △H = -3119.1kJmol-1,則O2比O3穩(wěn)定
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【題目】下圖中的每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物,其中甲、乙、丙、丁為常見單質(zhì),其余均為化合物。A是一種常見的液態(tài)化合物,B是具有磁性的氧化物,D和丁既能和酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng),乙在丙中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,H在空氣中很容易被氧化為I2。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:(有些反應(yīng)的條件和部分產(chǎn)物為注明)
(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:B_________,F_______________;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:____________________;
(3)H在空氣中很容易被氧化為I,該過程的實驗現(xiàn)象是__________________;
(4)將足量的CO2通入E溶液中,離子方程式是___________________。
(5)將G的飽和溶液滴入沸水中得紅褐色液體,該液體具有的性質(zhì)有__________。
A.具有丁達爾現(xiàn)象 |
B.紅褐色液體可用過濾的方法純化 |
C.液體中分散質(zhì)微粒直徑小于1nm |
D.取適量液體加入K2SO4溶液會產(chǎn)生紅褐色沉淀 |
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【題目】苯甲醛是一種重要的化工原料,某小組同學(xué)利用如圖所示實驗裝置(夾持裝置已略去)制備苯甲醛。已知有機物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
有機物 | 沸點℃ | 密度為g/cm3 | 相對分子 質(zhì)量 | 溶解性 |
苯甲醛 | 178.1 | 1.045 | 106 | 微溶于水,易溶于乙醇、醚和鹵代烴 |
苯甲醇 | 205.7 | 1.045 | 108 | 微溶于水,易溶于乙醇、醚和鹵代烴 |
二氯甲烷 | 39.8 | 1.33 | 難溶于水,易溶于有機溶劑 |
實驗步驟:
①向容積為500mL的三頸燒瓶加入90.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的次氯酸鈉溶液(稍過量),調(diào)節(jié)溶液的pH為9~10后,加入3.1mL(約3.24g)苯甲醇、75.0mL二氯甲烷,不斷攪拌。
②充分反應(yīng)后,用二氯甲烷萃取水相3次,并將有機相合并。
③向所得有機相中加入無水硫酸鎂,過濾,得到有機混合物。
④蒸餾有機混合物,得到1.908g苯甲醛產(chǎn)品。
請回答下列問題:
(1)儀器b的名稱為______,攪拌器的作用是______。
(2)苯甲醇與NaClO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)步驟①中,投料時,次氯酸鈉不能過量太多,原因是____;步驟③中加入無水硫酸鎂,若省略該操作, 可能造成的后果是______。
(4)步驟②中,應(yīng)選用的實驗裝置是___(填序號)。
(5)步驟④中,蒸餾溫度應(yīng)控制在_______左右。
(6)本實驗中,苯甲醛的產(chǎn)率為________(保留到小數(shù)點后一位)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)無處不在,下列說法不正確的是
A.硅既可制作光導(dǎo)纖維,也可制作電腦芯片
B.乙酸既可做調(diào)味劑,也可除水垢
C.氫氧化鋁既可做阻燃劑,也可治療胃酸過多
D.食鹽既可做融雪劑,也可做防腐劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析下圖所示的四個原電池裝置,其中結(jié)論正確的是( 。
A.①②中Mg作負極,③④中Fe作負極
B.②中Mg作正極,電極反應(yīng)式為6H2O+6e-=6OH-+3H2↑
C.③中Fe作負極,電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+
D.④中Cu作正極,電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑
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