無(wú)色的混合氣體中，可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種，將100mL氣體甲經(jīng)過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)的處理，結(jié)果得到酸性溶液，而幾乎無(wú)氣體剩余，則氣體甲的組成為（    ）

A．NH3、NO2、N2                                         B．NH3、NO、CO2

C．NH3、NO2、CO2                                       D．NO、CO2、N2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

近年來(lái)的許多研究證實(shí)，有機(jī)硝酸類藥（如硝酸甘油）治療心絞痛、心肌梗塞等心血管疾病，這類藥的機(jī)理，它在體內(nèi)轉(zhuǎn)化過(guò)程中可產(chǎn)生NO，通過(guò)NO的作用，導(dǎo)致平滑肌松弛，血管舒張，血流量增加，使心肌性供血狀況改善，病情得以緩解．

圖為某實(shí)驗(yàn)者設(shè)計(jì)的驗(yàn)證銅與濃硝酸反應(yīng)，生成的NO2氣體中含有NO的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
已知：常溫時(shí)，NO2與N2O4混合存在；在低于0℃時(shí)，幾乎只有無(wú)色N2O4晶體存在．
（1）反應(yīng)前先打開(kāi)A部分的活塞k1，持續(xù)通一段時(shí)間N2，其理由是
排除系統(tǒng)內(nèi)的空氣，防止生成的NO被空氣中的O2氧化
排除系統(tǒng)內(nèi)的空氣，防止生成的NO被空氣中的O2氧化
；
（2）若裝置中缺B部分，其后果是
在C中水蒸氣被冷卻成水，與NO2或N2O4反應(yīng)，生成NO，干擾NO的驗(yàn)證
在C中水蒸氣被冷卻成水，與NO2或N2O4反應(yīng)，生成NO，干擾NO的驗(yàn)證
；
（3）反應(yīng)結(jié)束后，打開(kāi)D部分的活塞k2，并通入氧氣，D瓶?jī)?nèi)氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色；若通入的是熱氧氣，則瓶?jī)?nèi)氣體的顏色比以前更深，其原因
2NO+O2═2NO2，氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色．升高溫度，平衡向左移動(dòng)，NO2的物質(zhì)的量濃度增大，顏色加深
2NO+O2═2NO2，氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色．升高溫度，平衡向左移動(dòng)，NO2的物質(zhì)的量濃度增大，顏色加深
；
（4）C部分裝置的作用是
NO2全部轉(zhuǎn)化成N2O4晶體，避免在D裝置中對(duì)NO的驗(yàn)證產(chǎn)生干擾
NO2全部轉(zhuǎn)化成N2O4晶體，避免在D裝置中對(duì)NO的驗(yàn)證產(chǎn)生干擾
；E部分中a儀器所起的作用是
防止倒吸
防止倒吸
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予善于做“表面文章”的德國(guó)科學(xué)家格哈德?埃特爾一，以表彰他在表面化學(xué)研究領(lǐng)域作出的開(kāi)拓性貢獻(xiàn)．他的成就之一是證實(shí)了氣體在固體催化劑表面進(jìn)行的反應(yīng)過(guò)程，開(kāi)創(chuàng)了表面化學(xué)的方法論．
（1）某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，按下列流程探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能．
精英家教網(wǎng)
若控制其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑，將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體通過(guò)滴有酚酞的稀硫酸溶液（溶液的體積、濃度均相同）．為比較不同催化劑的催化性能，需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是
 
．
（2）為避免汽車尾氣中的有害氣體對(duì)大氣的污染，給汽車安裝尾氣凈化裝置．凈化裝置里裝有含Pd等過(guò)渡元素的催化劑，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如下圖所示．
精英家教網(wǎng)
在汽車的排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”（用鉑、鈀合金作催化劑），它的作用是使CO、NO反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體，并促使烴類充分燃燒．
①寫出上述變化中的總化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
②用CH4催化還原NOx也可以消除氮氧化物的污染．例如：
CH4（g）+4NO2（g）=4NO（g）+CO2（g）+2H2O（g）；△H1=-574kJ?mol-1
CH4（g）+4NO（g）=2N2（g）+CO2（g）+2H2O（g）；△H2
若1molCH4還原NO2至N2，整個(gè)過(guò)程中放出的熱量為867kJ，則△H2=
 
．
（3）①有人認(rèn)為：該研究可以使氨的合成反應(yīng)，在鐵催化劑表面進(jìn)行時(shí)的效率大大提高，從而使原料的轉(zhuǎn)化率大大提高．請(qǐng)你應(yīng)用化學(xué)基本理論對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：
 
．
②氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨氣的反應(yīng)過(guò)程可表示如下圖所示，正確的順序?yàn)?!--BA-->
 

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A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．④⑤③②①D．⑤④③②①
Ⅱ．A、B、C、D、E五種物質(zhì)含有同一元素X，在一定條件下它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，若A、B、C、D為氣體且其中有一種為有色氣體，E為液體，回答下列問(wèn)題．
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（1）B中只含兩種元素，且兩種元素的序數(shù)相差6，當(dāng)B和E在空氣中相遇時(shí)能形成大量的白煙，則D的分子式為
 

（2）當(dāng)小心加熱B與E化合時(shí)生成的物質(zhì)F時(shí)，可得到一種與CO2具有相同原子數(shù)目和電子數(shù)目的氣體G和另一種無(wú)色無(wú)味的液體H，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一無(wú)色干燥的混合氣體，可能是由HCl、NO、NO2、CO2、NH3、H2、O2、Cl2中的幾種混合而成，根據(jù)
①把混和氣體通過(guò)濃H2SO4時(shí)，氣體體積明顯減�。�
②再通入過(guò)量堿石灰時(shí)，體積又明顯減小；
③剩余氣體接觸空氣時(shí)，立即變?yōu)榧t棕色，可得：
混和氣體中一定存在
 
，一定不存在
 
，可能存在
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)鐵及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化可用下式表示：①②③④
Fe2+
①
④
Fe3+
②
③
FeO
 
2-
4
（高鐵酸根離子）回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）鐵元素在周期表中的位置是
 
．
（2）Fe與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4．若用反應(yīng)所得的酸性溶液，實(shí)現(xiàn)上述①的轉(zhuǎn)化，要求產(chǎn)物純凈，可選用的試劑是
 
（選填序號(hào)）．
A．Cl2          B．Fe          C．HNO3          D．H2O2
（3）上述轉(zhuǎn)化得到的硫酸鐵可用于電化浸出黃銅礦精礦工藝．精礦在陽(yáng)極浸出的反應(yīng)比較復(fù)雜，其中有一主要反應(yīng)CuFeS2+4Fe3+=Cu2++5Fe2++2S（CuFeS2中S為-2價(jià)），下列說(shuō)法正確的是
 
（選填序號(hào)）．
A．從物質(zhì)分類的角度看，黃銅礦屬于合金
B．反應(yīng)中，所有鐵元素均被還原
C．反應(yīng)中，CuFeS2 既作氧化劑又作還原劑
D．當(dāng)轉(zhuǎn)移1mol電子時(shí)，46g CuFeS2參加反應(yīng)
（4）下述反應(yīng)中，若FeSO4和O2的系數(shù)比為2：1，試配平下列方程式：
FeSO4+K2O2→K2FeO4+K2O+K2SO4+O2↑
（5）向某稀HNO3和Fe（NO3）3的混合溶液中逐漸加入鐵粉，產(chǎn)生無(wú)色氣體，該氣體遇空氣變紅棕色，溶液中Fe2+濃度和加入Fe粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示．則混合溶液中HNO3和Fe（NO3）3的物質(zhì)的量濃度之比為
 
．
（6）某同學(xué)將鐵與水蒸氣高溫反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶解在過(guò)量鹽酸中，如何判斷所得溶液中是否含有Fe3+？
 
．

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