某同學(xué)設(shè)計如下實驗測量m g銅銀合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù):

精英家教網(wǎng)

下列說法中不正確的是( 。
A.收集到的V L氣體為 NO、NO2
B.過濾用到的玻璃儀器是:燒杯、漏斗、玻璃棒
C.操作Ⅱ應(yīng)是洗滌
D.銅的質(zhì)量分數(shù)為:
143.5V-22.4w
100.4m
×100%
A、由流程圖可知,實驗排水法收集,二氧化氮能與水反應(yīng)生成NO,故不能金屬與硝酸反應(yīng)生成是NO或NO2或NO、NO2,最后收集的氣體為NO,故A錯誤;
B、過濾用到的玻璃儀器是:燒杯、漏斗、玻璃棒,故B正確;
C、由流程圖可知,溶液中加入氯化鈉,將銀離子轉(zhuǎn)化為氯化銀沉淀,通過測定氯化銀沉淀的質(zhì)量,計算銀的質(zhì)量,進而計算銅的含量,操作Ⅱ是在過濾之后,烘干之前,由于過濾后的氯化銀附著一些離子,應(yīng)洗滌附著的物質(zhì),防止影響氯化銀的質(zhì)量測定,故操作Ⅱ應(yīng)是洗滌,故C正確;
D、氯化銀的質(zhì)量為wg,所以合金中銀的質(zhì)量為
108w
143.5
g,故合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為
m-
108
143.5
w
m
×100%=
143.5m-108g
143.5m
×100%,故D錯誤;
故選AD.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一含NaCl、Na2CO3?10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計如下實驗,通過測量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù).

(1)實驗時,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
,
Na2CO3?10H2O
  △  
.
 
Na2CO3+10H2O
Na2CO3?10H2O
  △  
.
 
Na2CO3+10H2O

(2)裝置C、D中盛放的試劑分別為:C
無水CaCl2
無水CaCl2
,D
堿石灰
堿石灰
(供選試劑為:濃硫酸、無水CaCl2、堿石灰)
(3)E裝置中的儀器名稱是
球形干燥管
球形干燥管
,它在該實驗中的主要作用是
防止空氣中的CO2和水蒸氣進入影響測定結(jié)果
防止空氣中的CO2和水蒸氣進入影響測定結(jié)果

(4)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則測得的NaCl含量將
偏低
偏低
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(5)若樣品的質(zhì)量為m g,反應(yīng)后C、D的質(zhì)量差分別為m1g、m2g,則該混合物中Na2CO3?10H2O的質(zhì)量分數(shù)為:
286(44m1-18m2)
180×44m
×100%
286(44m1-18m2)
180×44m
×100%
(結(jié)果用分數(shù)表示,可不化簡).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

漢密爾頓.史密斯出生于1931年,不修邊幅的他并不認為自己是一名世界級的科學(xué)家,自稱是“廚房化學(xué)師”.“廚房化學(xué)”可以理解為利用家庭生活用品來做化學(xué)實驗,對化學(xué)進行學(xué)習(xí)和研究的活動.某廚房內(nèi)有一含NaCl、Na2CO3?10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計如下實驗,通過測量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù).

(1)實驗時,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3?10H2O
  △  
.
 
Na2CO3+10 H2O、2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O
Na2CO3?10H2O
  △  
.
 
Na2CO3+10 H2O、2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O

(2)裝置C、D中盛放的試劑分別為:C
無水CaCl2
無水CaCl2
,D
堿石灰
堿石灰
.(供選試劑為:濃硫酸、無水CaCl2、堿石灰)
(3)E裝置中的儀器名稱是
干燥管
干燥管
,它在該實驗中的主要作用是
防止空氣中的H2O和CO2進入D中
防止空氣中的H2O和CO2進入D中

(4)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則測得的NaCl含量將
偏低
偏低
(填“偏高”“偏低”或“無影響”).
(5)反應(yīng)前,在B裝置中通入空氣可減少實驗誤差,操作方法是
關(guān)閉彈簧夾b,打開彈簧夾a,向裝置中通入空氣
關(guān)閉彈簧夾b,打開彈簧夾a,向裝置中通入空氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?姜堰市二模)工業(yè)上常用廢鐵屑溶于一定濃度的硫酸溶液制備綠礬( FeSO4?7H2O ).
(1)若用98% 1.84g/cm3的濃硫酸配制生產(chǎn)用28%的硫酸溶液,則濃硫酸與水的體積比約為1:
4.6
4.6

(2)為測定某久置于空氣的綠礬樣品中Fe2+的氧化率,某同學(xué)設(shè)計如下實驗:取一定量的樣品溶于足量的稀硫酸中,然后加入5.00g鐵粉充分反應(yīng),收集到224mL(標準狀況)氣體,剩余固體質(zhì)量為3.88g,測得反應(yīng)后的溶液中Fe2+的物質(zhì)的量為0.14mol(不含F(xiàn)e3+).則該樣品中Fe2+離子的氧化率為
16.7%
16.7%

(3)硫酸亞鐵銨[(NH42SO4?FeSO4?6H2O](俗稱莫爾鹽),較綠礬穩(wěn)定,在氧化還原滴定分析中常用來配制Fe2+的標準溶液.現(xiàn)取0.4g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用40mL 0.150mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:
8MnO4-+5Cu2S+44H+=10Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O,6MnO4-+5CuS+28H+=5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O,反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與V mL 0.2mol/L (NH42Fe(SO42溶液完全反應(yīng).已知:MnO4-+Fe2++H+--Mn2++Fe3++H2O(未配平)①V的取值范圍為
25<V<50
25<V<50
;②若V=35,試計算混合物中CuS的質(zhì)量分數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源:2010—2011年江蘇泰州中學(xué)上學(xué)期高三質(zhì)量檢測化學(xué)卷 題型:填空題

(10分)工業(yè)上常用廢鐵屑溶于一定濃度的硫酸溶液制備綠礬( FeSO4·7H2O )。
(1)若用98% 1.84 g/cm3的濃硫酸配制生產(chǎn)用28%的硫酸溶液,則濃硫酸與水的體積比約為1:  ▲  。
(2)為測定某久置于空氣的綠礬樣品中Fe2+的氧化率,某同學(xué)設(shè)計如下實驗:取一定量的樣品溶于足量的稀硫酸中,然后加入5.00 g鐵粉充分反應(yīng),收集到224 mL(標準狀況)氣體,剩余固體質(zhì)量為3.88 g,測得反應(yīng)后的溶液中Fe2+的物質(zhì)的量為0.14 mol(不含F(xiàn)e3+)。則該樣品中Fe2+離子的氧化率為   ▲  。
(3)硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](俗稱莫爾鹽),較綠礬穩(wěn)定,在氧化還原滴定分析中常用來配制Fe2+的標準溶液,F(xiàn)取0.4 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用40 mL  0.150 mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:
8MnO4+5Cu2S+44H=10Cu2+5SO2+8Mn2+22H2O
6MnO4+5CuS+28H=5Cu2+5SO2+6Mn2+14H2O
反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與V mL 0.2 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)。已知:MnO4+Fe2+H——Mn2+Fe3++H2O(未配平)
V的取值范圍為       ▲    ;
②若V=35,試計算混合物中CuS的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

工業(yè)上常用廢鐵屑溶于一定濃度的硫酸溶液制備綠礬( FeSO4·7H2O )。

(1)若用98% 1.84 g/cm3的濃硫酸配制生產(chǎn)用28%的硫酸溶液,則濃硫酸與水的體積比約為1:  ▲   。

(2)為測定某久置于空氣的綠礬樣品中Fe2+的氧化率,某同學(xué)設(shè)計如下實驗:取一定量的樣品溶于足量的稀硫酸中,然后加入5.00 g鐵粉充分反應(yīng),收集到224 mL(標準狀況)氣體,剩余固體質(zhì)量為3.88 g,測得反應(yīng)后的溶液中Fe2+的物質(zhì)的量為0.14 mol(不含F(xiàn)e3+)。則該樣品中Fe2+離子的氧化率為   ▲   。

(3)硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](俗稱莫爾鹽),較綠礬穩(wěn)定,在氧化還原滴定分析中常用來配制Fe2+的標準溶液,F(xiàn)取0.4 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用40 mL  0.150 mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:

8MnO4+5Cu2S+44H=10Cu2+5SO2+8Mn2+22H2O

6MnO4+5CuS+28H=5Cu2+5SO2+6Mn2+14H2O

反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與V mL 0.2 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)。已知:MnO4+Fe2+H——Mn2+Fe3++H2O(未配平)

V的取值范圍為        ▲     ;

②若V=35,試計算混合物中CuS的質(zhì)量分數(shù)。

 

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