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10.下列說法正確的是( 。
A.常溫下,pH=3的HX(一元酸)溶液與pH=11的YOH(一元堿)溶液等體積混合,所得溶液的pH一定大于或等于7
B.在相同溫度下,濃度均為0.1 mol•L-1的(NH42Fe(SO42和(NH42SO4溶液中,c(NH4+)相同
C.在pH<7的CH3COOH和CH3COONa的混合液中,c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
D.0.4 mol•L-1鹽酸與0.1 mol•L-1NaAlO2溶液等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(Na+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-

分析 A.若HX為弱酸,YOH為強堿,酸過量,混合液的pH<7;
B.(NH42Fe(SO42中的Fe2+的水解會抑制了NH4+的水解;
C.pH<7,則c(H+)>c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(CH3COO-)>c(Na+);
D.反應后溶液為等濃度的AlCl3與NaCl的混合溶液,鋁離子部分水解,溶液顯示酸性,則c(Na+)>c(Al3+)、c(H+)>c(OH-).

解答 解:A.若HX為強酸,YOH為強堿,則pH=7;若HX為弱酸,YOH為強堿,則pH<7;若HX為強酸,YOH為弱堿,則pH>7,故A錯誤;
B.由于Fe2+的水解會抑制了NH4+的水解,故(NH42Fe(SO42溶液中的c(NH4+)比(NH42SO4中的大,故B錯誤;
C.根據(jù)關系式可知c(Na+)+c(H+)>c(CH3COO-)+c(OH-),而此關系式不符合電荷守恒,正確的離子濃度大小為:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),故C錯誤;
D.0.4mol•L-1鹽酸與0.1 mol•L-1NaAlO2溶液等體積混合,所得溶液為等濃度的AlCl3與NaCl的混合溶液,鋁離子部分水解,溶液顯示酸性,則c(Na+)>c(Al3+)、c(H+)>c(OH-),溶液中離子濃度大小為:c(Cl-)>c(Na+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-),故D正確;
故選D.

點評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確鹽的水解原理及其影響為解答關鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒的含義及應用方法,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.在一定條件下,將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個10.0L密閉容器中,在不同溫度下達到平衡時NH3(g)的平衡濃度如圖所示.其中溫度為T1時平衡混合氣體中氨氣的體積分數(shù)為25.0%.
(1)當溫度由T1變化到T2時,平衡常數(shù)關系K1>K2(填“>”,“<”或“=”),焓變△H<0.(填“>”或“<”)
(2)該反應在T1溫度下5.0min達到平衡,這段時間內N2的化學反應速率為0.008mol/(L.min).N2的轉化率40%
(3)T1溫度下該反應的化學平衡常數(shù)K1=18.3.
(4)T1溫度時,若測得高爐中c(N2)=0.5mol/L,c(H2)=0.5mol/L,c(NH3)=0.5mol/L在這種情況下,該反應是否處于平衡狀態(tài)否(填是或否),此時反應速率是v正>v逆(填>,<,=).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)有500ml 1mol/L KCl 溶液,下列哪項的Cl-濃度與之相等( 。
A.100ml 5mol/L KClB.250ml 5mol/L MgCl2
C.100ml 1mol/L CaCl2D.250ml 1mol/L NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.25℃時,下列有關溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是( 。
A.0.1 mol•L-1CH3COONa溶液與0.1 mol•L-1HCl溶液等體積混合:c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-
B.0.1 mol•L-1NH4Cl溶液與0.1 mol•L-1氨水等體積混合(pH>7):c(NH3•H2O)>c(NH${\;}_{4}^{+}$)>c(Cl-)>c(OH-
C.0.1 mol•L-1Na2CO3溶液與0.1 mol•L-1NaHCO3溶液等體積混合:$\frac{2}{3}$c(Na+)=c(CO${\;}_{3}^{2-}$)+c(HCO${\;}_{3}^{-}$)+c(H2CO3
D.0.1 mol•L-1Na2C2O4溶液與0.1 mol•L-1HCl溶液等體積混合(H2C2O4為二元弱酸):2c(C2O${\;}_{4}^{2-}$)+c(HC2O${\;}_{4}^{-}$)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.在實驗室中,可利用碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨等物質溶解度的差異,通過飽和食鹽水、氨和二氧化碳反應,獲得碳酸氫鈉晶體,反應原理可用如下化學方程式表示:NH3+CO2+NaCl+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓,依據(jù)此原理,欲制得碳酸氫鈉晶體,某校學生設計了如圖實驗裝置,其中B裝置中的試管內是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和:
(1)A裝置中所發(fā)生反應的離子方程式為:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O.C裝置中稀硫酸的作用為:吸收從B裝置中的試管內逸出的氨氣,減少對環(huán)境的污染.
(2)下表中所列出的是相關物質在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100g水)
0℃10℃20℃30℃40℃50℃
NaCl35.735.836.036.336.637.0
NaHCO36.98.19.611.112.714.5
NH4Cl29.433.337.241.445.850.4
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水是因為溫度越低,碳酸氫鈉的溶解度越小,便于析出.
(3)該校學生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗,結果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導教師指出應在A裝置B之間(填寫字母)連接一個盛有飽和NaHCO3溶液 的洗氣裝置,其作用是除去CO2中混有的HCl氣體.
(4)利用改進后的裝置進行實驗,在B中的試管內析出了晶體,經必要的操作后得到了一種純凈的晶體.請通過簡單實驗判斷該晶體是碳酸氫鈉晶體而不是碳酸氫銨晶體,簡述操作方法、實驗現(xiàn)象及結:取少量晶體置于試管中,在酒精燈上加熱使其充分反應后,還有白色固體剩余,則
晶體不是NH4HCO3
(5)若該校學生進行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質量為5.85g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質量為5.88g,則NaHCO3的產率為70%.

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15.某化學興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設計了如下實驗:

(1)檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是關閉止水夾b,打開活塞a,向分液漏斗中注水,若水不能順利流下,則氣密性良好.
(2)實驗過程如下:
實驗操作實驗現(xiàn)象結論
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關閉活塞a,點燃酒精燈D裝置中:溶液變紅色;E裝置中:水層溶液變黃色,振蕩后CCl4層無明顯變化Cl2、Br2、Fe3+氧化性由強到弱的順序為Cl2>Br2>Fe3+
(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應,D裝置中又有新的變化:紅色慢慢褪去.
①為了探究溶液“紅色慢慢褪去”的原因,進行如下實驗.
取D中溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在Fe3+.取D中溶液于試管中,加入過量的KSCN溶液,最終得到紅色溶液.實驗證明“紅色慢慢褪去”的原因是過量氯氣和SCN-反應2SCN-+Cl2=2Cl-+(SCN)2,使SCN-濃度減小,則使Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3平衡向逆反應方向移動而褪色.
②猜測SCN-可能被Cl2氧化了,又進行了如下研究.
資料顯示:
SCN-的電子式為,認為SCN-中碳元素沒有被氧化,理由是SCN-中碳元素是最高價態(tài)+4價.取D中溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀,由此證明SCN-中被氧化的元素是硫元素.通過實驗證明了SCN-中氮元素轉化為NO3-,若SCN-與Cl2反應生成1mol CO2,則轉移電子的物質的量是16mol.
(4)整套實驗裝置存在一處明顯不足,請在下面的方框內畫出相應的改進裝置.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列變化過程中,原物質分子內共價鍵被破壞,同時有離子鍵形成的是( 。
A.鹽酸和氫氧化鈉反應B.氯化氫溶于水
C.溴化氫和氨反應D.鋅和稀硫酸反應

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19.在1981年才第一次制得鹵族元素的第五個成員砹,根據(jù)鹵素性質的變化規(guī)律,我們可以預料砹的下列性質
不正確的是( 。
A.砹單質在室溫下的狀態(tài)是固體,顏色比碘深,單質能溶于四氯化碳
B.砹原子得電子能力比碘強
C.AgAt的顏色比AgI 深,HAt的穩(wěn)定性比HI弱
D.單質砹是鹵素中弱氧化劑,而砹離子是鹵族中的強還原劑

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20.工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃硫酸.為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
【探究一】
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是鐵釘表面被氧化
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+應選用d(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水            b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水                    d.KMnO4酸性溶液
②乙同學取336mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應:[SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4 然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體2.33g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為66.7%.
【探究二】
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結果,丙同學認為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體.為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略).
(3)裝置B中試劑的作用是檢驗二氧化硫是否除盡
(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是C+2H2SO4(濃硫酸)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2 ↑+2SO2↑+2H2O(用化學方程式表示).
(5)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于c(選填序號).
a.A之前         b.A-B間         c.B-C間        d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預計實驗現(xiàn)象應是D中固體由黑色變紅和E中固體由白變藍
(7)若要測定336mL氣體中H2的含量(標準狀況下約有28mL H2),可否用托盤天平稱量D或E反應前后的質量差的方法?做出判斷并說明理由否,用托盤天平無法稱量D或E的差量.

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