(每空3分,共12分)一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)根據(jù)題意完成下列各題:
(1)在500℃,從反應(yīng)開始到剛好達(dá)到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率ν(H2)= (用圖中相應(yīng)字母表示)
(2)在其他條件不變的情況下,將處于E點的體系的體積壓縮到原來的,下列有關(guān)該體系的說法正確的是 (填序號)
a 氫氣的濃度減少 b 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率變慢,平衡正向移動
c 甲醇的物質(zhì)的量增加 d 重新平衡時c(CO)/c(CH3OH)增大
(3)從反應(yīng)的方向判斷,正向進行的反應(yīng) (填序號:A. 高溫時 B.低溫時 C.任何溫度都能 D.任何溫度都不能)自發(fā)進行。
(4)在不改變反應(yīng)物用量的情況下,提高CO的轉(zhuǎn)化率采取的措施是
(答兩點即可)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(每空3分,共12分)一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)根據(jù)題意完成下列各題:
(1)在500℃,從反應(yīng)開始到剛好達(dá)到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率ν(H2)= (用圖中相應(yīng)字母表示)
(2)在其他條件不變的情況下,將處于E點的體系的體積壓縮到原來的,下列有關(guān)該體系的說法正確的是 (填序號)
a 氫氣的濃度減少 b 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率變慢,平衡正向移動
c 甲醇的物質(zhì)的量增加 d 重新平衡時c(CO)/c(CH3OH)增大
(3)從反應(yīng)的方向判斷,正向進行的反應(yīng) (填序號:A. 高溫時 B.低溫時 C.任何溫度都能 D.任何溫度都不能)自發(fā)進行。
(4)在不改變反應(yīng)物用量的情況下,提高CO的轉(zhuǎn)化率采取的措施是
(答兩點即可)
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江二中高一5月月考理綜考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(每空3分,共12分) A是化學(xué)實驗室中最常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味,并能進行如圖所示的多種反應(yīng)。
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)式
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示):
反應(yīng)①:
反應(yīng)②:
反應(yīng)④:
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東省高一5月月考理綜考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(每空3分,共12分) A是化學(xué)實驗室中最常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味,并能進行如圖所示的多種反應(yīng)。
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)式
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示):
反應(yīng)①:
反應(yīng)②:
反應(yīng)④:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(每空3分,共12分)一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
根據(jù)題意完成下列各題:
(1)在500℃,從反應(yīng)開始到剛好達(dá)到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率ν(H2)= (用圖中相應(yīng)字母表示)
(2)在其他條件不變的情況下,將處于E點的體系的體積壓縮到原來的,下列有關(guān)該體系的說法正確的是 (填序號)
a 氫氣的濃度減少 b 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率變慢,平衡正向移動
c 甲醇的物質(zhì)的量增加 d 重新平衡時c(CO)/c(CH3OH)增大
(3)從反應(yīng)的方向判斷,正向進行的反應(yīng)?? (填序號:A. 高溫時 B.低溫時 C.任何溫度都能 D.任何溫度都不能)自發(fā)進行。
(4)在不改變反應(yīng)物用量的情況下,提高CO的轉(zhuǎn)化率采取的措施是
(答兩點即可)
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