工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的食鹽。某學(xué)生為測(cè)定純堿中Na2CO3的質(zhì)量百分含量,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。

操作步驟如下:

①檢查裝置的氣密性;

②在干燥管D、E內(nèi)填滿顆粒狀堿石灰,稱量D的總質(zhì)量(W1g);

③稱取一定質(zhì)量的純堿(W2g),并所它放進(jìn)廣口瓶B里;

④打開(kāi)分液漏斗的活塞,將稀硫酸緩緩滴入B瓶中,至不再產(chǎn)生氣體為止。

⑤打開(kāi)彈簧夾a,緩緩鼓入空氣約5分鐘后,再稱干燥管D的總質(zhì)量(W3g);

(1)A瓶中盛的試劑是                     ,作用是                        。

(2)C瓶中盛的試劑是                     ,作用是                       

(3)鼓入空氣的目的是                                        。

(4)干燥管E的作用是                                        。

(5)如果去掉裝置A,測(cè)定結(jié)果將(填偏大、偏小或無(wú)影響)              ;如果去掉裝置C,測(cè)定結(jié)果將                                   。

(6)計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量百分含量的算式為                         。

(1)NaOH,作用是除去空氣中的CO2氣體。 

(2)濃硫酸,作用是除去CO2氣體中的水蒸氣。

(3)使裝置BC中的CO2氣體完全進(jìn)入D中被堿石灰吸收。

(4)防止空氣中的CO2和H2O進(jìn)入D干燥管引起誤差。

(5)偏大;偏大。

(6)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)工業(yè)上的“三酸二堿”(硝酸、鹽酸、硫酸、純堿和燒堿),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、室溫下在濃硝酸、濃鹽酸和濃硫酸中分別投入光亮的鐵釘,在鹽酸中溶解最快B、在氯堿工業(yè)中,產(chǎn)物燒堿在陰極區(qū)得到,兩極氣態(tài)產(chǎn)物可用于合成鹽酸C、純堿可用于生產(chǎn)普通玻璃;硝酸可用于制化肥和炸藥等D、工業(yè)鹽酸和工業(yè)硝酸都常呈黃色,因所含雜質(zhì)完全相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前,大部分食鹽用來(lái)生產(chǎn)氯氣、氫氣、燒堿和純堿,進(jìn)一步加工成各種含氯含鈉的制品.如鹽酸、漂粉精、氯化鐵和聚氯乙烯等.
根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列填空:
(1)以食鹽為原料,生產(chǎn)氯氣、氫氣、燒堿的反應(yīng)方程式是
 
,是中國(guó)現(xiàn)代化工之母--
 
(填工業(yè)種類)的基本反應(yīng).
(2)工業(yè)上常用氫氣和氯氣化合制取氯化氫氣體.如圖1是氫氣和氯氣化合的合成塔,其燃燒器的A管應(yīng)通入
 
 (填化學(xué)式),理由是
 

(3)如圖2,用有陽(yáng)離子交換膜(只允許陽(yáng)離子通過(guò))的立式隔膜電解槽電解食鹽水時(shí),精制飽和氯化鈉溶液從
 
(選填“陽(yáng)”或“陰”)極區(qū)補(bǔ)充.電解池中的鐵棒在堿性條件下發(fā)生的電極反應(yīng)
精英家教網(wǎng)
式是
 

(4)工業(yè)上以粗食鹽(含有少量Ca2+、Mg2+雜質(zhì))、氨、石灰石等為原料,可以制備N(xiāo)a2CO3.其過(guò)程如圖所示:
精英家教網(wǎng)
在處理粗鹽水的過(guò)程中,可加入石灰乳和純堿作為沉淀劑,則所得濾渣的成分除過(guò)量的沉淀劑外還有
 
(填化學(xué)式).過(guò)程Ⅲ中生成NaHCO3晶體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)接(4)題,產(chǎn)品純堿中常含有NaCl.取ag混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b g固體.則該產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省蘇南四校高三12月月考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(12分)堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑,在醫(yī)藥上也可用于治療消化性潰瘍出血。工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下:

已知:部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:

沉淀物
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Al(OH)3
開(kāi)始沉淀
2.3
7.5
3.4
完全沉淀
3.2
9.7
4.4
回答下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)上常用一定濃度的純堿溶液清洗鐵屑,目的是           。   
(2)加入少量NaHCO3的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH至 aa的范圍是        。
(3)已知室溫下,Al(OH)3的Ksp=1.3×10-33,當(dāng)pH=5時(shí),溶液中c(Al3+)=       
(4)在實(shí)際生產(chǎn)中,反應(yīng)Ⅱ常同時(shí)通入O2以減少NaNO2的用量,若參與反應(yīng)的O2有11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則相當(dāng)于節(jié)約NaNO2的物質(zhì)的量為              ;O2參與反應(yīng)的離子方程式為              
(5)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2+離子,可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子。該水解反應(yīng)的離子方程式為               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇南四校高三12月月考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑,在醫(yī)藥上也可用于治療消化性潰瘍出血。工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下:

已知:部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:

沉淀物

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Al(OH)3

開(kāi)始沉淀

2.3

7.5

3.4

完全沉淀

3.2

9.7

4.4

回答下列問(wèn)題:

(1)工業(yè)上常用一定濃度的純堿溶液清洗鐵屑,目的是           。   

(2)加入少量NaHCO3的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH至 aa的范圍是        。

(3)已知室溫下,Al(OH)3的Ksp=1.3×10-33,當(dāng)pH=5時(shí),溶液中c(Al3+)=       

(4)在實(shí)際生產(chǎn)中,反應(yīng)Ⅱ常同時(shí)通入O2以減少NaNO2的用量,若參與反應(yīng)的O2有11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則相當(dāng)于節(jié)約NaNO2的物質(zhì)的量為              ;O2參與反應(yīng)的離子方程式為              

(5)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2+離子,可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合離子。該水解反應(yīng)的離子方程式為               。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位,F(xiàn)在約有80%的氨用來(lái)制造化肥,其余的用作生產(chǎn)其他化工產(chǎn)品的原料。例如,農(nóng)業(yè)上使用的氮肥如尿素、硝酸銨、磷酸銨、硫酸銨、氯化銨、氨水以及各種含氮混合肥料和復(fù)合肥料,都是以氨為原料制成的;氨氧化法制硝酸是工業(yè)上制硝酸的主要方法。

  (1)下圖是合成氨和利用氨制取硝酸、純堿的簡(jiǎn)要流程示意圖:

    設(shè)備A的名稱是       ,設(shè)備B的名稱是         

  (2)硝酸廠的尾氣中含有NO和NO2等污染物,為了防止污染大氣可以用純堿溶液吸收從吸收塔中放出的尾氣,發(fā)生的反應(yīng)如下:

Na2CO3+2NO2=NaNO2+NaNO3+CO2

      但在實(shí)際生的中這種方法處理后尾氣中的氮的氧化物含量仍難以降到排放標(biāo)準(zhǔn),歷此,也常利用各種燃料氣中的甲烷等將氮的氧化物還原為空氣主要成分而除去。寫(xiě)出甲烷與NO2反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:                  。

  (3)常壓法生產(chǎn)出的硝酸濃度低,尾氣中氮的氧化物含量高,對(duì)環(huán)境會(huì)有嚴(yán)重污染?刹捎      法和     法進(jìn)行改進(jìn)。

  (4)在純堿制造過(guò)程中,過(guò)程①與過(guò)程②的順序能否顛倒?為什么         。

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