【題目】(1)已知: 25℃、101 kPa時,
I.H2(g) + O2(g) = H2O(g) △H1 =- 241.8kJ/mol
II.H2(g) + O2(g) = H2O(l) △H2 =-2858kJ/mol
試回答下列問題:
①能表示氫氣燃燒熱的熱化學方程式為____ (填“I” 或“II”)
②H2O(g) = H2O(l) △H = ___ kJ/mol。
(2)已知: 25℃、101 kPa時,CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g) △H = -41.0 kJ/mol。將1molCO和Imol H2O(g)置于1L的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)達到平衡。試回答下列問題:
①放出的熱量___41.0kJ(填“>”、“<”或“=”);
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K =__
③其他條件不變時,升高溫度,c(H2)將__
A 大 B 小 C 變
(3)常溫下,現(xiàn)有0.1mol/L FeCl3溶液:
①該溶液呈___(填“酸性”、 “堿性”或“中性");
②為沉淀Fe3+,加入定量氨水調(diào)節(jié)pH,當c(Fe3+)= 4.0×10-5mol/L時,溶液的pH=__( 已知Ksp[Fe(OH)3]= 4.0×10-38)。
(4)如圖是電解CuSO4溶液的裝置示意圖。a、b是電源的兩極,x、y都是石墨電極。通電一段時間后,y極上有氣泡產(chǎn)生。試回答下列問題:①電源的正極是__(填 “a”或“b”);②有關(guān)溶液變化的描述正確的是______;
A.pH降低
B.SO42-濃度減小
C.Cu2+濃度增大
③x極的電極反應(yīng)式為________
【答案】II -44.0 < B 酸性 3.0 b A Cu2+ + 2e- = Cu
【解析】
(1)①氫氣的燃燒熱是1molH2完全燃燒生成液態(tài)水放出的能量;②利用蓋斯定律計算H2O(g) = H2O(l)的焓變;
(2)①CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g)反應(yīng)可逆;
②平衡常數(shù)是生成物濃度的化學計量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學計量數(shù)次冪的乘積所得的比值;
③CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g) △H = -41.0 kJ/mol,正反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動;
(3)①FeCl3是強酸弱堿鹽,Fe3+水解;
②根據(jù)Ksp[Fe(OH)3]= 4.0×10-38計算當c(Fe3+)= 4.0×10-5mol/L時溶液的pH;
(4)用石墨電極電極硫酸銅溶液的方程式是;
(1)①氫氣的燃燒熱是1molH2完全燃燒生成液態(tài)水放出的能量,能表示氫氣燃燒熱的熱化學方程式為H2(g) + O2(g) = H2O(l) △H2 =-2858kJ/mol,故選II;
②I.H2(g) + O2(g) = H2O(g) △H1 =- 241.8kJ/mol
II.H2(g) + O2(g) = H2O(l) △H2 =-2858kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律II-I 得 H2O(g)= H2O(l)△H = -2858kJ/mol - (- 241.8kJ/mol)= -44.0kJ/mol;
(2)根據(jù)熱化學方程式 25℃、101 kPa時,CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g) △H = -41.0 kJ/mol,可知1molCO和Imol H2O(g)完全反應(yīng)放出能量41.0 kJ;由于CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g)反應(yīng)可逆,將1molCO和Imol H2O(g)置于1L的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)達到平衡,參加反應(yīng)的CO小于1mol,所以放出的能量小于41.0 kJ;
②CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g)的平衡常數(shù)表達式K =;
③CO(g) + H2O(g)CO2(g) + H2(g) △H = -41.0 kJ/mol,正反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動,c(H2)將減小,選B;
(3)①FeCl3是強酸弱堿鹽,Fe3+水解,溶液呈酸性;
②c(Fe3+)= 4.0×10-5mol/L時,,所以c(H+)=10-3,pH=3.0;
(4)①電解硫酸銅溶液的總方程式是,y極上有氣泡產(chǎn)生,說明y極放出氧氣,y是陽極,則電源的正極是b;
②A .總反應(yīng)中有硫酸生成,所以溶液pH降低,故A正確;
B .總反應(yīng)消耗水,所以SO42-濃度增大,故B錯誤;
C .Cu2+發(fā)生還原反應(yīng)生成銅單質(zhì),所以Cu2+濃度減小,故C錯誤;
故選A;
③x極是陰極,陰極銅離子得電子生成銅單質(zhì),X的電極反應(yīng)式為Cu2+ + 2e- = Cu。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的類別和核心元素的化合價是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個基本視角。根據(jù)下圖,完成下列填空:
(1)上圖中X的電子式為_________;其水溶液長期在空氣中放置容易變渾濁,用化學方程式表示該變化__________;該變化體現(xiàn)出硫元素的非金屬性比氧元素______(填“強”或“弱”)。用原子結(jié)構(gòu)解釋原因____________。
(2)Na2S2O3是一種用途廣泛的鈉鹽。下列物質(zhì)用于Na2S2O3的制備,從氧化還原反應(yīng)的角度,理論上有可能的是______(填字母序號)。
a.Na2S+ S b.Z+ S c.Na2SO3 + Y d.NaHS + NaHSO3
(3)SO2是主要大氣污染物之一。工業(yè)上煙氣脫硫的方法之一是用堿液吸收,其流程如圖:。
該法吸收快,效率高。若在操作中持續(xù)通入含SO2的煙氣,則最終產(chǎn)物為________。室溫下,0.1mol/L①亞硫酸鈉 ②亞硫酸氫鈉 ③硫化鈉 ④硫氫化鈉的四種溶液的pH由大到小的順序是________(用編號表示)。
已知:H2S:Ki1=1.3×10-7 Ki2=7.1×10-15 H2SO3:Ki1=1.3×10-2 Ki2=6.2×10-8
(4)治理含CO、SO2的煙道氣,也可以將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為單質(zhì)S和無毒的氣體:2CO(g) + SO2(g)S(s) + 2CO2(g)。一定條件下,將CO與SO2以體積比為4∶1置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列選項能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是______(填寫字母序號)。
a.υ (CO) ∶υ(SO2) = 2∶1 b.平衡常數(shù)不變
c.氣體密度不變 d.CO2和SO2的體積比保持不變
測得上述反應(yīng)達平衡時,混合氣體中CO的體積分數(shù)為,則SO2的轉(zhuǎn)化率為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進劑等。制備NH4ClO4的工藝流程如下:
(1)電解NaClO3溶液時,ClO3-在____極發(fā)生反應(yīng),其電極反應(yīng)式為____。
(2)“除雜”有兩種方案。
①方案1:加入鹽酸和H2O2溶液,NaClO3轉(zhuǎn)化為ClO2,化學方程式為______。
方案2:加入氨水和FeCl24H2O,NaClO3轉(zhuǎn)化為Cl-,離子方程式為____,如果FeCl24H2O過量會出現(xiàn)黑色磁性沉淀,該沉淀可能是______。(填化學式)
②比較氧化性:ClO3-_____ClO4-(填“>”或“<”)。
③兩種方案相比,方案1的優(yōu)點是____。(答一條即可)
(3)“反應(yīng)”時用NaClO4和NH4Cl在90℃制備NH4ClO4。如果用濃鹽酸和液氨代替NH4Cl,則無需加熱,原因是____。
(4)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________。(填化學式)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】POCl3是重要的化工原料,某興趣小組準備用三氯化磷、氯氣、二氧化硫制備POC13,產(chǎn)物中還有一種遇水強烈水解的物質(zhì)SOCl2,用下列裝置完成實驗。
已知:PCl3熔點-93.6℃、沸點76.1℃,遇水強烈水解,易與氧氣反應(yīng);POCl3遇水強烈水解,能溶于PCl3。
(1)儀器甲的名稱是 ___。
(2)已知裝置B制備POC13,以上儀器接口連接的順序為a- ___b-c-g-h-d,裝置F中所裝試劑為 ___,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ______.
(3)B中反應(yīng)溫度控制在60-- 65℃,其原因是 _____________
(4)用佛爾哈德法測定POC13含量:準確稱取20. 20 g POCl3產(chǎn)品,置于盛有60. 00 ml蒸餾水的水解瓶中搖動至完全水解;將水解液配成100. 00 mL溶液,取10. 00 mL溶液于錐形瓶中;加入10. 00 mL3.200 mol/L AgNO3標準溶液,并加入少許硝基苯用力搖動,使沉淀表面被有機物覆蓋;加入指示劑,用0. 200 0 mol/L KSCN溶液滴定過量的AgNO3溶液,達到滴定終點時共用去10.00 mLKSCN溶液。[已知:Ksp(AgCl) =3.2×10-10,Ksp(AgSCN) =2×10-12]
①滴定選用的指示劑是________:填字母代號),滴定終點的現(xiàn)象為____。
A.FeCl2 B.NH4Fe(SO4)2 C.淀粉 D.甲基橙
②用硝基苯覆蓋沉淀的目的是____。
③產(chǎn)品中POC13的百分含量為____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)有一種金屬單質(zhì)A,焰色反應(yīng)顏色呈黃色,能發(fā)生如圖所示變化:
上圖中淡黃色固體B是_____________(填化學式)
(2)二氧化氮(NO2)是一種紅棕色的有毒氣體,二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和___。
(3)寫出(1)中C溶液與硝酸反應(yīng)的化學方程式:________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】室溫下,某二元堿X(OH)2水溶液中相關(guān)組分的物質(zhì)的量分數(shù)隨溶液pH變化的曲線如圖所示,下列說法錯誤的是
A.Kb2的數(shù)量級為10-8
B.X(OH)NO3水溶液顯酸性
C.等物質(zhì)的量的X(NO3)2和X(OH)NO3混合溶液中 c(X2+)>c[X(OH)+]
D.在X(OH)NO3水溶液中,c[X(OH)2]+c(OH-)= c(X2+)+ c(H+)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氮的氧化物是造成大氣污染的主要物質(zhì)。研究氮氧化物的反應(yīng)機理對于消除環(huán)境污染有重要意義。NO在空氣中存在如下反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H,上述反應(yīng)分兩步完成,其反應(yīng)歷程如圖所示:
回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)I的熱化學方程式___。
(2)反應(yīng)I和反應(yīng)Ⅱ中,一個是快反應(yīng),會快速建立平衡狀態(tài),而另一個是慢反應(yīng)。決定2NO(g)+O2(g)2NO2(g)反應(yīng)速率的是___(填“反應(yīng)I”或“反應(yīng)Ⅱ”);對該反應(yīng)體系升高溫度,發(fā)現(xiàn)總反應(yīng)速率反而變慢,其原因可能是___(反應(yīng)未使用催化劑)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氯化亞硝酰(NOC1,沸點為-5.5 °C )是有機合成中的重要試劑,為黃色氣體,具有刺鼻惡臭味,遇水反應(yīng),有多種方法制備氯化亞硝酰。已知:HNO2既有氧化性又有還原性,AgNO2微溶于水,溶于硝酸:AgNO2 + HNO3 =AgNO3+ HNO2。
(1)將5g在300°C下干燥了3h并研細的KCl粉末裝入50mL帶有接頭及抽真空用活塞的玻璃容器內(nèi)。將容器盡量減壓,在減壓條件下通入0.002 mol NO2。反應(yīng)12~36 min即可完成,紅棕色的NO2消失,出現(xiàn)黃色的氯化亞硝酰,同時還得到一種鹽,該鹽的化學式為____________, 氯化鉀需要“干燥”的原因是_____________。
(2)實驗室可由氯氣與一氧化氮在常溫常壓下合成氯化亞硝酰,裝置如圖所示。
①儀器a的名稱為__________。
②干燥管中盛放的試劑為____________。
③生成NOCl的化學方程式為________________。
(3)為驗證NOCl與H2O反應(yīng)后的溶液中存在Cl-和HNO2,設(shè)計如下實驗步驟,完成下列表格。
步驟 | 實驗現(xiàn)象或反應(yīng)的化學方程式 |
①取5ml三頸燒瓶中產(chǎn)品,加入盛有水的燒杯中,充分反應(yīng) | NOCl與H2O發(fā)應(yīng)的化學方程式_______ |
②向燒杯中滴加足量AgNO3溶液,有白色沉淀生成,再加入足量稀硝酸 | 加入稀硝酸后,實驗現(xiàn)象為___________ |
③向步驟②燒杯中滴加酸性KMnO4溶液 | 實驗現(xiàn)象為___________ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以高硫鋁土礦(主要成分為Al2O3、Fe2O3,還含有少量FeS2)為原料,生產(chǎn)氧化鋁并獲得Fe3O4的部分工藝流程如下,下列敘述不正確的是
A.加入CaO可以減少SO2的排放同時生成建筑材料CaSO4
B.向濾液中通入過量HCl氣體、過濾、洗滌、灼燒沉淀可制得Al2O3
C.隔絕空氣焙燒時理論上反應(yīng)消耗的n(FeS2):n(Fe2O3)=1:5
D.燒渣分離可用磁選法
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