節(jié)能減排,作為我國(guó)“十一五”規(guī)劃中一重要任務(wù),已不僅是政府的一個(gè)行動(dòng)目標(biāo),而且還能給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)營(yíng)上的收入,讓城市居民能獲得一個(gè)較好的生存環(huán)境。節(jié)能減排更是一個(gè)人類解決環(huán)境問(wèn)題的必經(jīng)之路。下列措施和節(jié)能減排無(wú)關(guān)的是

A、將白熾燈換成節(jié)能燈           B、發(fā)展利用新能源,如太陽(yáng)能、氫能、核能等

C、大力植樹(shù)造林,增加綠色植被    D、少開(kāi)汽車(chē),采取騎自行車(chē)或做公交車(chē)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09-10年建湖縣高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:選擇題

節(jié)能減排,作為我國(guó)“十一五”規(guī)劃中一重要任務(wù),已不僅是政府的一個(gè)行動(dòng)目標(biāo),而且還能給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)營(yíng)上的收入,讓城市居民能獲得一個(gè)較好的生存環(huán)境。節(jié)能減排更是一個(gè)人類解決環(huán)境問(wèn)題的必經(jīng)之路。下列措施和節(jié)能減排無(wú)關(guān)的是

A、將白熾燈換成節(jié)能燈            B、發(fā)展利用新能源,如太陽(yáng)能、氫能、核能等

C、大力植樹(shù)造林,增加綠色植被    D、少開(kāi)汽車(chē),采取騎自行車(chē)或做公交車(chē)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

節(jié)能減排,作為我國(guó)“十一五”規(guī)劃中一重要任務(wù),已不僅是政府的一個(gè)行動(dòng)目標(biāo),而且還能給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)營(yíng)上的收入,讓城市居民能獲得一個(gè)較好的生存環(huán)境。節(jié)能減排更是一個(gè)人類解決環(huán)境問(wèn)題的必經(jīng)之路。下列措施和節(jié)能減排無(wú)關(guān)的是

A、將白熾燈換成節(jié)能燈            B、發(fā)展利用新能源,如太陽(yáng)能、氫能、核能等

C、大力植樹(shù)造林,增加綠色植被    D、少開(kāi)汽車(chē),采取騎自行車(chē)或做公交車(chē)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

節(jié)能減排,作為我國(guó)“十一五”規(guī)劃中一重要任務(wù),已不僅是政府的一個(gè)行動(dòng)目標(biāo),而且還能給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)營(yíng)上的收入,讓城市居民能獲得一個(gè)較好的生存環(huán)境。節(jié)能減排更是一個(gè)人類解決環(huán)境問(wèn)題的必經(jīng)之路。下列措施和節(jié)能減排無(wú)關(guān)的是

A、將白熾燈換成節(jié)能燈            B、發(fā)展利用新能源,如太陽(yáng)能、氫能、核能等

C、大力植樹(shù)造林,增加綠色植被    D、少開(kāi)汽車(chē),采取騎自行車(chē)或做公交車(chē)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09~10年建湖縣高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:單選題

節(jié)能減排,作為我國(guó)“十一五”規(guī)劃中一重要任務(wù),已不僅是政府的一個(gè)行動(dòng)目標(biāo),而且還能給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)營(yíng)上的收入,讓城市居民能獲得一個(gè)較好的生存環(huán)境。節(jié)能減排更是一個(gè)人類解決環(huán)境問(wèn)題的必經(jīng)之路。下列措施和節(jié)能減排無(wú)關(guān)的是

A.將白熾燈換成節(jié)能燈B.發(fā)展利用新能源,如太陽(yáng)能、氫能、核能等
C.大力植樹(shù)造林,增加綠色植被D.少開(kāi)汽車(chē),采取騎自行車(chē)或做公交車(chē)

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